Отчет по программе: «Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста с применением народного фольклора»
рабочая программа

Отчет по программе:

«Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста с применением народного фольклора»

Одна из проблем современного образования состоит в том, что в процессе воспитания не соблюдается историческая преемственность поколений. Дети лишаются возможности брать пример с людей, живших в прошлом, не знают, как люди решали свои проблемы, что стало с теми, кто пошел против высших ценностей, и с теми, кто смог изменить свою жизнь, подавая нам яркий пример. В связи с чем предо мной стояла задача повысить собственный уровень знаний путем изучения литературы. Я изучала данную литературу-

• Воспитание нравственных чувств у старших дошкольников / Под ред. А.М. Виноградовой. - М.: 1999. - 215с.
• Воспитание в вопросах и ответах. [Электронный ресурс] // режим доступа: http://www.portal-slovo.ru.
• Воспитательная система «Маленькие россияне» / Под ред. Т.И. Оверчук. - М.: 2004.- 56с.

Благодаря подробному изучению патриотической литературы мы достигли лучшего осознания необходимости повышения качества получаемых знаний дошкольниками от педагога.         Воспитательная система «Маленькие россияне» помогла в создании патриотического уголка. «Воспитание нравственных чувств у старших дошкольников», способствовало более грамотному подходу на занятиях и акцентировании старших дошкольников на эмоциях и чувствах от изучаемого, ребята делали выводы и строили нравственные идеалы.

В дальнейшем планируется изучение новой литературы и перенос ее на воспитанников ДОУ. Благодаря постоянному пополнению знаний педагога формируется теоретическая база знаний по патриотическому воспитанию, которая способствует более качественной и углубленной передаче знаний от педагога воспитаннику.