Права ребенка
консультация (старшая, подготовительная группа)

«ПРАВА РЕБЕНКА – СОБЛЮДЕНИЕ ИХ В СЕМЬЕ»

ОСНОВНЫЕ МЕЖДУНАРОДНЫЕ ДОКУМЕНТЫ,

КАСАЮЩИЕСЯ ПРАВ ДЕТЕЙ.

ДЕКЛАРАЦИЯ ПРАВ РЕБЕНКА (1959).

КОНВЕНЦИЯ ООН О ПРАВАХ РЕБЕНКА (1989).

ВСЕМИРНАЯ ДЕКЛАРАЦИЯ ОБ ОБЕСПЕЧЕНИИ ВЫЖИВАНИЯ, ЗАЩИТЫ И РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ (1990).

В НАШЕЙ СТРАНЕ, КРОМЕ ЭТИХ ДОКУМЕНТОВ, ПРИНЯТ РЯД ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫХ АКТОВ.

СЕМЕЙНЫЙ КОДЕКС РФ (1996).

ЗАКОН «ОБ ОСНОВНЫХ ГАРАНТИЯХ ПРАВ РЕБЕНКА В РФ».

ЗАКОН «ОБ ОБРАЗОВАНИИ».

В ПЕРЕЧИСЛЕННЫХ ДОКУМЕНТАХ ПРОВОЗГЛАШАЮТСЯ ОСНОВНЫЕ ПРАВА ДЕТЕЙ: НА ИМЯ, ГРАЖДАНСТВО, ЛЮБОВЬ, ПОНИМАНИЕ, МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, СОЦИАЛЬНУЮ ЗАЩИТУ И ВОЗМОЖНОСТЬ ПОЛУЧАТЬ ОБРАЗОВАНИЕ, РАЗВИВАТЬСЯ ФИЗИЧЕСКИ, УМСТВЕННО, НРАВСТВЕННО И ДУХОВНО В УСЛОВИЯХ СВОБОДЫ.

ОСОБОЕ МЕСТО УДЕЛЯЕТСЯ ЗАЩИТЕ ПРАВ РЕБЕНКА. УКАЗЫВАЕТСЯ, ЧТО РЕБЕНОК ДОЛЖЕН СВОЕВРЕМЕННО

ПОЛУЧАТЬ ПОМОЩЬ И БЫТЬ ЗАЩИЩЕН ОТ ВСЕХ

ФОРМ НЕБРЕЖНОГО ОТНОШЕНИЯ,

ЖЕСТОКОСТИ И ЭКСПЛУАТАЦИИ.

ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫЕ АКТЫ ПРИЗНАЮТ ЗА КАЖДЫМ РЕБЕНКОМ – НЕЗАВИСИМО ОТ РАСЫ, ЦВЕТА КОЖИ, ПОЛА, ЯЗЫКА, РЕЛИГИИ ПОЛИТИЧЕСКИХ ИЛИ ИНЫХ УБЕЖДЕНИЙ, НАЦИОНАЛЬНОГО, ЭТНИЧЕСКОГО И СОЦИАЛЬНОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ – ЮРИДИЧЕСКОЕ ПРАВО: НА ВОСПИТАНИЕ, РАЗВИТИЕ, ЗАЩИТУ, АКТИВНОЕ УЧАСТИЕ В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА.

 ПРАВА РЕБЕНКА УВЯЗЫВАЮТСЯ С ПРАВАМИ И ОБЯЗАННОСТЯМИ РОДИТЕЛЕЙ И ДРУГИХ ЛИЦ, НЕСУЩИХ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ЖИЗНЬ ДЕТЕЙ, ИХ РАЗВИТИЕ И ЗАЩИТУ.

СТ. 65 П. 1 СЕМЕЙНОГО КОДЕКСА ГЛАСИТ, ЧТО «РОДИТЕЛЬСКИЕ ПРАВА НЕ МОГУТ ОСУЩЕСТВЛЯТЬСЯ

В ПРОТИВОРЕЧИИ С ИНТЕРЕСАМИ ДЕТЕЙ.

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИНТЕРЕСОВ ДЕТЕЙ.

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИНТЕРЕСОВ ДЕТЕЙ ДОЛЖНО БЫТЬ ПРЕДМЕТОМ ОСНОВНОЙ ЗАБОТЫ ИХ РОДИТЕЛЕЙ.

 ПРИ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ РОДИТЕЛЬСКИХ ПРАВ ВЗРОСЛЫЕ НЕ ВПРАВЕ ПРИЧИНЯТЬ ВРЕД ФИЗИЧЕСКОМУ И

 ПСИХИЧЕСКОМУ ЗДОРОВЬЮ ДЕТЕЙ,

ИХ НРАВСТВЕННОМУ РАЗВИТИЮ. СПОСОБЫ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОЛЖНЫ ИСКЛЮЧАТЬ ПРЕНЕБРЕЖИТЕЛЬНОЕ,

 ЖЕСТОКОЕ, ГРУБОЕ, УНИЖАЮЩЕЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ ДОСТОИНСТВО, ОБРАЩЕНИЕ, ОСКОРБЛЕНИЕ ИЛИ ЭКСПЛУАТАЦИЮ ДЕТЕЙ.

КАЖДЫЙ РЕБЕНОК, В СООТВЕТСТВИИ С НОРМАМИ

 ВНУТРЕННЕГО И МЕЖДУНАРОДНОГО ПРАВА,

ОБЛАДАЕТ СЛЕДУЮЩИМИ ПРАВАМИ И

СВОБОДАМИ В ОБЛАСТИ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ:

- ЖИТЬ И ВОСПИТЫВАТЬСЯ В СЕМЬЕ;

- ЗНАТЬ, КТО ЯВЛЯЕТСЯ ЕГО РОДИТЕЛЯМИ;

- НА ПРОЖИВАНИЕ СОВМЕСТНО С НИМИ

(КРОМЕ СЛУЧАЕВ, КОГДА ЭТО ПРОТИВОРЕЧИТ ЕГО ИНТЕРЕСАМ)

И НА ЗАБОТУ С ИХ СТОРОНЫ;

- НА ВОСПИТАНИЕ РОДИТЕЛЯМИ, А ПРИ ИХ ОТСУТСТВИИ ИЛИ ЛИШЕНИИ РОДИТЕЛЬСКИХ ПРАВ – НА ВОСПИТАНИЕ ОПЕКУНОМ,

 ПОПЕЧИТЕЛЕМ ИЛИ ДЕТСКИМ УЧРЕЖДЕНИЕМ;

- НА ВСЕСТОРОННЕЕ РАЗВИТИЕ;

- НА УВАЖЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ДОСТОИНСТВА;

- НА ОБЩЕНИЕ С РОДИТЕЛЯМИ, БАБУШКОЙ, ДЕДУШКОЙ, БРАТЬЯМИ, СЕСТРАМИ, ИНЫМИ РОДСТВЕННИКАМИ;

- НА ЗАЩИТУ;

- НА ВЫРАЖЕНИЕ СОБСТВЕННОГО МНЕНИЯ;

- НА ПОЛУЧЕНИЕ ФАМИЛИИ, ИМЕНИ, ОТЧЕСТВА;

- НА ПОЛУЧЕНИЕ СРЕДСТВ, К СУЩЕСТВОВАНИЮ

И НА СОБСТВЕННЫЕ ДОХОДЫ.

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ

РЕБЕНОК НИ В ЧЕМ НЕ ВИНОВАТ ПЕРЕД ВАМИ. НИ В ТОМ, ЧТО ПОЯВИЛСЯ НА СВЕТ. НИ В ТОМ, ЧТО СОЗДАЛ ВАМ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ТРУДНОСТИ. НИ В ТОМ, ЧТО НЕ ОПРАВДАЛ ВАШИ ОЖИДАНИЯ. И ВЫ НЕ ВПРАВЕ ТРЕБОВАТЬ, ЧТОБЫ ОН РАЗРЕШИЛ ВАШИ ПРОБЛЕМЫ.

РЕБЕНОК – НЕ ВАША СОБСТВЕННОСТЬ, А САМОСТОЯТЕЛЬНЫЙ ЧЕЛОВЕК. И РЕШАТЬ ЕГО СУДЬБУ, А ТЕМ БОЛЕЕ ЛОМАТЬ ПО СВОЕМУ УСМОТРЕНИЮ ЕМУ ЖИЗНЬ ВЫ НЕ ИМЕЕТЕ ПРАВА. ВЫ МОЖЕТЕ ЛИШЬ ПОМОЧЬ ЕМУ ВЫБРАТЬ ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ, ИЗУЧИВ ЕГО СПОСОБНОСТИ И ИНТЕРЕСЫ И

СОЗДАВ УСЛОВИЯ ДЛЯ ИХ РЕАЛИЗАЦИИ.

ВАШ РЕБЕНОК ДАЛЕКО НЕ ВСЕГДА БУДЕТ ПОСЛУШНЫМ И МИЛЫМ. ЕГО УПРЯМСТВО И КАПРИЗЫ ТАКЖЕ НЕИЗБЕЖНЫ,

КАК САМ ФАКТ ПРИСУТСТВИЯ В СЕМЬЕ.

ВО МНОГИХ КАПРИЗАХ И ШАЛОСТЯХ РЕБЕНКА ПОВИННЫ ВЫ САМИ. ПОТОМУ ЧТО ВОВРЕМЯ НЕ ПОНЯЛИ ЕГО. ПОЖАЛЕЛИ СВОИ СИЛЫ И ВРЕМЯ. СТАЛИ ВОСПРИНИМАТЬ ЕГО ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ НЕСБЫВШИХСЯ НАДЕЖД И ПРОСТО РАЗДРАЖЕНИЯ. ТРЕБОВАЛИ ОТ НЕГО ТОГО,

ЧТО ОН ПРОСТО НЕ МОЖЕТ ВАМ ДАТЬ

 – В СИЛУ ОСОБЕННОСТЕЙ ВОЗРАСТА ИЛИ ХАРАКТЕРА.

 КОРОЧЕ – НЕ ЖЕЛАЛИ ПРИНИМАТЬ ЕГО ТАКИМ,

КАКОВ ОН ЕСТЬ.

ВЫ ДОЛЖНЫ ВСЕГДА ВЕРИТЬ В ТО ЛУЧШЕЕ, ЧТО ЕСТЬ В РЕБЕНКЕ. В ТО ЛУЧШЕЕ, ЧТО В НЕМ ЕЩЕ БУДЕТ. НЕ СОМНЕВАТЬСЯ В ТОМ, ЧТО РАНО ИЛИ ПОЗДНО ЭТО ЛУЧШЕЕ НЕПРЕМЕННО ПРОЯВИТСЯ.

-ЕСЛИ РЕБЕНОК ЖИВЕТ В АТМОСФЕРЕ ЛЮБВИ И ПРИЗНАНИЯ, ОН УЧИТСЯ НАХОДИТЬ ЛЮБОВЬ.

-ЕСЛИ К РЕБЕНКУ ОТНОСИТЬСЯ ВРАЖДЕБНО, ОН УЧИТСЯ ДРАТЬСЯ.

-ЕСЛИ РЕБЕНКА ВЫСМЕИВАЮТ, ОН УЧИТСЯ БЫТЬ ЗАСТЕНЧИВЫМ.

-ЕСЛИ РЕБЕНКА СТЫДЯТ, ОН УЧИТСЯ

 ЧУВСТВОВАТЬ СЕБЯ ВИНОВАТЫМ.

-ЕСЛИ РЕБЕНОК ВЫНУЖДЕН ПРОЯВЛЯТЬ ТЕРПИМОСТЬ,

ОН УЧИТСЯ ТЕРПЕНИЮ.

-ЕСЛИ РЕБЕНКА ПООЩРЯЮТ, ОН УЧИТСЯ УВЕРЕННОСТИ В СЕБЕ.

-ЕСЛИ РЕБЕНКА ХВАЛЯТ, ОН УЧИТСЯ БЛАГОДАРНОСТИ.

-ЕСЛИ К РЕБЕНКУ ОТНОСЯТСЯ ЧЕСТНО,

ОН УЧИТСЯ СПРАВЕДЛИВОСТИ.

-ЕСЛИ РЕБЕНОК РАСТЕТ В БЕЗОПАСНОСТИ, ОН УЧИТСЯ ДОВЕРЯТЬ.

-ЕСЛИ К РЕБЕНКУ ОТНОСЯТСЯ С ОДОБРЕНИЕМ,

ОН УЧИТСЯ ЛЮБИТЬ СЕБЯ.

 ЗАПОВЕДИ МУДРОГО РОДИТЕЛЯ

РЕБЕНКА НУЖНО НЕ ПРОСТО ЛЮБИТЬ, ЭТОГО МАЛО.

 ЕГО НУЖНО УВАЖАТЬ И ВИДЕТЬ В НЕМ ЛИЧНОСТЬ.

НЕ ЗАБЫВАЙТЕ ТАКЖЕ О ТОМ, ЧТО ВОСПИТАНИЕ –

ПРОЦЕСС «ДОЛГОИГРАЮЩИЙ»,

МГНОВЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ЖДАТЬ НЕ ПРИХОДИТСЯ.

ЕСЛИ МАЛЫШ ПО КАКИМ-ТО ПРИЧИНАМ

НЕ ОПРАВДЫВАЕТ ВАШИХ ОЖИДАНИЙ, НЕ КИПЯТИТЕСЬ.

СПОКОЙНО ПОДУМАЙТЕ, ЧТО ВЫ МОЖЕТЕ СДЕЛАТЬ,

ЧТОБЫ СИТУАЦИЯ СО ВРЕМЕНЕМ ИЗМЕНИЛАСЬ.

НЕ ПЫТАЙТЕСЬ СДЕЛАТЬ ИЗ РЕБЕНКА САМОГО-САМОГО.

ТАК НЕ БЫВАЕТ, ЧТОБЫ ЧЕЛОВЕК ОДИНАКОВО ХОРОШО

ВСЕ ЗНАЛ И УМЕЛ. ДАЖЕ САМЫЕ ВЗРОСЛЫЕ И

 МУДРЫЕ НА ЭТО НЕСПОСОБНЫ.

НИКОГДА НЕ ГОВОРИТЕ: «ВОТ МАША В 4 ГОДА УЖЕ ЧИТАЕТ, А ТЫ?!» ИЛИ «Я В ТВОИ ГОДЫ НА ТУРНИКЕ 20 РАЗ ОТЖИМАЛСЯ,

 А ТЫ – ТЮФЯК ТЮФЯКОМ».

ЗАТО ВАШ ВАСЯ КЛЕИТ БУМАЖНЫЕ КОРАБЛИКИ.

 НАВЕРНЯКА НАЙДЕТСЯ ХОТЬ ОДНО ДЕЛО, С КОТОРЫМ ОН СПРАВЛЯЕТСЯ ЛУЧШЕ ДРУГИХ. ТАК ПОХВАЛИТЕ ЕГО ЗА ТО,

ЧТО ОН ЗНАЕТ И УМЕЕТ, И НИКОГДА

НЕ РУГАЙТЕ ЗА ТО, ЧТО УМЕЮТ ДРУГИЕ!

НЕ СРАВНИВАЙТЕ ВСЛУХ РЕБЕНКА С ДРУГИМИ ДЕТЬМИ.

ВОСПРИНИМАЙТЕ РАССКАЗ ОБ УСПЕХАХ ЧУЖИХ ДЕТЕЙ ВОСПРИНИМАЙТЕ КАК ИНФОРМАЦИЮ.

ЕСЛИ РАЗГОВОР О ТОМ, ЧТО «МИША ИЗ ВТОРОГО ПОДЪЕЗДА НЕПРЕВЗОЙДЕННО ИГРАЕТ НА СКРИПКЕ»,

 ПРОИСХОДИТ В ПРИСУТСТВИИ ВАШЕГО РЕБЕНКА,

 ВАМ В ОТВЕТ ТОЖЕ НУЖНО ЧТО-ТО СКАЗАТЬ.

 ВАЖНО, ЧТОБЫ ВАШ РЕБЕНОК ЗНАЛ:

 ВЫ ЛЮБИТЕ ЕГО ТАКИМ, КАКОЙ ОН ЕСТЬ!

ПЕРЕСТАНЬТЕ ШАНТАЖИРОВАТЬ.

НАВСЕГДА ИСКЛЮЧИТЕ ИЗ СВОЕГО СЛОВАРЯ ТАКИЕ ФРАЗЫ:

«ВОТ, Я СТАРАЛАСЬ, А ТЫ …»,

 «Я ВОТ ЛЕЖУ, БОЛЕЮ, А ТЫ …»,

«Я ТЕБЯ РАСТИЛА, А ТЫ …».

 ЭТО, ГРАЖДАНЕ РОДИТЕЛИ, НА ЯЗЫКЕ УГОЛОВНОГО КОДЕКСА НАЗЫВАЕТСЯ ШАНТАЖ. САМАЯ НЕЧЕСТНАЯ ИЗ ВСЕХ ПОПЫТОК УСТЫДИТЬ. И САМАЯ НЕЭФФЕКТИВНАЯ.

ИЗБЕГАЙТЕ СВИДЕТЕЛЕЙ.

ЕСЛИ ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ВОЗНИКАЕТ СИТУАЦИЯ,

 ВВЕРГАЮЩАЯ ВАС В КРАСКУ

 (РЕБЕНОК НАХАМИЛ СТАРИКУ, УСТРОИЛ ИСТЕРИКУ В МАГАЗИНЕ), НУЖНО ТВЕРДО И РЕШИТЕЛЬНО

УВЕСТИ ЕГО С МЕСТА ПРОИСШЕСТВИЯ.

ЧУВСТВО СОБСТВЕННОГО ДОСТОИНСТВА

ПРИСУЩЕ НЕ ТОЛЬКО ВЗРОСЛЫМ,

ПОЭТОМУ ОЧЕНЬ ВАЖНО, ЧТОБЫ РАЗГОВОР СОСТОЯЛСЯ БЕЗ СВИДЕТЕЛЕЙ. ПОСЛЕ ЭТОГО СПОКОЙНО ОБЪЯСНИТЕ,

ПОЧЕМУ ТАК ДЕЛАТЬ НЕЛЬЗЯ. ВОТ ТУТ ПРИЗВАТЬ

МАЛЫША К СТЫДУ, ВПОЛНЕ УМЕСТНО.

ВЕДЬ НА ОПРЕДЕЛЕННОМ ЭТАПЕ ЖИЗНИ ЭТА ЭМОЦИЯ ИГРАЕТ ВАЖНУЮ И ПОЛЕЗНУЮ РОЛЬ ТОРМОЗА,

НЕ ПОЗВОЛЯЮЩЕГО СОВЕРШАТЬ НЕБЛАГОВИДНЫЕ ПОСТУПКИ.

ГЛАВНОЕ - НЕ ЗАБЫВАТЬ,

ЧТО У ВСЕГО ДОЛЖНА БЫТЬ МЕРА.

ПРАВА РЕБЕНКА В СЕМЬЕ

КАКИЕ ПРАВА В СЕМЬЕ ЕСТЬ У РЕБЕНКА?

КАЖДЫЙ РОДИВШИЙСЯ РЕБЕНОК ИМЕЕТ СЛЕДУЮЩИЕ ПРАВА:

ЖИТЬ И ВОСПИТЫВАТЬСЯ В СЕМЬЕ, ЗНАТЬ СВОИХ РОДИТЕЛЕЙ;

НА ОБЩЕНИЕ С РОДИТЕЛЯМИ И ДРУГИМИ РОДСТВЕННИКАМИ,

 КОГДА РЕБЕНОК ПРОЖИВАЕТ ОТДЕЛЬНО ОТ РОДИТЕЛЕЙ

 ИЛИ ОДНОГО ИЗ НИХ, А ТАКЖЕ В СЛУЧАЯХ,

ЕСЛИ РОДИТЕЛИ ПРОЖИВАЮТ В РАЗНЫХ ГОСУДАРСТВАХ;

НА ВОССОЕДИНЕНИЕ С СЕМЬЕЙ

(В СЛУЧАЕ НЕОБХОДИМОСТИ РЕБЕНОК ИМЕЕТ ПРАВО

ПОЛУЧИТЬ РАЗРЕШЕНИЕ НА ВЪЕЗД В СТРАНУ И ВЫЕЗД ИЗ НЕЕ);

НА ПОЛУЧЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ОТ СВОИХ РОДИТЕЛЕЙ И ДРУГИХ ЧЛЕНОВ СЕМЬИ; ПРИ ЭТОМ СРЕДСТВА,

ПРИЧИТАЮЩИЕСЯ РЕБЕНКУ В КАЧЕСТВЕ АЛИМЕНТОВ, ПЕНСИЙ, ПОСОБИЙ, ПОСТУПАЮТ В РАСПОРЯЖЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ И РАСХОДУЮТСЯ ИМИ НА СОДЕРЖАНИЕ,

ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ РЕБЕНКА;

НА ЗАБОТУ, ВОСПИТАНИЕ СО СТОРОНЫ РОДИТЕЛЕЙ И ЛИЦ,

ИХ ЗАМЕНЯЮЩИХ, А ТАКЖЕ ГОСУДАРСТВА;

НА УВАЖЕНИЕ ДОСТОИНСТВА И НА ЗАЩИТУ

ОТ ЗЛОУПОТРЕБЛЕНИЙ СО СТОРОНЫ РОДИТЕЛЕЙ.