Проблемы, задачи и пути их решения в работе с детьми младенческого возраста
консультация (младшая группа)

Слайд 1

Проблемы, задачи и пути их решения в работе с детьми младенческого возраста Подготовила Трекина Елена Николаевна

Слайд 2

Несоответствие ясельного и домашнего режимов

Слайд 3

Повышенная тревожность родителей Очень многое в процессе адаптации детей зависит от родителей: от их настроя, их отношения к воспитателям и детскому учреждению вообще.

Слайд 4

Отсутствие опыта общения Имея даже небольшой опыт общения ребенок, войдя в группу, не испугается новых, незнакомых ему детишек и взрослых, а скорее потянется к ним.

Слайд 5

Грудное вскармливание Малыш, находящийся на грудном вскармливании, очень сильно привязан к матери, и разлука может плохо сказаться на его душевном здоровье и усложнить адаптацию.

Слайд 6

Очень важно с самого раннего детства воспитывать у ребёнка полезные для здоровья навыки, закрепить их, чтобы они стали привычками. Несформированность культурно-гигиенических навыков

Слайд 7

Домашняя еда отличается от ясельной Будет неплохо , если родители заранее познакомятся с меню детского учреждения и постараются следовать ему и дома. Процесс привыкания к новой пище пройдет легче и незаметнее для малыша.

Слайд 8

Памперсы ! Многие детки приходят в группу в памперсах, но проблема не в этом. Бывает, что они даже не знакомы с горшком. Желательно, чтобы знакомство с этим предметом туалета проходило задолго до поступления в дошкольное учреждение.

Слайд 9

Несформированность навыков самостоятельности Малышу будет намного легче адаптироваться в детском учреждении, если родители научат его простым первичным навыкам самообслуживания, то есть самостоятельно снимать и надевать трусики, колготки, носочки и обувь. Более уверенный в себе и своих умениях ребенок, быстрее и легче привыкнет к новой обстановке, к детскому саду.

Слайд 10

Недостаточно педагогической литературы по раннему возрасту

Слайд 11

Спасибо за внимание!