Утренний круг на тему "В гостях у сказки"
методическая разработка (средняя группа)

Тематическая неделя  «В гостях у сказки» (карточка № 48)

1. Образование круга -   звуковой сигнал (колокольчик).

2. Приветствие.  «Цепочка»

Дети сидят в круге руки на коленях. Здороваясь, один берет другого за руку и не отпускает, пока все дети не поприветствуют друг друга. Круг замыкается. Дети крепко держатся за руки и поднимают их вверх.

(Встать, не расцепляя рук)

3. Обмен информацией, обсуждение проблемных ситуаций.

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

* «Новости выходного дня» (Ты катись веселый мячик быстро, быстро по рукам; у кого веселый мячик, тот сейчас расскажет нам).

* Беседа «Что значит быть отзывчивым?». Цель: воспитывать отзывчивость. ([20], с. 67)

Беседа «Доброе дело – правду говорить смело». Цель: напомнить детям о том, что всегда нужно говорить правду, что правдивость, честность всегда радуют взрослых. ([21], с. 61)

Беседа «Моя любимая книга». Цель: углублять представления детей о семье. Совершенствовать диалогическую речь. Воспитывать интерес и любовь к чтению. ([20], с. 45)

Беседа «Берегите книгу». Цель: объяснить детям, как следует обращаться с книгой. ([21], с. 82)

Беседа «Мой любимый мультфильм». Цель: формировать умение доброжелательно общаться со сверстниками. Учить делиться впечатлениями о мультфильмах. ([20], с. 81)

5. Пальчиковая, артикуляционная и дыхательная гимнастика.

Будем пальчики считать, (Вытягивают руки вперед, играя пальчиками)

Будем сказки называть:

Эта сказка – «Теремок». (Поочередно касаются большим пальцем остальных, начиная с указательного)

Эта сказка – «Колобок».

Эта сказка – «Репка»:

Про внучку, бабку, дедку.

«Волк и семеро козлят» -

Этим сказкам каждый рад! (Показывают большой палец)

6. Составление плана дня.

7. Завершающий ритуал

«Мы сидели, говорили –

Все на свете обсудили.

А теперь мы все встаем,

Прыгнем дружно и пойдем»