Конспект наблюдения «Дождик — лужи — зеркала»
план-конспект занятия (средняя группа)
Конспект наблюдения «Дождик — лужи — зеркала»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 13.03 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект наблюдения «Дождик — лужи — зеркала»
Цель: познакомить с природным явлением — дождем.
Ход наблюдения:
Ночью дождик сильно лил
И всю землю намочил.
Утром солнце рано встало,
Посмотрело сверху вниз:
-Что с землею за ночь стало?
Вот удача, вот сюрприз!
Сто зеркал внизу лежали
И под солнышком сияли.
Отражались в них деревья
И прекрасные цветы,
Фонари, дома, заборы-
Всем хотелось красоты!
-Почему на улице появились лужи?
-На что похожи лужи?
-Давайте возьмем лопатку и измерим глубину луж
Подвижная игра "Ноги выше поднимай"
Цель: учит детей действовать в соответствии со словами взрослого
Как сегодня по утру
Мы затеяли игру-
(дети двигаются по кругу)
-Эй, Сережки и Наташки
Разбегайтесь по площадке
Ну а дальше -не зевайте,
Ноги выше поднимайте,
На скамеечки садитесь,
Не толкайтесь, не деритесь
Я пятнаю тех ребят, что не сели, а стоят!
В дождливую погоду предложить детям понаблюдать из окна, как капли дождя падают на землю. Ранее воспитатель выносит емкость для накапливания дождевой воды. Капли стучат по стеклу. Послушать вместе с детьми шум дождя (есть дождик веселый, а есть грустный, определить, какой дождь.
Сколько знаю я дождей? —
Сосчитайте поскорей.
Дождик с ветром,
Дождь грибной,
Дождик с радугой-дугой.
Дождик с солнцем,
Дождик с градом,
Дождик с рыжим листопадом.
«Солнышко и дождь».
Цель: - учить ходить и бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга; приучать быстро действовать по сигналу воспитателя, помогать друг другу.
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «Принеси такой же предмет» - учить находить среди предложенных предметов такой же, какой показал воспитатель.
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА: повторение потешки «Ладушки, ладушки.» развивать речь и мелкую моторику рук.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/10/21/picture-25952.jpg)
Конспект итогового занятия Волшебное зеркало
Конспект итогового занятия по развитию речи и ознакомлению с литературой с использованием методов и приемов ТРИЗ и РТВ в подготовительной группе. Занятие прошло "на одном дышании". Кто интересуется те...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/28/picture-40325-1485569130.jpg)
Конспект занятия "Страна осенних зеркал"
Цель: Формировать умение рисовать осеннее дерево на зеркале. Задачи:1. Познакомить с техникой рисования гуашью по зеркалу.2....
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/18/picture-711743-1447871102.jpg)
Прогулка-наблюдение «Дождик, дождик, кап-кап-кап!»
Цели: учить детей замечать приметы осени, изменения в природе; учить, что дождь необходим всему живому.Используя русские-народные потешки, прибаутки и загадки вызвать у детей желание наблюдать за дожд...
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/31/picture-839175-1490982874.jpg)
Конспект физкультурной НОД «Лужа».
Цель: воспитывать у детей интерес к занятиям по физической культуре....
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/16/picture-1185921-1665918690.jpg)
Конспект НОД "Дождик,дождик, кап,кап,кап"
Цель: Учить детей образно отражать в рисунках впечатления от окружающей жизни.Задачи:Учить детей изображать дождик, используя прием «примакивание», развивать умение ритмично наносить мазки...
![](/sites/default/files/pictures/2022/08/27/picture-815514-1661620463.jpg)
наблюдение за лужами во 2 младшей " А " группе - 14.04.2022 г
Наблюдая за лужами, дети пришли к выводу, что лужи образуются после дождя, что в них можно увидеть...
Конспект занятия "Дождик, дождик,,,)
Конспект открытого занятия в рамках проекта "Школа молодых педагогов"...