Сценарий викторины "Дошколята - эколята"
план-конспект занятия (старшая группа)
Сценарий викторины для старших дошкольников "Дошколята - эколята"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 22.29 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий экологической викторины для старших дошкольников
«Дошколята - эколята!»
Воспитатель: Бондаренко Т.В.
Цель: расширение экологического кругозора дошкольников, повышение социальной значимости экологического воспитания;
Задачи:
Совершенствовать систему экологического образования, повышение уровня экологической культуры дошкольников;
Развивать творчество у дошкольников;
Воспитывать бережное отношение к природе;
Оформление зала: плакаты и рисунки на тему «Охрана природы»
Ход мероприятия:
Звучит музыка «Берегите Землю!», сл. З. Комиссаровой, муз. Г. Дмитриевой.
Ведущая 1: Здравствуйте, дорогие ребята! Мы рады Вас видеть на всех вас на экологической викторине «Дошколята - эколята!» Сегодня мы вспомним о природе, о нашем отношении к ней, об уважении ко всему живому и о способности предвидеть последствия своего поведения в природной среде. Как прекрасна окружающая нас природа!
Наша планета, планета Земля
Всех обогреет и примет она,
Но мы с Вами, люди, понять не хотим,
Что вред ей наносим поведеньем своим.
Бумага, пакеты, мусор кругом,
Ведь мы засоряем дом, где живем!
Ненужные вещи - бутылки, картон,
Стаканчики йогурта и поролон.
Из этого можно костюм смастерить,
И другу подарок еще подарить!
Давайте же будем планету любить,
Нигде, никогда не будем сорить!
Пора уж человечеству понять,
Богатства у Природы отбирая,
Что Землю нужно, важно охранять.
Она, как мы, такая же - живая!
ФЕЯ леса: Здравствуйте ребята!
Я – Фея утренней зари
Лишь солнце небо озарит –
Спешу к лесам, полям, лугам,
Чтоб снова жизнь проснулась там.
Посмотри, мой юный друг,
Что находится вокруг:
Небо светло-голубое,
Солнце светит золотое,
Ветер листьями играет,
Тучка в небе проплывает.
Все, что нужно год от года
Нам дает сама природа.
И поэтому все мы жить не можем без воды,
Без лесов, полей и рек
Жить не сможет человек.
Приглашаю вас к себе в гости. Ведь наступило долгожданное лето. Как хорошо у меня в лесном краю.
Ведущая : Здравствуй Фея леса! Как же хорошо. Вот я знаю, что природа болеет и задыхается от промышленных выбросов, выбросов автомобилей, бытовых отходов и мусора, в результате от загрязненной воды, воздуха и почвы страдает всё живое вокруг и сами люди. Каждые восемь месяцев на планете навсегда исчезает один вид живых существ.
Фея: А я свой лес оберегаю, ко мне в гости приходят только добрые и порядочные люди, которые соблюдают правила нахождения в лесу?
Я речь свою веду о том,
Что вся земля – наш общий дом,
Наш добрый дом, просторный дом,
Мы все с рождения в нём живём.
Ещё о том веду я речь,
Что мы наш дом должны сберечь.
Фея: - Любите и берегите нашу Землю, ребята, не зря в народе говорят: «Кто землю лелеет, того земля жалеет»
Ведущая: Дорогие друзья потанцуем «Песенка защитников природы» (на мотив песни про Красную шапочку).
Звучит песня
Если б только-только-только,
Если б только на планете,
Если б только все земляне
Все живое берегли.
То возможно -можно- можно,
То наверно- верно-верно,
Книги Краской точно – точно
Никогда б не завели!
Припев:
А- а, здравствуйте, горы вот такой вышины!
А –а, здравствуйте, реки вот такой глубины!
А –а, крокодилы, бегемоты,
А-а, обезьяны, кашалоты,
А-а, и зеленый попугай!
А-а, и зеленый попугай!
И пускай у этой речки,
И пускай в зеленой роще,
И пускай в лесу тенистом
Слышен гомон птичьих стай.
И запомни – помни - помни,
Что беречь природу надо,
Всем на этом белом свете
Ты, как можешь, помогай!
Припев.
Ведущая: Фея, наши ребята знают правила. И они соберут картинки и повторят эти правила Игра: «Собери картинку с правилами»
Ведущая: Ребята, вы много знаете о нашей земле, о природе вокруг. Слушайте внимательно вопросы викторины и получайте жетоны за ответы. Посмотрим, какие вы эрудированные.
- Сколько времён года существует? (4)
- Явление, когда сильный ветер и снежные заносы, называют … (метелью)
- Это вещество может быть в 3-х агрегатных состояниях. Что это? (Вода)
- И зимой, и летом одним цветом. Что это? (Ель)
- Каким называют животных, которые живут с человеком? (Домашние)
- Дерево с белым стволом и четными называется…(Берёза)
- Как называют домик бобров? (Хатка)
- Какой напиток можно получить из берёзы в лесу? (Берёзовый сок)
- Чем измеряют температуру воздуха? (Термометром)
- Какое устройство поможет сориентироваться на местности? (Компас)
- Водоём окружной формы, созданный естественным способом, называют…(озеро)
- Когда вода приходит к берегам, как это называется? (Прилив)
- Как называется явление, когда солнце заходит? (Закат)
- Как называется явление, когда солнце восходит? (Рассвет)
- Как называется явление, когда с неба падают горошины льда? (Град)
- При заморозках чем покрывается трава? (Инеем)
- Когда дерево срубают, что остаётся? (Пень)
- Как называются наши пернатые друзья? (Птицы)
- Большой участок, где живут редкие животные, называется… (заповедник)
- Какой цветок первым появляется после зимы? (Подснежник)
- Ягода, которая может быть разных цветов: и жёлтой, и красной, и чёрной. Как она называется? (Смородина)
- Что подсыпают в землю, чтобы лучше росли плоды? (Удобрение)
- Как называется профессия, задача которой – ухаживать за растениями? (Садовник)
- Какое растение советуют от всех царапин и ссадин? (Подорожник)
- Куда заносят исчезающие виды растений и животных? (В Красную книгу)
Молодцы ребята Вам вручаем грамоту. «Юный эколог»
Фея: Ребята я хочу поиграть с вами в свою любимую игру «Видели, видели, в зоопарке видели»
– За решёткой у ворот спит огромный бегемот. –
Видели, видели, в зоопарке видели!
– Вот слонёнка тихий сон охраняет старый слон.
– Видели, видели, в зоопарке видели!
– Черноглазая куница – замечательная птица!
– Путаешь, путаешь, Фея, что- то путаешь!
– Злой - презлющий серый волк на ребят зубами щёлк!
– Видели, видели, в зоопарке видели!
– Полетели вдруг пингвины выше ели и осины.
– Путаешь, путаешь, Фея, что- то путаешь!
– Пони – маленькие кони, до чего забавны пони!
– Видели, видели, в зоопарке видели!
– Ненасытный зверь шакал от стены к стене шагал.
– Видели, видели, в зоопарке видели!
– А зелёный крокодил важно по полю ходил.
– Путаешь, путаешь, Фея, что- то путаешь!
1 ребёнок: Ребята! Оглянитесь-ка вокруг,
Родная природа так прекрасна!
Ей нужна забота ваших рук,
Чтобы красота ее не гасла.
2 ребёнок: Люди, опомнитесь,
Мы здесь живем!
Россия - наша Родина,
Россия – отчий дом.
Песня – хоровод «Моя Россия»
Ведущая: Наш Красноярский край прекрасен. Нас окружает удивительная природа. Летом мы можем отдыхать на берегу озера, реки, дышать свежим воздухом, гулять в лесу, собирать грибы да ягоды.
Фея: Самое главное - не шуметь, чтобы не спугнуть жителей леса и не помешать их спокойной жизни.
Поиграем в игру «Если я приду в лесок». Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечать, если я буду поступать хорошо, говорим "да", если плохо, то все вместе говорим "нет"!
Если я приду в лесок
И сорву ромашку? (нет)
Если съем я пирожок
И выброшу бумажку? (нет)
Если хлебушка кусок
На пеньке оставлю? (да)
Если ветку подвяжу,
Колышек подставлю? (да)
Если разведу костер,
А тушить не буду? (нет)
Если сильно насорю
И убрать забуду. (нет)
Если мусор уберу,
Банку закапаю? (да)
Я люблю свою природу,
Я ей помогаю! (да)
Фея: Спасибо вам, ребята. Никогда не обижайте природу, берегите и охраняйте её. Мы должны помнить, что человек друг природы, садовник и врач.
Ведущая: Наша планета называется Земля, её освещает солнышко, поэтому на ней светло, её окружает слой озона, поэтому есть кислород, которым дышит всё живое, на ней есть вода – поэтому есть жизнь.
Фея: Самая глобальная экологическая проблема на земле – мусорные свалки, отходы заводов.
Демонстрация рекламного видеосюжета «Нет пакетам и мусору»
Ведущая: Чистота начинается с нас самих, с нашего отношения к окружающей среде, с того места, где мы живём, работаем, учимся. Нравится ли нам здесь? Уютно ли мы себя чувствуем в нашем городе?
Фея: Дорогие друзья, оглянитесь вокруг, посмотрите внимательно на нашу Землю, и вы увидите, глобальная экологическая катастрофа это — не фантазия, не вымысел. Страшные симптомы такой катастрофы уже есть (слайды о загрязнении природной среды)
Фея: Ребята. Настоящее чудо – это доброта. Если человек привыкнет бережно относится и к ветке черемухи, и маленькой букашке, и к беззащитному птенцу, то чудеса будут окружать его повсюду.
Ведущий: Праздник кончился друзья!
И вам всем желаю я:
Жизнерадостными быть
И с улыбкою дружить.
Ведь улыбка всем подходит
И из жизни не выходит!
Флешмоб. Песня «Мы дети твои Россия» с флажками.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий видеоролика "Эколята в гостях у Юнната"
Сценарий праздника "Эколята в гостях у Юнната"...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/21/picture-693101-1445413589.jpg)
Сценарий развлечения «Эколята-дошколята в гостях у трех медведей»
Сценарий развлечения «Эколята-дошколята в гостях у трех медведей»...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/11/picture-873406-1484144135.jpg)
СЦЕНАРИЙ Праздника «Эколята-Молодые защитники Природы»
Дети отправляются в путешествие. На каждом этапе путешетвия их ждет герой эколят. Герои эколят для детей приготовили задания. В конце путешествия ребят ждет сюрприз....
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/06/picture-1078602-1541529883.jpg)
Сценарий праздника «Эколята – друзья и защитники природы»
Мир, окружающий ребёнка, - это, прежде всего, мир природы с ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/30/picture-1000259-1572448292.jpg)
Сценарий развлечения "Эколята-дошколята"
Цель: повысить экологическую культуру детей.Задачи: формировать у детей элементарные экологические знания, учить детей правилам поведения в лесу; сформировать убеждение о бесценности природы и подвест...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/11/picture-864268-1481466402.jpg)
Сценарий праздника "Эколята -дошколята"
Воспитатель: Дорогие друзья, посмотрите какой сегодня прекрасный день. И каждый день начинается с первого солнечного лучика, который улыбается ласковой улыбкой и говорит нам: «До...
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/15/picture-1363736-1636998790.jpg)
Сценарий развлечения «Эколята - дошколята».
Сценарий развлечения «Эколята - дошколята».Цель: повышение экологической культуры детей, закрепление правил экологически - грамотного взаимодействия с окружающей средой, воспитание ку...