Сценарий развлечения «Эколята-дошколята в гостях у трех медведей»
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Сценарий развлечения «Эколята-дошколята в гостях у трех медведей»

Мандеш Л.И, Худова Т.М

Цель: создать у детей радостное настроение, повышать экологическую культуру воспитанников.

Задачи:

Образовательные задачи:

- продолжать расширять знания детей о природе;

- учить узнавать и называть животный и растительный мир леса;

- формировать у детей элементарные экологические знания.

Развивающие задачи:

- развивать познавательный интерес к миру природы;

- развивать логическое мышление, внимание, умение делать простые выводы;

- продолжать формировать речедвигательные умения и музыкальный слух.

Воспитательные задачи:

- воспитывать бережное отношение ко всему живому и природе.

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, физическое развитие.

Предварительная работа:

- рассматривание картин леса, природы, животных, птиц их жилища;

- рассматривание плаката «Кому нужны деревья в лесу»;

разучивание физ.минуток: «Мишка косолапый», «Осенние листочки», логориткики «Мы идем лесной дорогой»;

- просмотр видео презентаций: «Дикие животные», «Мама и малыш»;

- беседы: «Правила поведения в лесу», «Хорошо-плохо»;

- Д/и «Домашние-дикие», «Кто где живет?»;

- слушание голосов животных, птиц, звуки леса.

Необходимый материал и оборудование: проектор, ноутбук, презентация « чей голосок?», мультфильм «Эколята о правилах поведения в лесу», картинки животных и их жилища, игрушки животных.

Ход мероприятия:

Дети с воспитателем заходят в театральную студию, где их встречают три медведя, поют для них песенку и приглашают в свой лес путешествовать…(На мультимедийном экране)

Воспитатель 1, в костюме «Елочка»:

- Ребята, добрые медвежата, приглашают нас в сказочный и красивый лес, который полон загадок и чудес. Пойдем, попутешествуем?

Дети: - Да.

В круг скорее становись

И друг другу улыбнись!

Нужно нам закрыть глаза,
         Сделать два больших прыжка,
         Как листочки, покружиться.
         Чтоб в лесу нам очутиться.

Открываем глаза

Вот так чудо из чудес, мы попали с вами в лес!
(На экране появляются картина леса)

Воспитатель 2, в костюме «Шалун».

- Ну, что ребята, в путь пойдем? (да)

- По дорожке мы шагаем, ножки выше поднимаем,

По тропинке мы  идем, и домик чей-то мы найдем.

Д/и «Кто где живет?» (с иллюстрациями)

У детей мл.гр. в руках картинки с животными и птицами, а детям средней группы раздаются иллюстрации с жилищем. Каждый находит свое жилище и подбегает соответствующей  картинке.

Шалун. - Молодцы, ребята, нашли  домик для каждого животного. Идем дальше.

По дорожке мы шагаем, ножки выше поднимаем,

По тропинке мы идем, вдруг кого-то мы найдем?!

Дети, вы чувствуете, какой в лесу чистый воздух!

Дыхательная гимнастика  (Делают вдох через нос, выдох – через рот). Пахнет осенней листвой! Это деревья сбрасывают свой наряд - листочки.
Дети и воспитатель подходят к дереву, рассматривают дерево, а из-под елки (куста, пня, дерева) выглядывает часть  животного, дети пытаются угадать животное)

Игра «Угадай животное»

Елочка

- А сейчас, Мишка косолапый приглашает вас поиграть вместе с ним с шишками. 

Физкультминутка музыкальная «Мишка косолапый» (с видео сопровождением)

Елочка. – Ну, что, дальше пойдем!

По дорожке мы шагаем, ножки выше поднимаем,

По тропинке мы идем, на полянку забредем.

- Ой, малыш потерял свою маму. Поможем отыскать?

Дети: - поможем.

Д/и «Чей малыш?» (с иллюстрациями)

Как только нашли дети нашли последнему малышу маму, раздаются голоса птиц и животных.

Презентация «Угадай, чей голосок?»

Шалун.

- Много животных и птиц живет в лесу. И все они говорят по-разному, но вы молодцы, угадали голоса каждого жителя леса.

- Вы знаете ребята, кто лес уважает, растения не обижает, зверям помогает, тот гостем желанным в лесу бывает. Но иногда гости неправильно себя ведут в лесу. Об этом нам сейчас расскажут наши друзья-эколята.

Просмотр мультфильма  «Правила поведения на отдыхе в лесу»

Елочка. - Теперь вы знаете, как нужно правильно отдыхать в лесу и на природе.

- Ребята, дружные три медведя передали вам медали, которые вам присваивают. Вы теперь не просто дошколята, а эколята-дошколята, маленькие защитники природы. Будите беречь и защищать природу? (Ответы детей)

Вручаем медали
          Погуляли мы в лесу,
         Повидали всю красу
         А теперь пора прощаться,
         В детский садик возвращаться.

Я сейчас произнесу волшебные слова, и мы окажемся в нашем детском саду.
-Нужно нам закрыть глаза,
Сделать два больших прыжка,
Как листочки, покружиться.
Чтоб в саду нам очутиться.

Открываем глазки
Вот так чудо из чудес:
Мы попали с вами в наш любимый детский сад!