Экскурсии.
картотека (средняя группа)

№/№

Тема

Цель

Задачи

1.

Экскурсия к дороге.

Расширение представлений детей о правилах поведения на дороге, улице.

Образовательные:

- познакомить со знаком «Пешеходный переход», видеть все то, что предоставляет опасность для их жизни и здоровья.  

 – научить различать проезжую часть и тротуар.

Развивающие:

- развивать логическое мышление и внимательность.

Воспитательные:

- воспитывать внимание, осторожность, дисциплинированность.

2.

Экскурсия в парикмахерскую.

Расширение представлений детей о труде парикмахера.

Образовательные:

- познакомить детей с процессом труда.

Развивающие:

- развивать зрительное восприятие и внимание.

Воспитательные:

- воспитывать уважение к труду парикмахера.

3.

Экскурсия в осенний парк.

Формирование экологической культуры.

Образовательные:

- закрепит знания детей об осени, о характерных особенностях данного времени года

Развивающие:

- развивать речи, память, мышление.

Воспитательные:

- воспитывать доброе, бережное отношение к природе.

4.

Экскурсия в магазин.

Расширение знаний детей о профессии работников социальной сферы.

Образовательные:

- познакомить детей с профессией продавец и закрепить знания о профессии.

Развивающие:

- развивать зрительное восприятие и внимание.

Воспитательные:

-воспитывать уважение к труду продавца.

5.

Экскурсия к стоянке легковых и грузовых машин.

Формирование представлений детей о транспорте легковом и грузовом, о труде шофера.

Образовательные:

- расширять знания детей о правилах поведения во дворе и на улице, где ездят машины.

Развивающие:

- развивать умение видеть все то, что представляет опасность для жизни и здоровья людей.

Воспитательные:

- воспитывать уважение к труду шофера.

6.

Экскурсия в  ближайший двор «Детская площадка»

Расширение представлений об игровом оборудовании и его назначении.

Образовательные:

- объяснять целесообразность изготовления предмета из определённого материала;

- закреплять правила игр во дворе «Детских площадках».

Развивающие:

- развивать зрительное восприятие и внимание.

Воспитательные:

- Воспитывать бережное отношение к постройкам.

7.

Экскурсия к памятнику воинам – освободителям.

«Вечный огонь».

Познакомить детей с памятным местом.

Образовательные:

- формировать представления о героизме.

Развивающие:

- развивать логическое мышление.

Воспитательные:

- Воспитывать патриотические чувства.

8.

Экскурсия к остановке общественного транспорта.

Ознакомление со знаками, определяющими места нахождения остановок общественного транспорта.

Образовательные:

- закрепить понятие «городской общественный транспорт», виды и назначения городского транспорта;

- закрепить знания основных сигналов светофора.

Развивающие:

- продолжать развивать умение ориентироваться в пространстве.

Воспитательные:

- воспитывать чувство ответственности за ситуацию на дороге.

9.

Экскурсия на почту.

Расширение знаний о профессиях социальной сферы.

Образовательные:

- знакомить детей с почтой, ее назначением.

Развивающие:

- развивать зрительное восприятие и внимание.

Воспитательные:

- воспитывать культурные навыки поведения в общественных местах.

10.

Экскурсия в библиотеку.

Формирование реалистичного представления о труде взрослых.

Образовательные:
- познакомить детей с профессией «библиотекарь».

Развивающие:

- развивать зрительное восприятие и внимание.

Воспитательные:

- воспитывать у детей отзывчивость, уважение к труду взрослых.

11.

Экскурсия к железной дороге.

Ознакомление детей с видами транспорта (поезд).

Образовательные:

- пополнять знания детей о железной дороге, о безопасности на ней, кто ее строил, кто на железной дороге работает, кто водит поезда и т. д.

Развивающие:

- развивать зрительное восприятие и внимание.

Воспитательные:

-Воспитывать интерес и любознательность.

12.

Экскурсия к новогодней елке.

Создание позитивного эмоционального фона у детей.

Образовательные:

- способствовать воспитанию уважительного отношения к традициям и народным праздникам.

Развивающие:

- развивать внимание и память.

Воспитательные:

- продолжать воспитывать навыки поведения в общественных местах.