Конспект беседы "Моя любимая игрушка"
план-конспект занятия

МБОУ «Образовательный комплекс им. Владимира Храброго»

Конспект беседы «Моя любимая игрушка»

Подготовила воспитатель Смокачева А.В.

Серпухов, 2024

Конспект беседы

Возрастная группа: средняя (4-5 лет)

Тема: «Моя любимая игрушка»

Цель: закреплять у детей знания об игрушках; воспитывать бережное отношение к игрушкам

Материалы и оборудование: игрушки медведя, уточки, барашка

Ход беседы:

-Ребята, посмотрите кто пришел к нам в гости! Кто это? (уточка, барашек, мишка)

-Да, это игрушки! Они спросили у меня: «Мы игрушки! Но мы не знаем, зачем мы нужны. Может ребята немного расскажут о нас?»

-Расскажем игрушкам о том, зачем они нужны и какие любимые игрушки есть у вас? (да)

-Для чего нам нужны игрушки? (чтобы играть, спать с ними, разговаривать)

-Да, посмотрите вокруг. У нас много игрушек в группе? (много)

-А в какие игрушки в группе вы играете чаще всего? (ответы детей) Почему они вам нравятся? (они яркие, красивые, удобные в игре)

-В нашей группе много игрушек, вы правы. Было интересно послушать о ваших любимых игрушках в саду. Ребята, но ведь игрушки есть и у вас дома? (да)

-Расскажите, какая ваша любимая игрушка есть дома, опишите ее. (ответы детей)

-А как она у вас появилась? (ответы детей)

-А почему эта игрушка ваша самая любимая? (ответы детей)

-У вас очень интересные рассказы. Ребята, а как вы обращаетесь с игрушками? (аккуратно, нежно) А хорошо нужно обращаться только со своими игрушками или еще с игрушками, которые вам дают поиграть другие ребята? (со всеми игрушками нужно обращаться аккуратно)

-Вы большие молодцы, что внимательно относитесь и к своим, и к чужим игрушкам.

-Барашек, мишка и уточка, ребята объяснили вам, зачем вы нужны и как к вам нужно относиться.

-Игрушки сказали мне, что они все поняли. Теперь они хотели бы поиграть с вами. А вы хотите поиграть с новыми игрушками? (да) 

-Поиграйте с игрушками, они очень обрадуются!