Проект "Папин день или день защитника Отечества"
методическая разработка (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Фокинская средняя общеобразовательная школа»

ПРОЕКТ

«Папин день» или  День защитника Отечества»

2024 год

Проект «Папин день или День защитника Отечества»

Актуальность

    Патриотическому воспитанию подрастающего поколения уделяется немало внимания. В дошкольном возрасте – это воспитание уважительного отношения к нашей Родине – России; обогащение представлений детей о малой родине, о государственных праздниках.

     При проведении беседы с дошкольниками выяснилось, что дети воспринимают праздник 23 февраля, как «папин день», а не как государственный праздник - день защитника Отечества.

    Таким образом, возникла идея о создании проекта «Папин день или День защитника Отечества».

Цель: расширение представления детей о государственном празднике – День защитника Отечества.

Задачи:

- расширять представления детей о Российской Армии, о видах войск, о людях военных профессий;

- поощрять  интерес детей к празднику День защитника Отечества:

- развивать чувство гордости за достижения страны в области служения и верности интересам страны;

- воспитывать уважение к защитникам Отечества.

Вид проекта: информационно-практический

Продолжительность: краткосрочный

Участники проекта: дети, воспитатели, родители, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре.

Ожидаемые результаты:

- дети имеют представление о государственном празднике «23 февраля – День защитника Отечества»;

- проявляют интерес и уважение к армии, к защитникам Отечества;

Продукт проектной деятельности

- выставка игрушек «Военная техника»;

- изготовление подарков для пап и дедушек;

ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

Организационно – подготовительный этап

• Составление плана совместной деятельности с детьми;
• Подбор иллюстративного, художественного, дидактического материала и оборудования для продуктивной деятельности;
• Создание развивающей среды по теме «День защитника Отечества»;

Основной этап 

• Беседы: «Кто нас защищает», «Будь осторожен с огнём», «Защитники земли Русской», «Военная символика Российской Армии», «Наша Родина – Россия»
• Продуктивная деятельность: рисование «Мой папа солдат», аппликация «Кораблик», лепка «Самолёты», конструирование «Подарок для наших пап», работа с раскрасками
• Рассматривание иллюстраций, альбомов о Российской армии, военной технике
• Чтение художественной литературы: Л.Пантелеев «Честное слово», А.Гайдар «Сказка о великой тайне, о Мальчише-Кибальчише», былина «Илья Муромец и Соловей разбойник», А. Барто «На заставе», Ю. Коваль «На границе», А. Иванов «Как Андрейка на фронт бегал».
• Дидактические игры: «Подбери слово», «Один – много», «Угадай по описанию», «Военная техника», «Назови профессию», «Найди тень», «Что нужно солдату».
•  Сюжетно-ролевые игры «Пограничники», «Строим крепость», «Солдаты на учении»
• Подвижные игры «Разведчики», «Снайперы», «Летчики на аэродром», «Самолеты».
• участие воспитанников в муниципальном фестивале «Зарничка»;
• Слушание музыкальных произведений: «Марш оловянных солдатиков» П.И. Чайковский, «Россия – Родина моя!», «Катюша», «Буду в армии служить» и др.
• Для родителей: консультация «Роль отца в воспитании ребенка», «Как нужно воспитывать будущего защитника», папка-передвижка «История 23 февраля»

Заключительный этап

• Стенгазета «Поздравление для пап»
• Спортивное развлечение «Мы будущие солдаты»
• Выставка «Военная техника»