Конспект образовательной деятельности "Курочка ряба"
план-конспект занятия (младшая группа)

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №20 г.Липецка

Конспект ОД в ясельной группе по развитию речи с

использованием элементов сказкотерапии

«Курочка Ряба»

Подготовила воспитатель Пикалова Ю.А.

Цель: познакомить детей с русской народной сказкой «Курочка Ряба».

Задачи:

- Обучающая – совершенствовать мелкую и общую моторику; расширять словарный запас.

- Развивающая – продолжать развивать слуховую и зрительную память, мышление, воображение.

- Воспитательные – учить детей слушать внимательно сказку, побуждать их к проговариванию и повторению вслед за воспитателем отдельных слов, использовать в речи слова, встречающиеся в сказках, отвечать на вопросы, воспитывать умение сопереживать героям.

Предварительная работа: чтение русской народной сказки «Курочка Ряба».

Материал: настольный театр «Курочка Ряба» (бабушка, дедушка, курочка ряба, яйцо, мышка, игрушки (кошка, собачка, петушок, бабушка, корзина, платок)

Ход занятия

Воспитатель обращает внимание детей на стол, на котором что – то лежит накрытое салфеткой.

- Дети посмотрите, что тут лежит (Поднимает салфетку, а там сидит курочка)

- Ой, какая она красивая.

- Сейчас я хочу рассказать сказку про эту курочку, которая называется «Курочка - ряба». Дети сидят полукругом.

Жили-были дед и баба.

И была у них курочка Ряба

Снесла курочка яичко не простое, а золотое.

Дед бил, бил не разбил. Баба била, била не разбила.

Мышка бежала, хвостиком махнула, яичко упало и разбилось.

Дед плачет, баба плачет а курочка кудахчет

Не плачь дед, не плачь баба, я снесу яичко другое не золотое, а простое.

Молодцы, ребята, вот мы с вами рассказали сказку.

- Скажите мне, пожалуйста, если мама курочка, а кто её детки, как их называют?

-Как цыплята пищат?

Воспитатель:

- А теперь мы с вами поиграем в игру «Вышла курочка гулять»

Физкультурная минутка:

Подвижная игра «Курочка и цыплята».

Курица:

- Вышла курочка гулять

Свежей травки пощипать.

А за ней ребятки.

Желтые цыплятки.

Ко-ко, ко-ко

Не ходите далеко.

Лапками гребите, зернышки ищите.

Раздается стук в дверь. Входит бабушка с большой корзиной.

- Дети, я ищу свою курочку, вы ее не видели?

- Заходите бабушка у нас ваша курочка. Она пришла к деткам в гости.

Бабушка:

- Я принесла детям игрушки (отдает корзину воспитателю).

Дидактическая игра «Кто как кричит?»

- Интересно, что тут лежит?

Достает игрушку- петушка.

- Дети кто это?

- А как кричит петушок? Давайте расскажем стихотворение про петушка.

Петя, Петя, петушок,

Золотой гребешок,

Масляна головушка,

Шелкова бородушка.

Что ты рано встаешь,

Голосисто поешь,

Деткам спать не даешь?

- А кто это? (достает кошку)

- А как мяукает кошечка?

Давайте вспомним потешку «Киска, киска, киска брысь»

Киска, киска, киска, брысь!

На дорожку не садись:

Наша деточка пойдёт,

Через киску упадёт.

Воспитатель достает из корзины собачку.

- Дети, кто это?

- А как лает собачка?

Бабушка:

- Какие у Вас детки умные, они знают всех домашних животных. Мне и курочке очень понравилось.

Дети стучат кулаками показывая как дед и баба били по яйцу

Дети договаривают слова

-Цыплята.

Пи-пи-пи

Ходят за курочкой,

Машут крылями,

Грозят пальчиками,

Стучат пальчиками по полу

Ку-ка-ре-ку!

Мяу-мяу!

Гав-гав!

- Как звали курочку?

- Кто разбил яичко?

- Почему плакали дед и баба?

- Понравилась ли вам сказка?

Попрощайтесь с бабушкой и курочкой.

Ответы детей

Да!

До свидания!