«Детский сад – это мы!»
материал (старшая группа)

Конспект

игрового развлечения

«Детский сад – это мы!»

Цель: вызвать положительные эмоции и способствовать укреплению дружеских отношений между детьми.

Рассматривание картины «Дети играют в детском саду» В.Гербовой

-Как можно назвать эту картину? придумайте ей название.

- Как вы считаете, чьё название правильнее, интереснее?

-Почему?

-Почему вы думаете, что дети играют в детском саду, а не дома?

-Как назвать одним словом детей, которые ходят в детский сад? (дошкольники)

-Чем дети занимаются в детском саду?

-Послушайте слова – воспитатель, воспитанники, воспитывать, воспитание. Какая часть у этих слов-родственников общая?

Затем дети придумывают коллективный рассказ по картине.

Чтение стихотворения «Поглядите, что за дом…» А.Матутис

Поглядите, что за дом,

Сколько светлых комнат в нём!

Там красивые полы,

Там кроватки и столы.

Мишки, зайчики, матрёшки,

Чашки, ложки, поварёшки,

Куклы, мячики, шары –

Всё, что нужно для игры.

Там живёт живая кошка

И цветочки на окошках.

Лучше дома не найдёшь.

Очень этот дом хорош!        

Общение «Расскажи о себе», «Расскажи о своих друзьях», «Детский сад – это МЫ!»

Загадывание загадок о профессиях в детском саду.

Кто улыбкой нас встречает,

На вопросы отвечает,

Учит нас считать, лепить

И поделки мастерить? (Воспитатель)

Встанет он на заре,

Снег расчистит во дворе,

Листья, мусор уберёт

И песком посыплет лёд. (Дворник)

Ходит он в колпаке,

С поварёшкою в руке.

Он готовит нам обед:

Кашу, суп и винегрет. (Повар)

Мы учим детишек

Считать, рисовать,

Природу любить,

Всякий труд уважать. (Воспитатели)

Ах, какие это муки –

Не даются детям звуки!

Вечные ошибки:

Вместо «рыбки» - «лыбки».

«Миска» вместо «мишка»,

«Фыфка» вместо «шишка»!

Мы откроем вам секрет:

Всем поможет… (логопед)!

Заходя в детский сад – улыбнитесь!

Для здоровья и фигуры,

И для силы ног и рук

Науроки физкультуры

Отведёт детей … (физрук).

На отглаженной простынке

В тихий час мы нежим спинки.

На подушке белоснежной

Сон приходит безмятежный.

Бельё всё чистотой сияет.

Кто же это нам стирает? (Прачка)

Кто играет на гармошке

Кроме Гены – крокодила?

Пианино, бубен, ложки…

Даже флейта ей под силу! (Музыкальный руководитель)

Подвижная игра «Мы сейчас пойдём направо…»

Мы сейчас пойдём направо,

А потом пойдём налево.

В центре круга соберёмся

И на место все вернёмся.

Мы тихонечко присядем,

Ручками себя погладим,,

Мы поднимемся тихонько

И попрыгаем легонько.

Пусть попляшут наши ножки

И похлопают ладошки.

Повернёмся мы направо –

Не начать ли всё сначала?

Изготовление плаката «Правила дружбы»

Чтение «Правила поведения для воспитанных детей» Г.Шалаева

Продуктивная деятельность – аппликация: изготовление дидактической игры лото «Игрушки» для детей младшей группы.