Конспект НОД «История игрушек или как играли наши бабушки» для детей старшей группы
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект НОД «История игрушек или как играли наши бабушки»

                                          для детей старшей группы

Цель: 

 - расширить представления о роли и значении игрушек, познакомить с игрушками наших бабушек и дедушек.

Задачи:

 - познакомить детей с некоторыми игрушками народных промыслов;

 - обогатить лексический запас детей словами глиняный, тряпичный, деревянный;

 - воспитывать у детей интерес к игрушкам, в которые играли наши бабушки.

Материалы:

 - фотографии старых игрушек;

 - старые игрушки (если возможно);

 - предметы для творчества;

 - листы бумаги;

Ход занятия:

Воспитатель:

Ребята сегодня вы узнаете о том, как играли ваши бабушки и дедушки, какие у них были игрушки, когда они были маленькие. Посмотрите фотографии старых игрушек, я сейчас немного расскажу о них.

В давние времена игрушки были совсем не такими, как сейчас. У наших бабушек и дедушек не было мягких плюшевых мишек, ярких машинок и современных конструкторов. Но зато у них были свои особенные игрушки, которые приносили много радости и веселья. Одной из самых популярных игрушек был деревянный волчок. Его запускали, и он крутился, крутился, вызывая восторг у детей.

Ещё были куклы, сделанные из ткани и дерева. Эти куклы были не просто игрушками, а настоящими друзьями для девочек. С ними можно было придумывать разные истории и игры. Мальчики любили играть с оловянными солдатиками и деревянными лошадками. Эти солдатики были настоящими героями сражений, а лошадки – верными спутниками в играх.

А еще замечательной игрушкой были старые мячики? Они были сделаны из резины или ткани и часто имели причудливые формы. С ними можно было играть во дворе, и они никогда не теряли своей привлекательности.

Ребята, а вам рассказывали бабушки во что они играли во дворе, когда были маленькие. Многие дворовые игры объединяли девчонок и мальчишек. Это такие игры как «Лапта», «Прятки», «Чиж», «Салки», «Вышибалы» и др. Но есть чисто девичьи забавы: «Классики», «Скакалки». А любимые игры мальчишек: «Футбол», «Игра в войну».

Воспитатель:

А сейчас я предлагаю немного отдохнуть и поиграть в подвижную игру наших бабушек «Золотые врата».

(объясняет правила игры детям и играют 1-2 раза)

Воспитатель:

Предлагаю ребята вам нарисовать игрушку из прошлого.

(раздает бумагу, краски и кисти, карандаши, дети создают свои рисунки)

Заключение:

(дети по очереди рассказывают о своих нарисованных игрушках и создают небольшую выставку своего творчества)

Воспитатель:

Ребята, это занятие помогло вам узнать о прошлом и понять, как играли наши бабушки. Бабушки и дедушки с теплотой вспоминают своё детство, проведённое с этими игрушками. Они учат нас ценить простые радости и находить счастье в самых обычных вещах. Давайте же будем беречь свои игрушки и передавать эту любовь к ним следующим поколениям!