Конспект занятия "День чистого участка"
план-конспект занятия (старшая группа)

Трудовое воспитание дошкольников

                   «День чистого участка»

Конспект «День чистого участка» (Старший дошкольный возраст)

Трудовое воспитание дошкольников в ДОУ.

День чистого участка, (проводится весной).

  Закрепить знания у детей о способах посадки и  ухода за растениями.

- Формировать навыки работы с садовым инвентарем, формировать у детей  устойчивый интерес к труду и трудолюбию.

Приучать детей к порядку, желанию, помогать взрослому в наведении порядка

- Воспитать интерес к трудовой деятельности по уходу за растениями

Предварительная работа: - изготовление метёлочек из пластиковых бутылок дома с родителями, - изготовление коллективной работы «гирлянда

                                                           Ход:

В солнечный весенний день дети выходят на прогулку.

Воспитатель : Ребята, вот и наступила весна.

 Природа пробуждается после зимней спячки, перелётные птицы возвращаются в родные края.

Всё вокруг оживает. Люди, птицы, животные принимаются за весенние хлопоты.

Люди готовят почву для посева, вносят удобрения, готовят семена.

 Птицы строят гнёзда, готовятся к появлению птенцов, животные подготавливают своё жильё для появления потомства. Мы с вами тоже займёмся делом.                                                                                                             Воспитатель читает стихотворение: Солнце стало припекать, весну в гости приглашать.

 День длинней, работы больше, мусор надо убирать,

 И деревья подкопать, клумбы привести в порядок,

Подготовить семена

Не сидим без заботы, продолжается работа.

 Дружно мы песок вскопаем, вместе столики протрём,

И кормушки для пернатых мы в порядок приведём!

 Воспитатель : Ребята, сегодня у нас день необычный, сегодня – день чистого участка.

Мы сегодня будем приводить в порядок участок нашей группы – вскопаем песок в песочнице,

соберём веточки и листья, подрыхлим землю в клумбах, приведём в порядок кормушки, помоем

столики для рисования. А чтобы нам трудиться было веселей, давайте поделимся друг с другом

хорошим настроением. Повернитесь друг к другу, дотроньтесь ладошками и передайте друг другу

своё хорошее настроение. Прежде чем мы начнём приводить в порядок участок, давайте

разделимся на пять групп. Первая группа на ведёт порядок в песочнице: лопатками вскопает

песок, соберёт песок вокруг песочницы, приведёт в порядок совочки, грабельки, ведёрки, формочки и т. д.

Вторая группа подметёт участок, соберёт веточки и листья в кучи.

Третья группа займется нашими клумбами и подготовит их к посадке цветов.

Четвёртая группа приводит в порядок кормушки, которые висели на участке всю зиму.

Их надо снять, почистить и приготовить для следующей зимы, а кормушки, которые испортились – выбросить.

 Пятая группа обметает и протирает столики для рисования.

Когда дети выполнили все свои задания, украшаем свой участок гирляндой из флажков, сделанной заранее.

Воспитатель : Ребята, мы сегодня хорошо потрудились. Посмотрите, какой у нас сегодня чистый и  красивый участок!

 Ну а теперь можно и поиграть. Сделал дело – играй смело.

Проводится подвижная игра «Речка – берег», в которой развиваются двигательные, коммуникативные, творческие способности.

2.09.2025