Календарный план образовательной деятельности на тему: «Здравствуй, детский сад!», «День знаний» с 1 сентября по 5 сентября 2025 года..
календарно-тематическое планирование (средняя группа)

Режимные

моменты

ОО

Виды деятельности

Формы проведения

Содержание работы

Утро

Р.р., п.р.

комм., позн.

беседа

«Знакомитесь, наша группа»

П.р., р.р.

позн.- исслед

коммуник.

наблюдение, опыты, труд 

 «Деревья и кустарники»

Р.р., п.р.

коммуник., познават.

Д./игра

(по р/р)

«Хомка-Хомка хомячок»

С-к.р., п.р

игровая

позн.-.исслед.,

Д. игра

(по ПДД)

«Дорожка в саду»

С-к. р.,

Р. р.

игровая,

 коммуник.

игра

«Назови как можно больше предметов»

С-к. р.,

Р. р.,

игровая,

коммуник

Д. игра с предметами

«Составь фотографию»

С-к.р., р.р

игровая,

коммуник.

Самост.игр.

деятельн.

Игры детей по интересам.

Занятия

Физическая культура

Ф.р., р.р.

двигат.,

коммуник.

занятие

По плану инструктора по физкультуре

Мир прир./

пред. и соц

П.р., р.р.

позн-исслед.,

коммуник.

занятие

Рассматривание комнатного растения – бальзамин.

Прогулка

Ф.р., с-к. р.

двигат.,

игровая.

подвижная.

игра

«Лохматый пес»

П. р., р.р.

позн-исслед.,

коммуник.

наблюдение

Понаблюдать с детьми за погодой, отметить характерные изменения.

С-к.р., п.р.

трудовая,

познават.

трудовое

поручение

 Собрать сорняки на клумбе вместе с воспитателем.

Ф.р., р.р.

двигательная, коммуник.

индивид.

работа

Прыжки на двух ногах

П.р., р.р.

познават.,

коммуник.

самостоят.

деятельн.

Игры с выносным материалом (маски – эмблемы, грабельки, ведерки и совочки)

Ф.р., с-к. р.

двигат.,

игровая

м/п игра с текстом

«Береги предмет»

Вечер

Ф.р., р. р.

двигат.,

коммуник.

Комплекс

№ 1

Оздоровительная гимнастика после сна

Ч.х.л., р.р.

восп. ИЗО искуств., комму

театр.игра  или (с./р.)

«Все о детском саде» 

Х.э.р., р.р.

продуктив., коммуник.

конструкт. игра

«Строим детский сад для животных»

С-к.р.,

р. р.

игровая,

коммуник.

настольная

игра (эколог)

«Кто быстрее соберет урожай»

С-к.р., п.,р.

трудовая,

позн. – иссле.

работа в книж.уголке

Рассматривание новых книг.

Прогулка

П.р., р.р.

позн-исслед.,

коммуник.

наблюдение

Наблюдение за птицами во время кормления

Ф.р., р.р.

двигат,

коммуник.

инд. работа

Прыжки на двух ногах с продвижением

вперед

Ф.р., с-к. р.

двигат., игр.

п./игра

«Солнышко встает»

Работа с родителями

 Подбор для родителей литературы на тему «Учим ребенка, беречь, природу».

Взаимодействие с социумом

Режимные

моменты

ОО

Виды деятельности

Формы проведения

Содержание работы

Утро

Р.р., п.р.

коммуник.,

познав.

индивид.

работа по р/р

«Угадай по звуку» -  развивать слуховое внимание детей.

Ф.р., р.р.

двигательная,

коммуник.

Игра на/разв. м.моторики

Пальчиковая игра «Игрушки»

Х.э.р., р.р.

продуктив.,

коммуник.,

самост. худ. деятельн.

Предложить детям раскраски на тему «Детский сад».

Ч.х.л., р.р.

воспр. х./лит., коммуник.

повторение

зауч.стих.

«Мы пришли в детский сад» 

С-к.р., р.р.

игровая,

коммуник.

игра

Игра «Да или нет». Цель: воспитывать бережное отношение к здоровью;

П.р., р.р.

познават.

коммуник.

Занятия по интересам

Игры в игровых уголках по интересам детей.

Занятия

Физкультура

Ф.р., р.р.

двигательная,

коммуник.

занятие

По плану инструктора по физкультуре.

Математика/

Сенсорика

П.р., р.р.

позн-исслед.,

коммуник.

занятие

Ориентировка во времени. Величина.

Количество и счет.

Прогулка

П.р., р.р.

позн.-исслед.

коммуник.

Наблюдение

за труд взрс.

Труд взрослых в детском саду

С-к.р., п.р.

трудовая,

познават.

трудовое

поручение

Полив песка для игры.

Ф.р., п.р.

двигательная, познават.

индивид. работа

Ходьба с перешагиванием предметов

С-к.р., р.р.

игровая,

коммуник.

самостоят. деят. детей

Объединять детей для совместных игр, воспитывать чувство симпатии.

Наблюдение за растительным миром

Ф.р., с-к. р.

двигат.,

игровая.

подв. игра

«Гуси»

Ф.р., с-к. р.

двигат.,

игровая.

игровое

упражнение

«День и ночь».

Вечер

Ф.р., р.р.

двигат.,

коммуник.

Комплекс

№ 1

Пальчиковая гимнастика

С-к.р., р.р.

игровая,

коммуник.

сюжет. ролевая игра

«Детский сад»

Ф.р., п.р.

игровая,

познават.

интеллект.

игра

«Составь узор» (Выложить узор  на квадратной, круглой, овальной, треугольной форме)

Ф.р., п.р.

двигат.,

познават.

работа в физ.уголке

«Кому что нужно для работы?»

С.к.р.,

р.р

трудовая.,

коммуник

строительн.

игра

«Городок для кукол»

Р.р.,

п.р.

коммуник.,

познавт.

разучивание

чистоговор

Ду-ду-ду, ду-ду-ду — дети бегают в саду

Прогулка

П.р., р.р.

позн., комм.

наблюдение

Наблюдение за собакой.

Ф.р., р.р.

двигательная,

коммуник.

народная

игра.

Русская народная игра «Жмурки»

Работа с родителями

Взаимодействие с социумом

Режимные

моменты

ОО

Виды деятельности

Формы проведения

Содержание работы

Утро

Р.р., п.р.

коммуник.,

познават.

беседа

«Все про детский сад»

П.р., р.р.

познавательн.

коммуник.

наблюд.за комн. раст.

Наблюдения за воспитателем по уходу за комнатными растениями.

П.р., р.р.

познават.,

коммуник.

д/игра с правилами

Дид./игра «Хорошо - плохо» Цель: учить отличать хорошее от плохого.

Р.р., п.р.

коммуник.,

познават.

чтение, рассказывание

«Весёлое лето»
(В. Берестов) 

С-к.р., п.р.

игровая,

познавательн.

Самост.

деятельн.

Игры в игровых уголках.

Х.э.р., р.р.

продукт.,

коммуник.

сам. деят в зоне творчес.

Лепка «Цветные карандаши»

Занятия

Музыка

Х.э.р., р.р.

Худ.эстет.,

коммуник.

занятие

По плану музыкального руководителя.

Лепка/ аппликация

Х.э.р., р.р.

 продуктив.

коммуник.

занятие

«Что умеют наши ручки?»

Прогулка

П.р., р.р.

позн-исслед.,

коммуник.

наблюд. за труд. взрос.

Наблюдение за трудом взрослого

на огороде»

С-к.р., п.р.

трудовая,

познават.

трудовое

поручение

Взрыхлить землю граблями, подсыпание ее к корням деревьев.

Ф.р., р.р.

двигательная, коммуник.

индивид. работа (физ)

Час двигательной активности

С-к.р., р.р.

игровая,

коммун.

самостоят. деят. детей

Свободная деятельность детей под присмотром педагога.

Ф.р., с-к. р.

двигательная,

игровая.

подв. игра на ориент.

«Ловишки в кругу»

Ф.р., р. р.

двигательная,

коммуник.

П/и с текст. или хоровод

«У медведя во бору»

Вечер

Ф.р., р. р.

двигательная,

коммуник.

Комплекс

№ 1

Гимнастика после сна

С.к.р., п.р.

игровая,

познават.

сюжет -ролевая игра

«Мебель для детского сада»

Х.э.р., р. р.

муз.худ.,

коммуник.

развлечение, досуги

«Мыльные пузыри»

С.к.р., р.р.

игровая,

коммуник.

игры с правилами

Игра «Один – много»

Х.э.р.,

п.р.

продуктив.,

познават

самост. худ. деятельн.

«Нарисуй лето»

С.к.р., р.р.

игровая,

коммуник.

Д./игра

« Горячо - холодно» (Где спряталась матрешка?)

Прогулка

Ф.р., р.р.

двигательная, коммуник.

инд. работа

«Попади в круг»

Ф.р., с-к. р.

двигат.,

игровая.

м/п игра

«Найди свой домик»

Работа с родителями

Консультация для родителей …

Взаимодействие с социумом

Режимные

моменты

ОО

Виды деятельности

Формы проведения

Содержание работы

Утро

П.р.,

р.р.

позн.-исслед.,

коммуник.

инд. работа (РЭМП)

Составить 2 равных треугольника из 5 палочек – с Сашей Т., Марком Б., Машей С.

Р.р.,

п.р.

коммуник.

позн.- исслед.,

Д./игра на слух. вним.

«ДУ – ДУ – ДУ – поиграем мы в саду

Х.э.р.,

п.р.

продуктив.,

познават.

самост. худ. деят.

Предложить детям раскраски «Народные игрушки»

П.р., р.р.

познават.

коммуник.,

Внесение картины

Внесение настенной картины для свободного рассматривания «В песочнице»

С-к.р., п.р.

игровая, позн.-исслед

занятия по интересам

«Мишка - Топтыжка»

Ф.р., р.р.

двигат.,

коммуник

 игра на раз. мелк. мотор.

«Разноцветные клубочки» развитие мелкой моторики

Занятия

Музыка

Х.Э.р., р.р.

Худ.эстет.,

коммуник.

занятие

По плану музыкального руководителя.

ЧХЛ/развитие речи

Р.р., п.р.

коммуник.

 познават.

занятие

Повторение стихотворений А. Барто из цикла «Игрушки».

Прогулка

П. р., р.р.

позн-исслед.,

коммуник.

игра на ППД

«Угадай, какой знак?»

П. р., р.р.

позн-исслед.,

коммуник.

наблюдение

за труд взр.

Наблюдение за трудом старших дошкольников как они собирают опавшие листья.

С-к.р., п.р.

трудовая,

познават.

трудовое

поручение

Подметание веничками дорожек на участке

Ф.р., п.р.

двигательная, познават.

индивид.

работа

Работа по развитию основных движений: удар мяча об пол и ловля его.

С-к.р., п.р.

игровая,

познават.

самост.

деятельн.

Игры детей с выносным материалом под присмотром воспитателя.

Ф.р., с-к. р.

двигат., игр.

м/п игра

«Дорожка препятствий»

П. р., р.р.

позн-исслед.,

коммуник.

рассматрив. растений

«Наблюдение за деревьями в сентябре»

Вечер

Ф.р., р.р.

двигательная,

коммуник.

Комплекс

№ 1

Гимнастика после сна

С-к.р., р.р.

игровая,комм.

с/р игра.

«Друзья» - продолжать учить вежливости.

С-к.р., р.р.

трудовая

ручной труд

«Пригласительный билет»

Х.э.р., р.р.

воспри. ИЗО искус., комму.

театр.

игра

«Возьмем Мишку на прогулку»

Ф.р., п.р.

двигательная, познават.

инд. работа по физ.

«Найди свой домик»

П. р., р.р.

познав. исслед., ком.

рассматр. иллюстр.

«Дети на прогулке»

Р.р., с.к.р.

коммуник., игровая,

Д /игра на р/р

 «Напоим куклу чаем»

Прогулка

П. р., р.р.

позн-исслед.,

коммуник.

наблюдение

Наблюдение за дождем. Цель: формировать знания о необходимости дождя для всех

Ф.р., с-к. р.

двигат.,игр.

м./п. игра

«Кого не стало»

Работа с родителями

Предложить родителям закрепить навыки поведения на улице.

Взаимодействие с социумом

Режимные

моменты

ОО

Виды деятельности

Формы проведения

Содержание работы

Утро

П. р., р.р.

позн-исслед.,

коммуник.

Д./игра по (РЭМП)

«Когда это бывает?» - закрепить части суток

Х.э.р., п.р.

продуктив., позн.-исслед

инд. работа по ИЗО

«Чьи детки?» - познакомить детей новой игрой

П. р., р.р.

позн-исслед.,

коммуник.

рассматр. иллюстр.

«Друзья»

С-к.р., п.р.

игровая, позн.-исслед

внесение новой игры

Дид. игра «Что мы знаем о вещах»

С-к.р., р.р.

игровая,

коммуник.

игровая

Игры детей в игровых уголках.

Х.э.р., р.р

воспр. ИЗО искусства

театр. игра

«Кто с кем дружит?»

Занятия

Рисование

Х.э.р., р.р.

 продуктив.

коммуник.

занятие

«Вот она перед вами – коробка с карандашами»

Физ. культура на воздухе

Ф.р., р.р.

двигат.,

коммуник.

занятие

По плану инструктора по физкультуре

Прогулка

С-к.р., п.р.

трудовая,

познават.

Труд на участке

Уборка игрушек на участке.

С.к.р., р.р.

позн-исслед.,

коммуник.

целевая прогулка

Наблюдение за растительным миром

Ф.р., р. р.

двигат.,

коммуник.

Инд. работа

 «Попади в круг» - с Дашей Ш., Машей С., Кириллом Б., Марком Б., Билолом И.

С-к.р., р.р.

игровая,

коммуник.

самостоят. деят. детей

Поощрять инициативу детей действовать самостоятельно

Ф.р., с-к. р.

двигат.,

игровая

народная игра

«Море волнуется раз». Цель: развиваем воображение.

П.р., р.р.

позн. – исслед.,коммун.

наблюдение за  животн.

 За собакой – воспитывать потребность заботиться о домашнем животном.

Вечер

Ф.р., р.р.

двигат.,

коммуник.

Комплекс

№ 1

Гимнастика после сна

С-к.р., р.р.

игровая,

коммуник.

сюжетная игра

«Катя заболела»

Х.э.р., с.к.р.

муз.худ.,

игровая.

д/игра (муз.)

«Наш веселый поезд»

С-к.р., р.р.

Трудовая,

коммуник.

хоз.быт. труд

Вместе с детьми протереть стеллажи для игрушек

С-к.р., р.р.

игровая,

коммуник.

строительн.игра.

«Домино»

Ф.р., р.р.

двигат., комм.

подвиж. деят

«Короткие перебежки»

Прогулка

П.р., р.р.

позн-ис.,ком.

наблюдение

«Куда уходит солнце?»

Ф.р., п.р.

двигательная, познават.

инд. работа

Поупражняться с детьми в бросании мяча из-за головы, развивать ловкость рук.

Ф.р., с-к. р.

двигат., игр.

м/п игра

«Изобрази животного»

Работа с родителями

 Подбор для родителей литературы на тему «Дружба в жизни человека».

Взаимодействие с социумом