Аналитическая справка "Клубный час"
методическая разработка (подготовительная группа)

Оксана Николаевна Бабенко

Применение инновации в  учреждении принесли колоссальные изменения в работу учреждения. Перестроилось сознание педагогов, мы повернулись к детям. На следующий учебный год мы планируем:

- расширить возрастной порог детей;

- привлечь родителей для участия в мероприятиях;

- распространить опыт работы на региональном уровне;

- организовать ряд мероприятий с социальными партнерами.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл klubnyy_chas.docx30.63 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение                                                                                                                  «Детский сад «Росинка» с. Новицкое  Партизанского муниципального округа                                                  Приморского края

(МБДОУ «Детский сад «Росинка» с. Новицкое)

Аналитическая справка о результатах инновационной деятельности

«Применение проектного подхода в реализации технологии «Клубный час»»

  1. Общая информация

  1. Участники проекта (внутри учреждения)

№ п/п

ФИО участника

Должность,

квалификационная категория

Функции при реализации проекта

Парыгина Н.В.

Заведующий

 Организатор проекта, Руководитель проекта

Бабенко О.Н.

Ст.воспитатель, первая категория

Организатор проекта, Ответственный за проведение КЧ

Зленко О.Ю.

Воспитатель, первая категория

Организатор проекта,

Макковеева Л.В.

Воспитатель, первая категория

Организатор проекта

Погорелова Н.В.

Заведующий хозяйством

Ответственный за безопасность

Родина А.А.

Воспитатель, первая категория

Организатор проекта

Гаврилова В.С.

Воспитатель, соответствие должности

Организатор проекта

Ионенко Е.Г.

Музыкальный руководитель

Ответственный за конспект и оборудование

Участники проекта: дети подготовительной, старшей, средней, младшей группы, родители и педагоги ДОУ.

  1. Описание этапа инновационной деятельности

№ п/п

Цели и задачи этапа деятельности

Основное содержание деятельности (проведенные мероприятия)

Планируемые

результаты

Достигнутые результаты/Достижения

1.

1 этап

май – сентябрь 2024 г – проектировочный:

Разработка проекта, представление конспекта

Заседания творческой группы

Приказ о проведении клубного часа

Приказ ДО от 30.08.2024г

2.

2 этап

Сентябрь 2024 г – март 2025 г – практический.

Реализация проекта

Заседания проектной группы.

Ведение протоколов заседаний проектной группы (после каждого заседания).

Проведение тематических мероприятий по клубной деятельности

Пакет документации по организации клубного часа

Выполнено в соответствии с планом.

Повысился уровень компетентности у педагогов в проектной деятельности.

Развитие уровня саморегуляции у детей.

Изменение внутригрупповых взаимоотношений между детьми, родителями и педагогами

3.

Изучение практического опыта использования технологии в др.дошкольных учреждениях

Ознакомление с опытом реализации проектов по технологии на площадках автора технологии Гришаевой Н.П.

Формирование  знаний и представлений  о проектной  деятельности.

Адаптация опыта в учреждении.

Выполнено в соответствии с планом.

4.

Определение и обеспечение условий реализации технологии

Организация деятельности творческих групп по разработке тематических проектов клубной деятельности

Реализация проектов клубной деятельности

Выполнено в соответствии с планом

5.

Разработка системы образовательной работы ДОУ по организации проектно-клубной деятельности

Использование «Современной технологии эффективной социализации ребенка в образовательном комплексе» Гришаевой Н.П.

Проведение консультаций, педсоветов, семинаров по вопросам проектной деятельности, социализации, индивидуализации для педагогов ДОУ.

Защита образовательных проектов клубов.

Разработана система обучения и сопровождения педагогов по вопросам реализации проекта

Просмотр обучающих вебинаров автора технологии клубного часа Гришаевой Н.П.

Выполнено

6.

Отбор диагностических материалов.

Оформление индивидуальных карт наблюдений

Ведение «карты наблюдений» по каждому ребенку и по группе в целом.

 В качестве завершающей рефлексии дети рисуют то, что им понравилось больше всего, то, что им запомнилось больше всего «Рисунок прошедшего мероприятия».

Педагоги:

Сформированы представления о критериях оценки поведения воспитанников, правилах заполнения «карт наблюдения»

Дети:

Наблюдается групповая динамика – налаживание коммуникативных навыков детей в группе.

Развитие психических процессов: память, внимание, мышление, воображение, речь, развитие эмоциональной сферы.

Развитие анализирующей и планирующей функции у детей, умение ориентироваться в пространстве.

Выполнено, отчеты педагогов

7.

Разработка содержания образовательных проектов клубов

Проектирование содержания клубной деятельности.

Тематические проекты:

  1.  Свободный клубный час без темы
  2.  «Космос – это интересно»
  3. Региональный компонент «Приморский край»
  4. Клубный час квест игра «В поисках сокровищ» посвящённый дню знаний
  5. Клубный час, посвящённый семейным традициям «Мы вместе»

Реализация проектов клубной деятельности

                 Выполнено

8.

Создание информационного банка проекта

Ведение страницы, освещающей новости проекта.

Публикация методических разработок.

Публикации в соц. Сетях ДОУ телеграмм канале, вк страница, одноклассниках

 

             

                Выполнено

9.

Вовлечение социальных партнеров в реализацию проекта

Реализация плана работы с родителями и социальными партнерами.

Родительские собрания, индивидуальные консультации

У родителей сформированы представления о технологии

Выполнено

Родители информированы о содержании, особенностях инновационной деятельности, принимали участие совместно с педагогами

10.

Повышение  уровня познавательно-творческой активности воспитанников ДОУ за счет использования в клубной деятельности проектного метода

Созданы условия для повышения уровня познавательно-творческой активности воспитанников ДОУ за счет использования в клубной деятельности проектного метода.

Участие детей в тематических проектах.

Развитие познавательного интереса через клубную деятельность

Повысилась познавательная и творческая активность детей

11.

3 этап 

-контрольно-аналитический (апрель-май 2025 г).

Подведение итогов инновационной деятельности

Итоговый мониторинг качественных показателей, характеризующих эффективность реализации технологии «Клубный час».

Информационно-мотивационная работа, связанная        с ознакомлением педагогической, родительской общественности с ходом и результатами внедрения инноваций

-

       

       Продукты проекта

2.2. Условия, созданные для достижения результатов инновационного проекта.

- сформированы теоретические  знания и представления о способах реализации технологии у педагогов учреждения  о клубной деятельности;

-  повысился уровень компетентности у педагогов в проектной деятельности;

- разработана система консультирования и обучения педагогов, выстроена система сопровождения педагогов в процессе реализации технологии;

- организованы и реализованы тематические проекты по клубной деятельности;

- разработаны методические материалы к проведению Клубного часа;

- назначены ответственные за организацию и работу клубов;

- созданы условия для реализации технологии.  

2.3. Трудности и проблемы, с которыми столкнулись при реализации инновационного проекта:

- Нехватка кадров для обеспечения безопасности детей во время свободного передвижения по ДОУ и территории детского сада;

- Малоактивное участие родителей  в организации и проведении клубного часа.

  1. Описание результатов инновационной деятельности

3.1. Укажите достигнутые результаты и эффекты инновационного проекта:

1) Приказ ДО от 30.08.2024  г.

2) Осмысленно значение индивидуального проекта в сетевом сообществе.

3) Сформированы представления в целом о педагогической технологии и ее значении.

4) Практическое применение знаний по проектной деятельности.

5) Созданы продукты.

6) Создан информационный банк проекта.

7) Сформированы представления о работе технологии у родителей.

3.2. Обоснование востребованности результатов инновационной деятельности для педагогов Партизанского муниципального округа

Педагогическая технология « Клубный час»  успешна и результативна  на практике.

3.3. Влияние инновационных процессов на эффективность деятельности образовательной организации

Применение инновации в  учреждении принесли колоссальные изменения в работу учреждения. Перестроилось сознание педагогов, мы повернулись к детям. На следующий учебный год мы планируем:

- расширить возрастной порог детей;

- привлечь родителей для участия в мероприятиях;

- распространить опыт работы на региональном уровне;

- организовать ряд мероприятий с социальными партнерами.

3.4. Презентация опыта инновационной деятельности (организация и участие в мероприятиях разных уровней, публикации материалов и др.)

        Подготовлены материалы для школы педагогического мастерства педагогов ДОУ Партизанского муниципального района по теме «Новые технологии для нового поколения. Формы и способы их использования в практике детского сада»

Публикация опыта работы в госпабликах ДОУ.

Справку составил старший воспитатель ____________________ О.Н.Бабенко                                

Заведующий МБДОУ «Детский сад «Росинка»

с. Новицкое                                                             ______________ Н.В. Парыгина


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Аналитическая справка о педагогической деятельности

Аналитическая справка о педагогической деятельности МАЛАЧЕВОЙ ИРИНЫ МИХАЙЛОВНЫ Воспитателя МБДОУ Березовский ДС «Семицветик» Образовательное учреждение: Шарыповский район, муниципальное бю...

АНАЛИТИЧЕСКИЕ ДИАГРАММЫ И ГРАФИКИ

Анализ обследованных и выявленных детей с речевой патологией  (звукопроизношение) в ФКДОУ-д\с №3 «Солнышко» за период с 2006 года по 2011 год...

ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА О МБДОУ

Работая в должности старшего воспитателя, мне часто приходится составлять информационные справки о своем учреждении, которые затем сопровождают различные плановые документы стратегического и тактическ...

Аналитическая справка о деятельности воспитателя

В этой справке отражена моя педагогическая деятельность...

Аналитическая справка по теме "Адаптация детей в ДОУ"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребёнка детский сад № 4 «Золотой ключик» (МБДОУ № 4 «Золотой ключик»)   ...

Аналитическая справка программы развития МДОУ д/с № 17

Модель управленияПаспорт программыОсновные принципы построения и реализации Образовательной программыАнализ достижений...

«Символика фольклора» (аналитический обзор традиционных народных песен)

Народная педагогика. А что это такое? Это тот механизм, который развивает в человеке способность жить в мире и согласии  с собой и окружающим миром. Она возникла от осознания своей ответственнос...