В ДЕТСКИЙ САД БЕЗ СЛЕЗ
консультация

 «В детский сад без слез»

Это небольшие советы, которые помогут вашему ребенку быстрее привыкнуть к детскому саду.

Подготовка дома.

1. Чаще гуляйте с ребенком на детских площадках и в парках, где есть дети.

2. Поощряйте общение малыша со своими сверстниками, учите его знакомиться, позитивно вести разговор, делиться игрушками, выражать просьбу, выполнять правила игр ит. д.

3. Практикуйте недолгие расставания с ребенком, На время вашего отсутствия, он может побыть со взрослым, которому доверяет.

4Приучайте ребенка к новому режиму дня. Пусть малыш ест, спит, гуляет на улице, примерно в тоже время, что и дети в саду.

5. Читайте ребенку книги и рассказывайте сказки о том, как герои ходили в детский сад.

Советы родителям по адаптации малыша в детском саду.

1. Ребенок больше всего боится, что родители его бросят и не вернуться. Расскажите малышу, куда вы пойдете и когда заберете его домой. Ориентиром может стать какое – нибудь событие: прогулка, послеобеденный сон и др.

2. Разговаривайте с ребенком каждый раз, когда забираете его из садика: спрашивайте у него, как прошел день, чем он занимался, что делали другие дети, какие были игры и занятия.

3. Облегчить расставание поможет, например, ваше фото в кармашке малыша или его любимая игрушка.

4. Разрешите малышу взять в сад его любимую игрушку или надеть то, что ему нравится. Предварительно уточните у воспитателя, какие игрушки можно дать в детский сад с собой ребенку.

Важно! Ребенку необходимо объяснять, как будет проходить его день в саду. Это можно сделать с помощью игры. В игре мама уходит на работу, а ребенок остается в садике с другими детьми (их могут изображать игрушки малыша). Ребята вместе играют, рисуют, кушают, а потом за малышом приходит мама. Попробуйте соблюдать данные рекомендации, помогите своему малышу легко привыкнуть к детскому саду. Удачи!.

 Разрешите ребенку взять с собой в

первый день в детский сад любимую игрушку

(по согласованию с воспитателем).

 Помните о том, что утреннее

расставание детей и родителей в детском саду

– всегда трудный момент для обоих.

Расставайтесь с ребенком легко и быстро.

Придумайте вместе систему прощальных

знаков внимания – так ребенку будет проще

отпустить вас (поцелуй, крепкие

«обнимашки», помахать в окно и др.).

 Не делайте перерывы в посещении

детского сада – неделька дома не только не

поможет малышу адаптироваться к садику, но

и продемонстрирует ему, что есть и другой

вариант, которого можно всеми силами

добиваться.

 Сохраняйте спокойный и

бесконфликтный климат для ребенка в семье

на период адаптации. Отмените походы в

цирк, кино, гости, сократите время просмотра

телевизора.

 В выходные дни соблюдайте дома

приблизительно такой же режим, как в

детском саду.

Помните о том, что адаптация у детей

проходит по-разному, выражается в отличных

друг от друга реакциях и занимает разные

сроки.
Практически все родители рано или

поздно сталкиваются с ситуацией, когда их

подросшие малыши вынуждены знакомиться с

детсадом. В этот момент перед взрослыми

членами семьи встаёт множество вопросов,

например, как будет проходить адаптация в

детском саду, в каком возрасте отдать своё

чадо в ДОУ, как ускорить привыкание к

изменившимся требованиям и условиям.

Подобные сомнения и тревоги абсолютно

естественны, так как на несколько лет

дошкольное учреждение станет если не

вторым домом для ребенка, то существенной

частью его жизни. К тому же от успешности

адаптации часто зависит психологическое и

физическое здоровье малышей. Вот почему

вопрос, как помочь ребенку адаптироваться к

детсадовскому коллективу, должен озаботить

родителей ещё до того момента, как двери

ДОУ гостеприимно распахнутся перед новыми

воспитанниками.

Кому адаптироваться легче?

нравятся рассказы мам и пап о том, как они

детьми ходили в сад.

 Посещайте вместе с ребенком детские

парки и площадки, приучайте его к игре в

песочницах, на качелях.

 В первый день поступления ребенка в

детский сад не нервничайте, не

демонстрируйте свою тревогу.

 Расскажите воспитателю об

особенностях ребенка, что ему нравится, что

он не переносит, что уже умеет и в чём нужна

помощь

 лёгкая адаптация (2-4 недели);

 привыкание средней тяжести (2-3 мес.);

 тяжёлая адаптация (6 мес-1 год).

 детям, чьи родители готовили их к

посещению сада заранее (читали сказочные

истории о посещении садика, играли «в садик»

с игрушками, гуляли возле садика,

рассказывая малышу, что ему предстоит туда

ходить).

 детям, физически здоровым, т.е. не

имеющим ни хронических заболеваний, ни

предрасположенности к частым простудным

заболеваниям.

 детям, имеющим навыки

самостоятельности (одеваться и раздеваться,

пользоваться ложкой и вилкой, проситься и

ходить на горшок, кушать разную пищу,

общаться со взрослым, играть с детьми).

 детям, чей режим близок к режиму сада

(за месяц до посещения сада родителям

желательно начать приводить режим ребенка к

тому, какой его ждет в саду

Несколько советов для родителей

 Убедитесь в том, что вашей семье

детский сад необходим именно сейчас.

Ребенок отлично чувствует, когда родители

сомневаются в целесообразности садовского

воспитания.

 Создавайте и сохраняйте позитивное

отношение ко всему, что касается детского

сада.

 Не обсуждайте при ребенке проблемы,

связанные с детским садом, которые очень

волнуют взрослых.

 Приведите ребенка на игровую

площадку детского сада, чтобы вместе с мамой

издалека посмотреть, как дети весело играют

друг с другом, строят домики из песка,

качаются на качелях и т.д.

 Рассмотрите вместе с ребенком ваши

фотографии детсадовского возраста. Детям

нравятся рассказы мам и пап о том, как они

детьми ходили в сад.

 Посещайте вместе с ребенком детские

парки и площадки, приучайте его к игре в

песочницах, на качелях