Психологический практикум с элементами тренинга "Мама- солнышко моё".
план-конспект занятия по психологии

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности

по познавательно-речевому направлению развития детей

№ 1 «Колокольчик»

(МБДОУ «Детский сад № 1 «Колокольчик»)

«МАМА-СОЛНЫШКО МОЕ!»

 Психологический  практикум с элементами тренинга

Педагог-психолог:

Г.Н.Махнина

Воспитатель:

Алиярова Е.А.

г. Ханты-Мансийск

Цель: сплочение и развитие детско-родительских отношений в процессе игры.

Задачи:

1. Укрепление триады сотрудничества: ДОУ – ребенок – родитель.
2. Воспитание нравственных качеств: любви, уважения, заботы о маме.
3. Развитие эмоционально-волевой сферы, как детей, так и родителей.

Оборудование: игрушечный медвежонок, бумага, карандаши, клей, ножницы, макет солнца, четыре тучи, музыкальное сопровождение.

Ход занятия:

• Вводная часть.

1.Приветствие детей и родителей.

2. Игра «Мамочка»

 - Кто пришёл ко мне с утра?

 -Кто сказал: «Вставать пора? »

 - Кашу кто успел сварить?

 - Чаю в чашку кто налил?

 - Кто косички мне заплёл?

 -Целый дом один подмёл?

 - Кто меня поцеловал?

 - Кто ребячий любит смех?

 - Кто на свете лучше всех?

Да, это мама! Самое прекрасное слово на земле! Давайте все тихо скажем: «Мама!». У мамы  самые ласковые руки, которые умеют все. У мамы самое чуткое и верное сердце. Мама нас греет своей любовью!

Дети сидят на стульчиках. Психолог задает вопросы.

-А когда мамы нет рядом, что нас согревает, ярко светит? (солнышко).

-Но с солнышком случилась беда, его закрыли темные, злые тучи. Поможем солнышку? Тогда оправляемся с вами в путешествие и поможем солнышку, освободиться от туч.

3. Психолог рассказывает стихотворение, дети маршируют по кругу.

Мишка мой всегда со мной,

Всегда со мной идет!

Он меня не обгоняет и не отстает.

Хорошо нам с мишкой путешествовать вдвоем:

Нам мороз и сильный ветер нипочем!

Хорошо нам с мишкой путешествовать вдвоем:

Нам сова и злые волки нипочем!

Хорошо нам с мишкой путешествовать вдвоем:

Дети поворачиваются к мамам и дружно произносят:

-Если маму мы с собой берем!

(дети вместе с мамами садятся в круг)

• Основная часть:

1. Приветствие

Упражнение «Знакомство»

Взрослые участники называют свое имя, после чего знакомят всех со своим ребенком. Например: «Это мой сын Миша. Он…» (каждый называет положительные качества своего ребенка).

Взрослые сами решают, как им представиться. Психолог может предложить следующие варианты:

• по имени – отчеству;
• по имени;
• неформальные обращения, например: «тетя Таня».

- Мы с вами познакомились,  и одна туча «сдулась» от злости и улетела.

(с солнца убирается одна тучка)

-Итак, отправляемся вместе с мамами к солнышку.

2. Дети и мамы встают друг за другом и идут по кругу. Психолог рассказывает потешку и показывает движения. Дети повторяют за ним.

По ровненькой дорожке.                        Движутся обычным шагом.

По ровненькой дорожке

Шагают наши ножки,

Шагают наши ножки.

По камушкам, по камушкам,                        движутся большими шагами 

По кочкам, по кочкам,                                выполняют прыжки с         

продвижением вперед.

По маленьким листочкам,                         движутся мелкими шажками.

В ямку – бух!                                        Приседают на корточки.

3. - Мы пришли с вами на полянку, где течет маленький ручей. Давайте немного отдохнем и умоемся.

- Мамы, покажите, пожалуйста, как вы умываете своих ребятишек. Каждый ребенок подходит к своей маме, садится к ней на колени. Мамы рассказывают потешку и гладят своих детей.

Водичка, водичка,                                 гладят детей по головкам

Умой  (имя ребенка) личико,                        гладят лобики

Чтобы щечки краснели,                        гладят щечки

Чтобы глазки блестели,                                гладят бровки

Чтобы смеялся роток,                                гладят губы, подбородок

Чтоб кусался зубок!                                Мамы и дети улыбаются друг

другу.

- Вот ребята, как мамы любят вас, как они о вас заботятся. Покажите, что вы их тоже можете о них заботиться.

        Дети рассказывают потешку «Водичка, водичка, умой маме личико» и гладят своих мам.

         -Какие вы все стали чистые, красивые. И еще одна туча улетела.

(с солнца убирается вторая  тучка)

- А мы идем с вами дальше.

По ровненькой дорожке.                        Движутся обычным шагом.

По ровненькой дорожке

Шагают наши ножки,

Шагают наши ножки.

По камушкам, по камушкам,                        движутся большими шагами 

По кочкам, по кочкам,                                выполняют прыжки с         

продвижением вперед.

По маленьким листочкам,                         движутся мелкими шажками.

В ямку – бух!                                        Приседают на корточки.

4. Игра «Угадай ребенка»

Мы пришли с вами на  следующую полянку, но вдруг стало темнеть. А смогут ли мамы в темноте узнать своих детей, давайте проверим.

Родители с закрытыми глазами ощупывают лица других детей (по сигналу ведущего один из детей, молча подходит к водящему). Найдя своего ребенка, водящий должен назвать его имя и снять повязку с глаз.

(с солнца убирается третья  тучка)

- А мы идем с вами дальше.

По ровненькой дорожке.                        Движутся обычным шагом.

По ровненькой дорожке

Шагают наши ножки,

Шагают наши ножки.

По камушкам, по камушкам,                        движутся большими шагами 

По кочкам, по кочкам,                                выполняют прыжки с         

продвижением вперед.

По маленьким листочкам,                         движутся мелкими шажками.

В ямку – бух!                                        Приседают на корточки.

5. упражнение «Ладошки»

Мы подошли с вами к солнышку, но посмотрите, чего не хватает?

(лучиков).

Мамы обводят ладошку своего ребенка, говоря, при этом на каждый пальчик по ласковому слову. Затем совместно с ребенком, вырезает эту ладошку и клеят на солнышко.

(с солнца убирается четвертая   тучка)

6.упражнение  «Ласковые слова».

        Мы все тучи разогнали, но почему солнышко грустит? А мамы ваши грустят иногда? Что надо сделать, чтобы она не грустила?

Конечно же, сказать ласковые слова.

Но в начале, мы с вами споем, а потом уже скажем.

Исполнение песни «Мама- солнышко мое» (слова и музыка Т.А. Эльпорт)

        Затем каждый ребенок  отходит на пять шагов от своей мамы и,  идя к ней  на каждый шаг, произносит ласковое слово.

Вот теперь наше солнышко улыбается и светит ярко, ярко

7. Рефлексия.

        В общем кругу обсуждаются результаты и степень удовлетворенности совместной работой.

8. Прощание.

        Стоя в кругу, ладони соединены с соседями справа и слева – «цепь». Молча улыбаются друг другу, как «солнышко».