Игра сюжетно - ролевая Тема: «Поездка на автобусе в осенний лес»
занимательные факты (подготовительная группа)

Игра сюжетно - ролевая

Тема: «Поездка на автобусе в осенний лес»

Занятие №4

Программное содержание:

1. Актуализация представлений детей об осени, её признаках.
2. Формировать интерес к игровой деятельности.
3. Учить брать роли водителя ,кондуктора ,пассажиров и доводить ее до конца.
4. Закрепить знания детей о деревьях, строении, особенностях листьев, ствола.
5. Развитие и коррекция мышления, памяти, речи, внимания.
6. Воспитывать доброжелательное отношение в коллективной игре, любовь к природе.

Образовательная область (интеграция областей): социально-коммуникативное, речевое, физическое развитие.

Методы и приемы: беседа, игровой.

Словарная работа: побуждение к речевой активности.

Материал и оборудование: стулья, руль, макеты деревьев, листья, билеты, сумка для кондуктора, кукла- Осень, магнитофон, аудиозапись «Автобус», «Осень».

ХОД ИГРЫ:

I. Орг.момент: «Дождик»

Дождик, дождик подожди,

Надоели нам дожди,

Ты по крышам зачастил,

Ребятишек разбудил.

II. #1048;гровая ситуация: пригласить детей поехать в осенний лес на автобусе.

#1041;еседа о том, кто работает на автобусе, как называют людей, которые ездят в автобусе, обязанности поведение.

#1056;аспределение ролей.

#1055;одготовка игрового места.

5. Дети едут на автобусе. Приезжают в осенний лес.

6. Дыхательная гимнастика «Подышим свежим воздухом». Любуются осенними деревьями.

Их встречает Осень.

7. Предлагает игру «Собери листья»

8. Танец под песню «Осень»

9. Прощаются с Осенью, возвращаются в детский сад.

III .Рефлексия. Итог. Оценка деятельности детей.

Где были?

На чем ездили?

Кого встретили?

Что делали?

Вам понравилось путешествие в Осенний лес.