Индивидуальный образовательный маршрут
материал

Ушакова Наталья Анатольевна

Индивидуальный образовательный маршрут на 2024-2025 учебный год.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл iom_ushakova_na_24-25.docx74.69 КБ

Предварительный просмотр:

Главная страница                                    logo

Индивидуальный образовательный маршрут

ФИО (полностью)

Ушакова Наталья Анатольевна

Муниципалитет

Город Красноярск

Организация

МАОУ СШ №55

Должность

воспитатель

Профессиональный дефицит / Задача на предстоящий период

Образовательные задачи

Формы работы / взаимодействия по реализации образовательных задач

Сроки реализации

(указать даты: месяц(ы), год)

Форма предъявления результата

1

2

3

4

5

 «Повышение уровня освоения компьютерных и мультимедийных технологий, цифровых образовательных ресурсов.

1.Изучить приемы, способы, методы использования компьютерных и мультимедийных технологий

1.Изучение литературы, форм и методов работы по использованию мультимедийных технологий (Задворная М. С. Использование серии интерактивных игр «Занимательная игротека» в дошкольном образовательном учреждении в эпоху цифровизации. 2020г.; Акименко М. В. Компьютер для малышей. 2005г.; Пучкова Д. А. Роль компьютерных игр в развитии познавательной деятельности детей старшего дошкольного возраста. 2015г.; Коган И. Д., Леонас В. В. Эта книга без затей про компьютер для детей. 1999г.)

Сентябрь 2024 г. – май 2025 г.

Поделиться полученным опытом на семинаре с педагогами учреждения – май 2025 г.

2.Формирование педагогической компетентности, освоение современных мультимедийных технологий

2. Участие в городской стажировочной площадке «Цифровые технологии в ДОО как средство художественно-эстетического развития» (компьютерная технология STOPMOTION) для освоения цифровых образовательных ресурсов.

сентябрь 2024 г. – май 2025 г.

Создание с помощью мультимедийной технологии викторины для детей на тему «Правила дорожного движения» - апрель 2025 г.

3. Пройти обучение на курсе «Использование программы MS PowerPoint для разработки мультимедийных интерактивных игр, применяемых в организации образовательной деятельности детей дошкольного возраста»

сентябрь 2024 г. – май 2025 г.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Индивидуальный образовательный маршрут ребенка требующего особого внимания. Индивидуальный образовательный маршрут одаренного ребенка на 2015-2016 учебный год

Как можно составить карты по: индивидуальному  образовательному маршруту  ребенка требующего особого внимания, индивидуальному  образовательному маршруту одаренного ребенка на 2015-2016...

Совмещенные индивидуальный образовательный маршрут и индивидуальная образовательная программа, мониторинг индивидуального развития для ребенка с ОВЗ (индивидуальная АОП)

Совмещенные индивидуальный образовательный маршрут и индивидуальная образовательная программа, мониторинг индивидуального развития для ребенка с ОВЗ (индивидуальная АОП)...

Совмещенные индивидуальный образовательный маршрут и индивидуальная образовательная программа, мониторинг индивидуального развития для ребенка с ОВЗ (индивидуальная АОП)

Совмещенные индивидуальный образовательный маршрут и индивидуальная образовательная программа, мониторинг индивидуального развития для ребенка с ОВЗ (индивидуальная АОП)...

Индивидуальный образовательный маршрут ( важность индивидуального подхода, как выстраивается маршрут, каким образом учитываются индивидуальные особенности, игры)

Уважаемые коллеги, вам представлена статья о важности разработки  составления индивидуального образовательного маршрута воспитанника ДОУ, социально - коммуникативное развитие. Основная цель...

Примерные совмещенные индивидуальный образовательный маршрут и индивидуальная образовательная программа, мониторинг индивидуального развития для ребенка с ОВЗ (нарушение слуха) (индивидуальная АОП)

Совмещенные индивидуальный образовательный маршрутииндивидуальная образовательная программа,мониторинг индивидуального развития для ребенка с ОВЗ (индивидуальная АОП)Ф.И.О. ребенка Дата рождения....