Знакомство с народами России в ДОУ
статья (подготовительная группа)

Знакомство с народами России в ДОУ

Наша страна, Россия, является крупнейшим государством в мире, с населением 143 030 106 человек. В ней проживают более 160 национальностей, говорящих на свыше 100 языках. Несмотря на разнообразие, все народы России живут как одна большая семья, поддерживая друг друга.

Любовь к Родине начинается с изучения культуры и традиций своей малой родины. В современных условиях важно разрабатывать и внедрять новые подходы к гражданскому и патриотическому воспитанию. Необходимо донести до детей важность таких качеств, как мужество, смелость, самоотверженность и уважение к государственной символике, а также любовь к своему городу, краю и многонациональному населению России. Это можно сделать через личный пример, взгляды и суждения педагогов и родителей, а также активную жизненную позицию.

В подготовительной группе «Капелька» занимаются дети разных национальностей. Чтобы понять людей, живущих рядом, важно знать их культуру и традиции. Поскольку детский сад — это первая ступень в системе непрерывного образования, я разработал проект, направленный на формирование гуманного отношения, толерантности и гордости за людей, живущих в дружбе со всеми народами.

Проблема патриотического воспитания детей дошкольного возраста заключается в том, что их патриотические чувства часто ситуативны. Дети могут быть впечатлены рассказами о народах России, но эти эмоции могут быстро угаснуть. Участие в проекте позволяет детям проявлять свои способности в различных видах деятельности. В народных играх, беседах и рассказах о сказках разных народов активизируется их речь, поощряется желание выражать свои мысли. В изобразительном искусстве они знакомятся с традиционными костюмами и орнаментами, а в музыкальной деятельности — с фольклором различных народов.

В результате у детей формируются элементы гражданственности и патриотизма. Это все достигнется совместными усилиями семьи, образовательного учреждения и общественных организаций.

Так на занятиях и в другие режимные моменты воспитатель с детьми проводит:

Чтение художественной литературы;Беседы на темы многонациональности России и национальных блюд;

Рассказы детей о путешествиях и народах России;

Рассматривание иллюстраций и фотографий национальных костюмов и музыкальных инструментов;

Организация выставок предметов быта различных народов;

Создание картотеки пословиц и поговорок о народах России;

Проведение кулинарных мастер-классов по национальным блюдам;

Посещение музеев и культурных учреждений;

Экскурсии и рисование в различных техниках;

Знакомство с народными мелодиями и танцами.

В результате у детей формируется представление о России как о многонациональном государстве, расширяются знания о традициях и культуре различных народов. Дети развивают социальные навыки общения, исследовательские умения и уважение к людям разных национальностей. Проект способствует развитию патриотизма, творческих способностей и активной жизненной позиции у дошкольников.