Беседа "Современные дети"
консультация (младшая группа)

для родителей

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл doklad_sovremennye_deti.docx16.9 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

“Солчурская средняя общеобразовательная школа” Овюрского кожууна

Дошкольное отделение

Беседа для родителей

«Современные дети»

                                               Воспитатель: Монгуш Айлана Дыртык-ооловна

Солчур- 2022г.

Дыннадыышкын

«Амгы уенин чаштары»

        Современные дети- амгы уенин чаштары.

        Амгы 21 векте уенин сайзырангай депшилгезинин скорость дургени- биле амгы уенин чаштары шаандакы 80-90 чылдарнын чаштарынга деннээрге конгус оске.

        Чуге ындыгыл?? Амгы уенин бедик депшилгелиг технологияларынын аайы- ол дээрге планшеттер, смартфоннар, телефон, реклама, компьютерге оюннар, амгы уенин ойнаарактары, чаа мультфильмнер, амгы уенин маадырлары….дээш хой-ле чуулдерни санап болур.

        Амгы уенин чаштары- аажы-чан талазы-биле дедир, агрессивный, дурген, чугаа дыннавас, узел- бодалдары ханы. Ниитизи-биле чугаалаарга, бистин улуг улустарнын, ада-иелернин аайывыска турбас азы противоречивый- удур чугааланыыр бооп турар.

Долгандыр турар делегейнин агымынга алзыычал. Улуг улустун манаваанывыс туннелдерни боттарыныы- биле бистин дузавыс чокка кылыптар, чугаалаптар.

        Кадыкшыл талазы- биле алыр болза, кошкак. Чуге?- долгандыр турар бойдус, экология арыг эвес, хирлиг, токсиктиг будумелдер синген, а чип турар чемнеривистин шынары багай.

Психологтуг байдалы- ажылдап, чуве шингээдири кошкак, оожум; мозу- будуш кошкак, ынчалза-даа чамдык уруглар- гиперактивный база хой- чанчыкпаан, дурген энергиялыг, ынчалза-даа кичээнгейи кошкак.

Чугаа домак талазы- биле алырга, сос курлавыры эвээш, чугаазы хой, ынчалза-даа тода чугаа чок, чугааланыры багай, , чуге ындыгыл- ада-иенин ажы- толу-биле чугаалажыр уези эвээш, азы чок деп болгулаар таварылгалар бар. Ада-ие орай дунелерге чедир ажылдаар, телефонче хой хаара туттунган, оларынга телефон садып берген, ынаар чардыктырып турар. Эргеледип- чассыдыышкын, сагыш- човаашкын эвээш, четпес. т.е. задержка речевого развития.

шаандакы уенин тоолдар маадырлары- Илья Муромец, Баба Яга, Иван-царевич, а амгы уенин- человек паук, Бэтмен, Хагиваги, монстр…

Амгы уенин чаштары- хостуг чаннаары улуг. Ада- иенин хоржок, ынчап болбас деп чуулун дораан протезтээр, оларнын албадалын, айбызынга таарзынмас, угбас, шыдавас. Реакциязы дурген.

Амгы уенин чаштары- дыка шимченгир, оларны хаара тудары берге, боданыыры оске, оожум. Ынчангаш оларнын кичээнгейин хаара тудары-биле янзы- буру технология, методтарны, методикаларны башкылар ажыглап турар.

Амгы уенин чаштары – чараштаныр чуулдерге кончуг ынак, онза сонуургалдыг, улуг улустун, оскелернин кичээнгейин дилексээр, оларга костуксээрлер.

Амгы уенин чаштары- талантылыг, оларнын сайзырадыр, хогжудер топтер хойу- биле ажыттынып турар, ажыттынган.

Туннеп тура, ажы-тол- ада-иенин корунчуу, копиявыс. Чуну кылыр бис ону кылыр. Ынчангаш оларны бис ынакшыл- биле кижизидер, остурер ужурлуг бис. Ажы- толувуске кайы- хире ынакшылды бээр бис, ол хире ынакшылды алыр бис, азы олар биске оргуур, харыылаар болуп турар. Ынчангаш чаштар кижизидилгезинге 1-ги черде ада-иелернин силернин ролюнар улуг. Дараазында башкыларнын, оларны бис база бугу талазы- биле сайзырангай личностьту мозулуг, чараш, кадык, угаанныг, дыннангыр болзун дээш остурер бис. Ынчангаш садик- чаштар- башкы- ада-ие сырый холбаалыг ажылдаар ужурлуг бис.

Доозуп тура,

Даарта хунну бодазынза- урезинни чаш!

А 10 чылды бодазынза- аргадан олурт,

а 100 чылды бодазынза- мозулуг, толептиг ажы- толду кижизит!

        Амгы уенин чаштары:

- сайзырангай, угаанныг, телевизор- биле кижизиттинген толдер –дир ол;

- фантазиязы база чогаадыкчы чоруу эвээш;

- бодундан улуг куш ундуруксевес (онаалганы интернет дузазы- биле кылыр);

- Конструкторлар- биле ажылдаары кончуг сайзырангай;

- бодунга бот- унелели улуг чаштар- дыр!

Туннел:

?- мээн уруум азы оглум кандыгыл ам бо хунде, сон даарта дээрзин ада- ие бурузу боданып, боттарынга туннелди ундуруп турар деп бузуредим.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Распределение ролей для организации совместной деятельности детей в дошкольной образовательной организации (педагог-дети, дети-дети)

Педагог должен научить ребенка самостоятельно получать знания, помочь развить познавательный интерес, потребность в получении новых знаний, мотивацию к обучению. Он должен стать субъектом организованн...

Конспект спортивного праздника ко Дню защиты детей в детском саду для детей младшей - средней группы Праздник к 1 июня - День защиты детей для детей смешанной дошкольной группы (3 - 5 лет).

Конспект спортивного праздника ко Дню защиты детей в детском саду для детей младшей - средней группы. Праздник к 1 июня - День защиты детей для детей смешанной дошкольной группы (3 - 5 лет)....

Планирование воспитательно-образовательной работы (на неделю с 3.06..24 -7. 06.24 г.) Тема: «День защиты детей». Цель:. Дать детям элементарные знания и представления о международном празднике «День защиты детей», развивать у детей творческие наклонности

Планирование воспитательно-образовательной работы (на неделю с  3.06..24 -7. 06.24 г.)Тема: «День защиты детей».Цель:. Дать детям элементарные знания и представления о международном п...