ОБОБЩЕНИЕ ОПЫТА работы по патриотическому воспитанию
проект (старшая группа)

Таранова Елена Алексеевна

      Опыт по реализации патриотического проекта  воспитателем - руководителем кадетского пограничного отряда «ВЫМПЕЛЯТА», совместно с мини- командой детского сада:

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл iz_opyta.docx15.51 КБ

Предварительный просмотр:

ОБОБЩЕНИЕ ОПЫТА

работы по патриотическому воспитанию

Проблематика

          В современном мире, при существующем дефиците нравственных норм, торжестве бездуховности и влияния антикультуры на подрастающее поколение, актуальной проблемой является духовно- нравственное и патриотическое воспитание. Сложные человеческие чувства ощущать себя неотъемлемой частью своей Родины, возникают в дошкольном возрасте и формируются в ребенке постепенно. Очень важно, чтобы дети поняли, что Россия - она одна на всех и надо быть ей полезным. А для этого нужно знать историю, уметь с ранних лет совершать такие дела, которые были бы на благо своего дома, села, а в дальнейшем - и всей державы. Возникла необходимость вспомнить наши российские нравственные ценности, донести их глубокое содержание до сознания взрослеющих детей, ведь всесторонне развитые молодые люди, умеющие ценить и продолжать лучшие традиции Отечества - признак духовного обновления страны. Мы должны научить их гордиться историческими свершениями своего народа, его подвигами и помочь стать настоящими людьми.

Цель

       Проект ориентирован на достижение цели: создать условия для развития у детей важнейших духовно-нравственных социальных ценностей, начал гражданственности и патриотизма посредством внедрения в образовательный процесс кадетского движения, как одного из актуальных направлений модернизации образования на современном этапе; вовлечь 90% семей воспитанников в совместную деятельность по воспитанию будущего гражданина – патриота.

Действие/решение 

        Проект был реализован командой детского сада: воспитателем - руководителем кадетского пограничного отряда «ВЫМПЕЛЯТА», музыкальным руководителем, воспитателем и помощником воспитателя группы. Работая в тесном контакте с ветеранами пограничной службы Ставропольского края и Труновского района, удалось решить проблемы оснащения предметной среды Патриотического центра, приобретения формы кадетам, атрибутов для Церемониального отряда и проведения мероприятий. Для изучения истории страны и традиций нашего народа использовали интерактивный формат: сюжетные игры, виртуальные путешествия в прошлое, создание музея, тематические часы, выставки. Работу разделили и вели по семи модулям: Нет в мире краше Родины нашей, Без добрых дел нет доброго имени, Мужеству забвенья не бывает, Защитники природы, ВЫМПЕЛЯТА, Родители – наша опора, Мы и социум. Вовлечение детей в кадетское движение способствовало созданию эффективной системы духовно-нравственного развития личности в социальном пространстве.

Результат

        Результат: повышение уровня духовно – нравственного воспитания детей и их родителей на 99%. Была посажена Аллея Мира, работает музей «От прошлого к настоящему, открыт Уголок Героя, фотогалерея «Отчизны верные сыны», освоили игру на ложках. Мы участники Международной выставки ВДНХ – 2024; краевого праздника «100 лет Закавказскому Пограничному округу»; различных социальных акций совместно пограничниками, с народным ансамблем «Пограничник Кавказа», сотрудниками районной больницы, волонтерами группы Труновский для СВОих. О деятельности кадетского отряда "ВЫМПЕЛЯТА" писали представители Центрального музея и Книжно – журнального издательства «Граница» ФСБ России, г. Москва, районная газета «Нива», показывал телеканал Своё ТВ Ставропольского края. За новаторскую работу команде вручены Благодарственные письма от Губернатора Ставропольского края и Председателя отделения Российского Совета ветеранов пограничной службы, руководителю отряда – знак отличия «За заслуги в ветеранском движении»


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Обобщение опыта "Ознакомление с родным городом как средство патриотического воспитания".

Условием возникновения моего опыта и целью моей педагогической деятельности является организация педагогического процесса способствующего  формированию патриотического воспитания детей чере...

Обобщение опыта: Ознакомление с родным городом - как средство патриотического воспитания

"Только тот, кто любит, ценит и уважает накопленное и сохранённое предшествующим поколением, может любить Родину, ... стать подлинным патриотом" (С.Михалков)...

Проект по патриотическому воспитанию «Мой край Ямал». (обобщение опыта)

Актуальность проекта: Чувство Родины... Оно начинается у ребенка с рождения. И хотя многие впечатления еще не осознаны им глубоко, но, пропущенные через детское восприятие, они играют огромную ро...

Доклад «Обобщение по нравственно- патриотическому воспитанию»- младшей

Одна из наиболее актуальных тем современной России – проблема патриотического воспитания подрастающего поколения. Именно поэтому одной из основных задач ФГОС ДО является «объединение обуче...

Районное методическое объединение (обобщение опыта) Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников через организацию проектной деятельности

В своём выступления я поделилась опытом как осуществляется нравственно-патриотическое воспитание дошкольников через организацию проектной деятельности. Рассказала о различных формах работы с детьми и ...

Обобщение опыта по патриотическому воспитанию

опыт работы по патриотическому воспитание детей старшего возраста...

Обобщение опыта работы «Патриотическое воспитание дошкольников»

В последнее время чрезвычайно актуальной стала проблема патриотического воспитания детей, материальные ценности, стали всё больше доминировать над духовными, поэтому у детей искажены представления о д...