Проект: «Облака, дожди и летние разговоры» 3-5 лет, 5-7 лет.
консультация
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 25.91 КБ |
Предварительный просмотр:
Проект: «Облака, дожди и летние разговоры» — это тёплый, душевный проект для родителей и детей, который помогает укрепить связь, развить речь, мышление, воображение и просто насладиться моментами.
Цель проекта:
Создать условия для доверительного, развивающего общения родителей с детьми в летний период через философские, личностно значимые и просто добрые беседы.
Формат:
Карточки с вопросами — для семейных разговоров на лавочке, в гамаке, у окна после дождя или под шелест деревьев.
Карточки можно распечатать, раздать родителям в виде набора, оформить как «Семейную коробку разговоров», прикрепить к стенду или выложить в родительский чат.
Как использовать:
- Вытащите карточку вслепую или выберите вместе с ребёнком.
- Не торопитесь. Дайте ребёнку подумать, пофантазировать, переспросить.
- Поделитесь и своим мнением — это важно!
- Если вопрос вызвал эмоции — не бойтесь их обсуждать.
Примеры карточек: «для вечерней скамейки»
Что бы ты спросил у облака, если бы оно могло отвечать?
Почему, как ты думаешь, дождик грустит или радуется?
Если бы ты стал невидимым на один день — что бы ты сделал?
Ты когда-нибудь видел радугу? Что, по-твоему, спрятано на её другом конце?
Куда улетают птицы, когда их никто не видит?
О чём думают фонари, когда гаснет солнце?
Если бы у цветов были голоса, о чём бы они пели летом?
Ты бы хотел побывать на Луне? Что бы ты туда взял с собой?
Если бы ты был героем сказки — кем бы ты был? А кто был бы волшебником?
Какой день этим летом ты хотел бы запомнить навсегда? Почему?
Если бы дерево могло рассказать свою историю — какой бы она была?
Что в мире самое тихое, но важное?
Когда ты чувствуешь себя по-настоящему счастливым?
Какие чудеса можно найти прямо под ногами?
Что такое лето — если не на улице, а в душе?
Это не просто проект — это приглашение замедлиться, быть рядом, слышать друг друга. Такие разговоры не проходят бесследно — они становятся ниточками между сердцами.
Хотите оформить «Коробку разговоров» или сделать цифровую версию
для рассылки в родительский чат?
Вот полная коллекция из 100 вопросов для "Коробки разговоров" – универсальный набор, который подойдёт для детей 3–5 лет и 5–7 лет, с пометками, где уместнее по возрасту.
Каждый вопрос помогает заговорить о важном, подумать, пофантазировать, почувствовать. Можно распечатать, оформить карточками, добавлять в чат или включать в летние маршруты общения.
1–50: Для детей 3–5 лет (короткие, понятные, с визуальными образами)
- Что делает солнышко, когда ты спишь?
- Какой цвет у ветра?
- Если бы ты был(а) котиком, что бы ты делал(а)?
- Почему радуга улыбается?
- С кем бы ты хотел(а) полететь на облаке?
- Что у дерева в карманах?
- Какой звук у счастья?
- Что говорит твоя подушка, когда ты на ней лежишь?
- Где живёт дождик?
- Что делает ночь, когда её никто не видит?
- Почему у облаков нет ног?
- Если бы у тебя был хвост, какой он был бы?
- Что может спрятаться в капельке воды?
- Кто поёт в траве?
- Где у неба дом?
- Почему у муравьёв такие маленькие домики?
- Какой запах у веселья?
- Если бы ты был(а) звёздочкой — что бы светил(а)?
- Что бы ты взял(а) с собой на Луну?
- С кем бы ты играл(а) в домике на дереве?
- Какой вкус у ветра?
- Если бы игрушки ожили — что бы они сказали?
- Что делает твоя тень, когда ты спишь?
- Кто прячется под камушком?
- Как поёт капелька?
- Что бы ты сказал(а) бабочке?
- Если бы цветы умели ходить — куда бы они пошли?
- Кто первый придумал слово "мама"?
- Почему жучки такие маленькие?
- Если бы ты был(а) цветочком, кто бы был твоим другом?
- О чём мечтает твоя ложка?
- Где живут смешинки?
- Как нарисовать звук?
- Кто живёт в капле росы?
- Что делает утро?
- Какой формы у тебя настроение?
- Кто охраняет сны?
- Почему мыльные пузыри не летают ночью?
- Кого ты обнимешь, если станет грустно?
- Как выглядит слово "люблю"?
- Что было бы, если бы деревья умели говорить?
- Где можно спрятать радость?
- Что скажет песок, если к нему прислонить ухо?
- Какой у тебя любимый день недели? Почему?
- Что бы ты сказал(а) солнышку утром?
- С кем ты бы поделился(ась) мороженым?
- Какой цвет у слов "друг" и "игра"?
- Что делает луна, когда облака закрывают её?
- Куда уходит смех?
- Что ты больше всего любишь делать с мамой/папой?
51–100: Для детей 5–7 лет (глубже, с философскими нотками)
- Что такое дружба?
- Можно ли видеть счастье?
- Когда ты чувствуешь себя сильным?
- Что делает человека добрым?
- Если бы ты был(а) волшебником, что бы ты изменил(а) в мире?
- Почему важно слушать друг друга?
- Какая игрушка у тебя самая волшебная?
- Что бы ты нарисовал(а) для грустного друга?
- Кого можно назвать героем?
- Какой поступок делает человека хорошим?
- Что тебе помогает, когда страшно?
- Почему важно прощать?
- Что бы ты пожелал(а) всему миру?
- Что бы ты спросил(а) у дождика?
- Какой звук у твоего счастья?
- Чем можно согреть другого человека?
- Зачем нужны облака?
- Что тебя делает по-настоящему радостным?
- Какие поступки делают тебя гордым(ой)?
- Что значит быть храбрым?
- Какая история тебе кажется волшебной?
- Что ты любишь делать, когда никто не мешает?
- Как можно стать другом для природы?
- Что значит забота?
- Чем можно помочь бабушке или дедушке?
- Что бывает, если никто не слушает?
- Что делает дом домом?
- Если бы ты открыл(а) своё королевство, что бы в нём было?
- Какой у тебя самый добрый день?
- Когда ты чувствуешь, что тебя любят?
- Почему важно быть честным?
- Кто тебя вдохновляет?
- Что можно сказать, чтобы поднять настроение другу?
- О чём ты мечтаешь?
- Когда ты чувствуешь, что вырос(ла)?
- Как ты понимаешь слово «волшебство»?
- Что можно подарить, кроме игрушек?
- Что значит быть смелым, когда страшно?
- Какой запах у твоих воспоминаний?
- Что ты больше всего хочешь запомнить об этом лете?
- Почему хорошо делиться?
- Каким должен быть настоящий друг?
- Что ты бы нарисовал(а) на небе?
- Куда уходит дождь после луж?
- Что ты умеешь делать лучше всего?
- Как ты понимаешь слово «счастье»?
- Кто в твоей жизни настоящий волшебник?
- Каким ты хочешь быть, когда вырастешь?
- Что тебе хотелось бы научиться делать?
100.Какая твоя самая любимая летняя сказка — настоящая или выдуманная?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Детский исследовательский проект "Облака-загадки"
Все дети в том или ином возрасте думают, что облака можно потрогать. Уж очень они похожи на кусочки ваты, плавающие на синей тарелке неба. Свой вклад в представление об облаке, как о твердом теле, вно...
Авторская педагогическая сказка "Вкусные тучи, облака, дожди и ветра над волшебным лесом"
Дети, вспомните когда и вы проявляли взаимовыручку. Вспомните свои поступки, которые помогли другим исполнить их мечты и желания Ведь это так хорошо уметь дружить и помогать!...

Детско-родительский проект «Облака - белогривые лошадки»
Проект направлен на формирование музыкального вкуса детей, приобщение их к лучшим образцам отечественной детской музыки....

Творческий проект в рамках реализации программы «Разговор о правильном питании» Проект – исследование Тема: «Русская каша-сила наша»
Актуальность.Важнейшим фактором, лежащим в основе здоровья и нормального развития детей любого возраста, является полноценное в количественном и качественном отношении питание. Косвенным показателем п...



