Проект: «Облака, дожди и летние разговоры» 3-5 лет, 5-7 лет.
консультация

Яковлева Светлана Николаевна
Проект: «Облака, дожди и летние разговоры» — это тёплый, душевный проект для родителей и детей, который помогает укрепить связь, развить речь, мышление, воображение и просто насладиться моментами.
 
Цель проекта:
Создать условия для доверительного, развивающего общения родителей с детьми в летний период через философские, личностно значимые и просто добрые беседы.
 
 Формат:
Карточки с вопросами — для семейных разговоров на лавочке, в гамаке, у окна после дождя или под шелест деревьев.
Карточки можно распечатать, раздать родителям в виде набора, оформить как «Семейную коробку разговоров», прикрепить к стенду или выложить в родительский чат.
 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл proekt_dlya_roditeley.docx25.91 КБ

Предварительный просмотр:

Проект: «Облака, дожди и летние разговоры» — это тёплый, душевный проект для родителей и детей, который помогает укрепить связь, развить речь, мышление, воображение и просто насладиться моментами.

Цель проекта:

Создать условия для доверительного, развивающего общения родителей с детьми в летний период через философские, личностно значимые и просто добрые беседы.

 Формат:

Карточки с вопросами — для семейных разговоров на лавочке, в гамаке, у окна после дождя или под шелест деревьев.

Карточки можно распечатать, раздать родителям в виде набора, оформить как «Семейную коробку разговоров», прикрепить к стенду или выложить в родительский чат.

Как использовать:

  • Вытащите карточку вслепую или выберите вместе с ребёнком.
  • Не торопитесь. Дайте ребёнку подумать, пофантазировать, переспросить.
  • Поделитесь и своим мнением — это важно!
  • Если вопрос вызвал эмоции — не бойтесь их обсуждать.

 Примеры карточек: «для вечерней скамейки»

Что бы ты спросил у облака, если бы оно могло отвечать?

Почему, как ты думаешь, дождик грустит или радуется?

Если бы ты стал невидимым на один день — что бы ты сделал?

Ты когда-нибудь видел радугу? Что, по-твоему, спрятано на её другом конце?

Куда улетают птицы, когда их никто не видит?

О чём думают фонари, когда гаснет солнце?

Если бы у цветов были голоса, о чём бы они пели летом?

Ты бы хотел побывать на Луне? Что бы ты туда взял с собой?

Если бы ты был героем сказки — кем бы ты был? А кто был бы волшебником?

Какой день этим летом ты хотел бы запомнить навсегда? Почему?

Если бы дерево могло рассказать свою историю — какой бы она была?

Что в мире самое тихое, но важное?

Когда ты чувствуешь себя по-настоящему счастливым?

Какие чудеса можно найти прямо под ногами?

Что такое лето — если не на улице, а в душе?

Это не просто проект — это приглашение замедлиться, быть рядом, слышать друг друга. Такие разговоры не проходят бесследно — они становятся ниточками между сердцами.

Хотите оформить «Коробку разговоров» или сделать цифровую версию

для рассылки в родительский чат?

Вот полная коллекция из 100 вопросов для "Коробки разговоров" – универсальный набор, который подойдёт для детей 3–5 лет и 5–7 лет, с пометками, где уместнее по возрасту.
Каждый вопрос помогает заговорить о важном, подумать, пофантазировать, почувствовать. Можно распечатать, оформить карточками, добавлять в чат или включать в летние маршруты общения.

 

1–50: Для детей 3–5 лет (короткие, понятные, с визуальными образами)

  1. Что делает солнышко, когда ты спишь?
  2. Какой цвет у ветра?
  3. Если бы ты был(а) котиком, что бы ты делал(а)?
  4. Почему радуга улыбается?
  5. С кем бы ты хотел(а) полететь на облаке?
  6. Что у дерева в карманах?
  7. Какой звук у счастья?
  8. Что говорит твоя подушка, когда ты на ней лежишь?
  9. Где живёт дождик?
  10. Что делает ночь, когда её никто не видит?
  11. Почему у облаков нет ног?
  12. Если бы у тебя был хвост, какой он был бы?
  13. Что может спрятаться в капельке воды?
  14. Кто поёт в траве?
  15. Где у неба дом?
  16. Почему у муравьёв такие маленькие домики?
  17. Какой запах у веселья?
  18. Если бы ты был(а) звёздочкой — что бы светил(а)?
  19. Что бы ты взял(а) с собой на Луну?
  20. С кем бы ты играл(а) в домике на дереве?
  21. Какой вкус у ветра?
  22. Если бы игрушки ожили — что бы они сказали?
  23. Что делает твоя тень, когда ты спишь?
  24. Кто прячется под камушком?
  25. Как поёт капелька?
  26. Что бы ты сказал(а) бабочке?
  27. Если бы цветы умели ходить — куда бы они пошли?
  28. Кто первый придумал слово "мама"?
  29. Почему жучки такие маленькие?
  30. Если бы ты был(а) цветочком, кто бы был твоим другом?
  31. О чём мечтает твоя ложка?
  32. Где живут смешинки?
  33. Как нарисовать звук?
  34. Кто живёт в капле росы?
  35. Что делает утро?
  36. Какой формы у тебя настроение?
  37. Кто охраняет сны?
  38. Почему мыльные пузыри не летают ночью?
  39. Кого ты обнимешь, если станет грустно?
  40. Как выглядит слово "люблю"?
  41. Что было бы, если бы деревья умели говорить?
  42. Где можно спрятать радость?
  43. Что скажет песок, если к нему прислонить ухо?
  44. Какой у тебя любимый день недели? Почему?
  45. Что бы ты сказал(а) солнышку утром?
  46. С кем ты бы поделился(ась) мороженым?
  47. Какой цвет у слов "друг" и "игра"?
  48. Что делает луна, когда облака закрывают её?
  49. Куда уходит смех?
  50. Что ты больше всего любишь делать с мамой/папой?

51–100: Для детей 5–7 лет (глубже, с философскими нотками)

  1. Что такое дружба?
  2. Можно ли видеть счастье?
  3. Когда ты чувствуешь себя сильным?
  4. Что делает человека добрым?
  5. Если бы ты был(а) волшебником, что бы ты изменил(а) в мире?
  6. Почему важно слушать друг друга?
  7. Какая игрушка у тебя самая волшебная?
  8. Что бы ты нарисовал(а) для грустного друга?
  9. Кого можно назвать героем?
  10. Какой поступок делает человека хорошим?
  11. Что тебе помогает, когда страшно?
  12. Почему важно прощать?
  13. Что бы ты пожелал(а) всему миру?
  14. Что бы ты спросил(а) у дождика?
  15. Какой звук у твоего счастья?
  16. Чем можно согреть другого человека?
  17. Зачем нужны облака?
  18. Что тебя делает по-настоящему радостным?
  19. Какие поступки делают тебя гордым(ой)?
  20. Что значит быть храбрым?
  21. Какая история тебе кажется волшебной?
  22. Что ты любишь делать, когда никто не мешает?
  23. Как можно стать другом для природы?
  24. Что значит забота?
  25. Чем можно помочь бабушке или дедушке?
  26. Что бывает, если никто не слушает?
  27. Что делает дом домом?
  28. Если бы ты открыл(а) своё королевство, что бы в нём было?
  29. Какой у тебя самый добрый день?
  30. Когда ты чувствуешь, что тебя любят?
  31. Почему важно быть честным?
  32. Кто тебя вдохновляет?
  33. Что можно сказать, чтобы поднять настроение другу?
  34. О чём ты мечтаешь?
  35. Когда ты чувствуешь, что вырос(ла)?
  36. Как ты понимаешь слово «волшебство»?
  37. Что можно подарить, кроме игрушек?
  38. Что значит быть смелым, когда страшно?
  39. Какой запах у твоих воспоминаний?
  40. Что ты больше всего хочешь запомнить об этом лете?
  41. Почему хорошо делиться?
  42. Каким должен быть настоящий друг?
  43. Что ты бы нарисовал(а) на небе?
  44. Куда уходит дождь после луж?
  45. Что ты умеешь делать лучше всего?
  46. Как ты понимаешь слово «счастье»?
  47. Кто в твоей жизни настоящий волшебник?
  48. Каким ты хочешь быть, когда вырастешь?
  49. Что тебе хотелось бы научиться делать?

100.Какая твоя самая любимая летняя сказка — настоящая или выдуманная?


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Детский исследовательский проект "Облака-загадки"

Все дети в том или ином возрасте думают, что облака можно потрогать. Уж очень они похожи на кусочки ваты, плавающие на синей тарелке неба. Свой вклад в представление об облаке, как о твердом теле, вно...

ПРОЕКТ «ОБЛАКА - БЕЛОГРИВЫЕ ЛОШАДКИ».

ПРОЕКТ«ОБЛАКА - БЕЛОГРИВЫЕ ЛОШАДКИ»....

ПРОЕКТ «ОБЛАКА - БЕЛОГРИВЫЕ ЛОШАДКИ».

ПРОЕКТ«ОБЛАКА - БЕЛОГРИВЫЕ ЛОШАДКИ»....

Авторская педагогическая сказка "Вкусные тучи, облака, дожди и ветра над волшебным лесом"

Дети, вспомните когда и вы проявляли взаимовыручку. Вспомните свои поступки, которые помогли другим исполнить их мечты и желания  Ведь это так хорошо уметь дружить и помогать!...

Проект "Облака"

Проект "Облака"...

Детско-родительский проект «Облака - белогривые лошадки»

Проект направлен на формирование музыкального вкуса детей, приобщение их к лучшим образцам отечественной детской музыки....

Творческий проект в рамках реализации программы «Разговор о правильном питании» Проект – исследование Тема: «Русская каша-сила наша»

Актуальность.Важнейшим фактором, лежащим в основе здоровья и нормального развития детей любого возраста, является полноценное в количественном и качественном отношении питание. Косвенным показателем п...