Мастер-класс для родителей "Коробочка добрых дел"
консультация

Тактаева Анира Рафаиловна

"Коробочка добрых дел" – это прекрасная идея для мастер-класса с родителями. Это может быть как практическое занятие по изготовлению самой коробочки, так и обсуждение того, какие добрые дела можно в нее складывать и как поощрять детей к добрым поступкам.

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл korobochka_dobryh_del.docx47.62 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение

«Детский сад №56»

Мастер-класс для родителей

«Коробочка добрых дел»

https://nne.ru/wp-content/uploads/2020/11/raboty-4-klassa-k-proektu-Kopilka-dobryh-del-1-358x239.jpg

Подготовила: Тактаева А. Р.

 Оренбург 2024 г.


Цель: Предоставить родителям практический инструмент для формирования у детей позитивных ценностей, навыков эмпатии, благодарности и просоциального поведения. Научить создавать и использовать "Коробочку добрых дел" как семейный ритуал.

Материалы: Готовая "Коробочка добрых дел" (яркая, оформленная). Небольшая коробка (например, из-под обуви, конфет, деревянная заготовка, картонная коробка 15-20 см в длину). Канцелярские ножи или прочные ножницы (для проделывания прорези). Цветная бумага, упаковочная бумага, ткань, самоклеящаяся пленка для декорирования. Клей (ПВА, клеевой пистолет – если есть возможность и опыт работы с ним, или клей-карандаш для более простых вариантов). Ножницы. Маркеры, фломастеры, карандаши. Декоративные элементы: ленты, пуговицы, наклейки, блестки, пайетки, бусины, сухоцветы (по желанию).

План мастер-класса:

I. Вводная часть: "Почему добрые дела так важны?"

  1. Приветствие: Добрый вечер, уважаемые родители! Рада приветствовать вас на нашем мастер-классе "Коробочка добрых дел". Сегодня мы поговорим о том, как сделать семейную жизнь более радостной, наполнить ее смыслом и научить наших детей ценить добро и проявлять заботу.
  2. Актуальность темы:

- В современном мире, где царит быстрый темп жизни и часто происходит смена ценностей, как научить ребенка быть добрым, чутким, благодарным?

- Как сформировать у него позитивное отношение к миру и окружающим?

- Почему важно замечать и отмечать не только "плохие" поступки, но и "хорошие"?

- Роль семьи в воспитании эмпатии и просоциального поведения.

  1. Представление идеи "Коробочки добрых дел":

Что это такое? Это не просто поделка, а семейный инструмент, который помогает:

Замечать и ценить хорошие поступки (свои и других).

Формировать чувство благодарности.

Развивать эмпатию и умение сопереживать.

Укреплять семейные связи через общие позитивные ритуалы.

Делать атмосферу в доме более теплой и поддерживающей.

  1. Анонс мастер-класса: Сегодня мы не только узнаем, как работает "Коробочка добрых дел", но и сами создадим такую коробочку, а также получим идеи, как ее наполнять и использовать.

II. Теоретическая часть: "Как это работает?"

  1. Суть методики:

Сбор "добрых дел": Члены семьи (в первую очередь, ребенок) пишут или рисуют добрые дела, которые они сделали, или которые сделали для них (или которые они заметили у других).

Фиксация: Эти записи (или рисунки) складываются в "Коробочку добрых дел".

Регулярность: В семье устанавливается ритуал – например, раз в неделю (воскресенье вечером) или по мере наполнения коробочки – доставать записки и зачитывать их.

Рефлексия и поощрение: Обсуждение прочитанного. Акцент на позитивных эмоциях, гордости за себя и других, благодарности.

  1. Преимущества и результаты:

Для детей:

Формируется позитивная самооценка ("Я делаю хорошие дела").

Развивается понимание ценности доброты.

Учится выражать благодарность.

Снижается фокус на негативе и ошибках.

Укрепляется ощущение себя частью любящей семьи.

Для родителей:

Возможность заметить и оценить усилия ребенка.

Создание позитивного контекста для общения.

Снижение стресса от воспитательных моментов ("вечно только ругаю").

Укрепление отношений в семье.

  1. Варианты "добрых дел":

Сделал сам: Помог маме помыть посуду, поделился игрушкой с братом/сестрой, принес стаканчик воды бабушке, собрал свои игрушки, похвалил друга.

Сделали для меня: Мама приготовила мое любимое блюдо, папа помог с уроками, бабушка связала мне свитер, друг поиграл со мной.

Заметил у других: Видел, как сосед помог старушке донести сумки, как мой друг утешил плачущего малыша.

  1. Важно:

Не ставить оценку "доброму делу" – главное сам факт.

Начинать с простых и понятных ребенку поступков.

Привлекать к процессу всех членов семьи.

Создать атмосферу принятия и поддержки.

III. Практическая часть: "Создаем свою Коробочку добрых дел" 

  1. Выбор и подготовка основы:

- Родители выбирают коробку.

- Демонстрация, как сделать прорезь в крышке (если нужно), через которую будут опускаться записки. Объяснить, как это сделать безопасно. (Можно заранее подготовить прорези или предложить родителям сделать их дома).

  1. Декорирование коробки:

- Предоставить разнообразные материалы для творчества.

- Предложить украсить коробку так, чтобы она была яркой, привлекательной и ассоциировалась с позитивом.

     Идеи:

- Обклеить цветной бумагой, салфетками, тканью.

- Нарисовать узоры, сюжеты, буквы.

- Использовать ленты, тесьму.

- Приклеить пуговицы, бусины.

- Написать название "Коробочка добрых дел" или "Коробочка счастья".

  1. Изготовление шаблонов для записок (по желанию):

- Предложить родителям вырезать из картона небольшие прямоугольники или фигурки (сердечки, звездочки), на которых потом будут писать добрые дела.

- Можно показать, как написать на них "Я сделал доброе дело…", "Мне сделали приятное…", "Я горжусь собой, потому что…", "Спасибо за…".

IV. Интерактивная часть: "Идеи для наполнения"

  1. Мозговой штурм:

Предложить родителям поделиться идеями, какие "добрые дела" они могли бы вносить в коробочку вместе со своими детьми..

Примеры:

"Помог маме полить цветы".

"Поделился конфетой с сестрой".

"Позвонил бабушке, чтобы узнать, как дела".

"Сделал комплимент другу".

"Собрал рассыпанные карандаши".

"Мама приготовила мои любимые блины".

  1. Примеры использования:

Показать, как можно использовать записки:

- Читать каждое воскресенье за ужином.

- Доставать по одной записке перед сном, чтобы настроиться на позитив.

- В конце недели (или месяца) провести "ритуал благодарности", где каждый рассказывает одно доброе дело, которое было в коробочке.

  1. Раздача материалов:

- Раздать родителям памятки с основными идеями.

- Раздать примеры записок или пустые карточки.

V. Заключение

  1. Подведение итогов: Сегодня мы с вами не просто сделали красивую коробочку, но и получили в руки замечательный инструмент для того, чтобы сделать жизнь своей семьи более яркой, доброй и наполненной.
  2. Мотивация: Пусть ваша "Коробочка добрых дел" станет настоящим источником позитива, поводом для теплых разговоров и способом укрепить семейные узы.
  3. Благодарность: Спасибо всем за участие, за вашу творческую энергию и готовность делать мир вокруг добрее!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Мастер-класс "В добрых делах и поступках помогает ангел-хранитель"

Мастер – класс для педагогов ДОУ«В добрых делах и поступках помогаетангел – хранитель»Воспитатель МБДОУдетский сад №63 «Машенька»Рыжих И.П....

Мастер – класс на тему: «Добро пожаловать в театр»

Мастер – класс. Тема: «Добро пожаловать в театр».Слайд №1Организационный момент.Уважаемые коллеги! В современном обществе актуален вопрос развития детского интеллекта. Родители и педагоги стремятся да...

Мастер-класс "Жизнь дана на добрые дела!"

Целью данного мастер-класса является через художественно-эстетическое и коммуникативное  развитие воспитывать чувство милосердия, сострадания, желание проявлять заботу к ближним....

Мастер-класс «Создание дидактического чемоданчика добрых дел».

Мастер-класс «Создание дидактического чемоданчика добрых дел»....

Тема мастер-класс: Социальная акция «Радуга добра». ФОП

Повышение уровня компетентности педагогов  через практическую деятельность по формированию нравственных качеств....

мастер - класс для детей "Кукла добрых вестей"

Сейчас возрождается старинный вид рукоделия –изготовление традиционной тряпичной куклы. Такая кукла – кладезь народной мудрости, хранительница преданий, обрядов и традиций своего народа.Ку...