«Организация и руководство опытно-экспериментальной деятельностью детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
презентация
Цель: Изучение основных подходов и принципов организации опытно-экспериментальной деятельности детей дошкольного возраста в свете требований федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС ДО).
Скачать:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Основные принципы организации экспериментальной деятельности Создание специальных центров и уголков для экспериментирования. Формирование мотивации и интереса к изучению окружающего мира. Развитие умения наблюдать, анализировать и делать выводы.
Формы организации экспериментальной деятельности Организованная образовательная деятельность (занятия, проекты). Совместная деятельность взрослых и детей. Самостоятельная деятельность детей.
Этапы проведения эксперимента Постановка проблемы или вопроса. Прогнозирование результата. Подбор необходимых инструментов и материалов. Выполнение эксперимента. Анализ полученных результатов. Оформление выводов.
Примеры тематических занятий Эксперименты с водой («Вода — волшебница!»). Работа с воздушными шарами («Воздух невидимка!»). Исследования песка («Какой песок?»). Наблюдение за растениями («Растения и солнечный свет»).
Материалы и оборудование для экспериментирования Природные материалы (камушки, листья, ветки). Инструменты (лупы, микроскопы, весы). Химически активные вещества (краски, марганец, уксус). Контейнеры и емкости разной формы и размера.
Заключение Организация экспериментально-исследовательской деятельности важна для всестороннего развития ребенка, формирования его когнитивных и эмоциональных компетенций, а также навыков самонаблюдения и рефлексии.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Организация самостоятельной деятельности детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС.
Включение раздела организация самостоятельной деятельности в комплексно – тематическое планирование ДОУ....
Мониторинг качества образовательной деятельности детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО
Мониторинг качества образования - важнейшая и неотъемлемая часть современного полноценного образовательного процесса. Само качество образования определяется как социальная категория, определяющая...
Организация самостоятельной деятельности детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС
Принципы организации самостоятельной деятельности младшего возраста ...
Публикация статьи «Инновационные технологии в театрализованной деятельности детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
Инновация (англ. innovation) — новшество, нововведение. Использование инноваций в детском саду предполагает введение в образовательный процесс обновлённых, улучшенных и уникальных идей, по...
Консультация для воспитателей "Проектная деятельность как форма работы организации образовательной деятельности детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДОО"
Введение Федерального Государственного Образовательного Стандарта дошкольного образования требует реализации в образовательном процессе ДОУ принципа компетентностно- и личностно - ориентированног...
Особенности организации работы по развитию и воспитанию детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО
консультация для педагогов...
Презентация к педагогическому совету «Организация и руководство опытно – экспериментальной деятельностью детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
В соответствии с требованиями ФГОС, воспитателям в детском саду рекомендуется ежедневно организовывать ситуации, провоцирующие познавательную активность воспитанников. Одной из форм такого воздействия...