Открытое занятие на тему "Гендерное воспитание в младшем дошкольном возрасте" 2024г.
план-конспект занятия (младшая группа)

Муниципальное  казённое дошкольное образовательное учреждение

Поныровский детский сад «Ромашка»

Открытое занятие на тему:  

«Гендерное воспитание в младшем дошкольном возрасте»

                                                                    Подготовила: воспитатель 1 мл. гр.

                                                                               «Гномики» Сапрыкина  Е.Н.

                                           Поныри 2024 г.

Тема: «Мальчики и девочки»

Цель:

Развитие гендерных представлений у детей раннего возраста, закрепление знаний детей о понятии мальчик и девочка.

Задачи:

Образовательные:

1. Начинать знакомить детей с отличительными признаками девочек и мальчиков ( внешний вид, поведение, одежда.)
2. Учить определять особенности игровых интересов мальчиков и девочек.

Развивающие:

- развивать классификационные умения на примере предметов одежды.

Воспитательные:

- воспитывать доброжелательное отношение между детьми разного пола, умение быть внимательными друг к другу.

Ход занятия.

1. Организационный момент.
2. Вступительная беседа.
3. Знакомство с Куклами Таня и Ваня .
4. Беседа « Чем отлаются мальчики от девочек».
5. Игра «Одень куклу»
6. Физ.минутка
7. Игра « Кто, во что играет»
8. Закрепление, подведение итогов занятия.

Материалы: 2 куклы мальчик и девочка, магнитные куклы с набором одежды, игрушки, мячик, пирамидка, машина, посуда.

Подробное описание:

Ребята посмотрите сегодня на занятия к нам пришли гости, давайте с ними поздороваемся (здороваются), а теперь давайте поздороваемся друг с другом, станем с вами в круг

Здравствуйте детишки, девчёнки и мальчишки.

Давайте все похлопаем и ножками потопаем.

Друг другу улыбнёмся, к занятию вернёмся.

А теперь, присаживайтесь на свои стульчики, только будьте внимательны каждый стульчик отмечен кружочком

Синий кружочек для мальчиков, а красный для девочек.

( дети рассаживаются на одинаковое количество стульев)

Я пришла к вам не одна, а вместе с гостями. Это куклы девочка Таня и мальчик Ваня

Давайте поздороваемся с ними. (Здравствуйте)

Сегодня я предлагаю узнать вам, чем отличаются мальчик и девочка.

Посмотрите на Таню и Ваню и скажите во что они одеты?

( разговор про одежду с использование примера, что носят девочки а что мальчики)

Ребята, а теперь посмотрите внимательно друг на друга и скажите, чем ещё отличаются девочки от мальчиков? ( обратите внимание друг на друга, Лиза девочка у неё красивая причёска, Саша мальчик у него короткая стрижка, у девочек украшение, мальчики в брючках и штанишках.)

Смотрите наши гости приготовили для вас задание. Нам нужно собрать кукол на прогулку, ( на улице сейчас холодное время года, наступила зима вам нужно подобрать одежду по погоде.)

Вы хорошо справились с заданием, возвращайтесь еа свои места.

Физ.минутка:

Вы, наверное, устали?

Ну, тогда все дружно встали.

Мальчики потопали, Девочки похлопали.

Вместе дружно покружились

И друг другу поклонились .

Отлично! Мы зарядились хорошим настроением

Хотите поиграть? (Да)

Игра « Чья игрушка»

( пример игрушек, дети должны назвать игрушку и кто в нее играет.)

Правильно мы с вами узнали что, девочки играют в куклы, кухонную посуду они вырастут умными, добрыми, ласковыми, заботливыми, потому что девочки - будущие мамы, а мальчики  играют в машинки, инструменты, они вырастут сильными, смелыми, храбрыми, как папы.

Но есть игрушки которые могут играть и мальчи и девочки: мячик, пирамидка, конструктор и т.д

Молодцы ребята! Ну, вот и закончилось наше интересное занятие. Что мы с вами сегодня узнали?

Правильно чем отличаются мальчики  и девочка, а так же помогли подобрать правильную одежду для кукол. Узнали в какие игрушки играют Мальчики и девочки.

Вам понравилось наше занятие? (да)

Отлично!

Нашим гостям Тане и Ване, тоже понравилось как вы сегодня занимались, они приготовили для вас интересные подарки и попросили меня вам их вручить

( это медальки для вас, медальки синего и красного цвета) .