КОНСПЕКТ: интерактивная игра "Моя Родина - Россия" для детей старшего дошкольного возраста.
план-конспект занятия (старшая группа)

КОНСПЕКТ

Интерактивная игра "Моя Родина - Россия" для детей старшего дошкольного возраста.

Интерактивная игра для детей старшего дошкольного возраста, в ходе которой у детей формируются чувство патриотизма и любви к своей Родине.

Цель: формирование гражданской позиции, чувства патриотизма и любви к своей стране, Родине.
Задачи:
Образовательные:
- закрепить знания детей о нашей стране и родном крае, городе, о символах России;
- закреплять знания о растительном и животном мире России;
Развивающие:
- продолжать развивать познавательный интерес у детей;
- способствовать развитию речи; внимания, памяти и мышления.
- стимулировать творческую активность детей в игре; способствовать формированию умения взаимодействовать друг с другом.
Воспитательные: воспитывать чувство патриотизма и любви к своей Родине - России;
- воспитывать в детях чувство товарищества, умение работать в коллективе, умение сопереживать и поддерживать друг друга;
- создать радостное и веселое настроение у детей.

Оборудование и материалы: ноутбук с
презентация на тему «Моя Родина - Россия»; аудиозапись «Наша Родина – Россия» слова и музыка Н. Сидоровой, 2 конверта с разрезными картинка самовар и матрешка ; 2 мешка для игры-эстафеты; игрушки - матрёшка, медведь, ромашка, балалайка; флажки России для команд.

Предварительная работа:
1. Рассматривание иллюстраций с государственными символами России.
2. Знакомство с народными праздниками и традициями.
3. Составление коротких рассказов о государственных и народных праздниках.
4. Просмотр презентаций патриотического характера.
5. Разучивание стихотворения про Родину.
6. Дидактические игры «Собери картинку».

Ход игры

Дети рассаживаются на стульчики под песню "Наша Родина - Россия" слова и музыка Н. Сидоровой

Утренний круг
"С добрым утром, с новым днем, с новым солнцем за окном!
Утро доброе встречай, день хороший начинай!

Делятся на две команды "Умники" и "Умницы"

Воспитатель: Ребята, мы очень много говорим с вами о нашей Родине, читаем рассказы, разучиваем стихи. рисуем рисунки о нашей Родине.
"Скажите, как называется наша Родина?" (Россия)
Какая она Россия? (огромная, любимая, красивая, богатая, сильная, могучая....)
Россия - наша Родина. Ребята, а как вы понимаете, что такое Родина? (Родина - это мать и отец, место. где мы родились, страна в которой мы живем).

Воспитатель: Ребята, сегодня я предлагаю вам принять участие в игре - викторине на тему: "Моя Родина - Россия"

Воспитатель: Желаю вам быть внимательными, ловкими и находчивыми! За каждый правильный ответ вы будете получать флажок России. Мы начинаем игру!

Задание №1 "Моя Родина"
Воспитатель задает вопросы двум командам по очереди. Ответ должен быть дан быстро, можно советоваться с товарищами.

I команда:
1. Что такое Родина? МЕСТО, ГДЕ МЫ РОДИЛИСЬ И ЖИВЁМ
2. Как называется столица нашей Родины? МОСКВА
3. Как зовётся глава нашего государства? ПРЕЗИДЕНТ
4. Как называются граждане, проживающие в России? РОССИЯНЕ
5. Под какой цифрой картинка с изображением герба России.

II команда:
1. Как называется наша Родина? РОССИЯ
2. Как называется город, в котором мы живем? КРОПОТКИН
3. Как зовут нашего президента? В.В. ПУТИН
4. На каком основном языке разговаривают в России? РУССКОМ
5. Под какой цифрой картинка с изображением флага России.

Задание №2 "Любимые символы России"
В этом туре каждая команда будет собирать картинку из отдельных частей. Победит та команда, которая быстро и правильно соберет картинку.
команды под музыку собирают картинки. Что у вас получилось? (самовар и матрешка).

Задание №3 Русская народная игра "Бег в мешках"
Игра эстафета "бег в мешках" под музыку.
Первым участникам даются мешки. по команде дети прыгают в мешках до обозначенного места.
Возвращают мешок следующему участнику, который повторяет действия. Эстафета проводится до тех пор. пока все участники не пробегут в мешках. Побеждает команда, игроки которой первыми выполнят задание.
Дети усаживаются перед экраном проектора

Задание №4 "Родная природа"
Ведущий: Этот тур посвящён природе России. По очереди каждая команда будет отвечать на вопрос, выбирая правильный ответ. Смотрим на экран.
1. Какое дерево называют русской красавицей? БЕРЁЗА 
2. Какая птица является санитаром леса? ДЯТЕЛ 
3. Лекарственное растение, растущее вдоль дорожек, которое лечит ранки и ссадины? ПОДОРОЖНИК 
4. Птица на гербе нашей страны? ОРЕЛ 
5. Дерево, которое кормит птиц зимой? РЯБИНА 
6. Какие грибы имеют название животного? ЛИСИЧКИ 
7. Какое животное считается символом России? МЕДВЕДЬ 
8. Какой цветок самый первый появляется из-под снежных сугробов? ПОДСНЕЖНИК 
9. Какое дерево относится к хвойному лесу? СОСНА 
10. Какое дерево относится к лиственному лесу? БЕРЕЗА 

Задание №5 "Народные праздники"
Ведущий: В нашей стране есть главные праздники, которые отмечают все граждане России. Участвовать в нём будут только капитаны команд. Они должны отгадать загадки, чтобы узнать, как называются эти праздники. Но если капитан не знает ответ, то ему может помочь его команда.
Дед Мороз принес подарки,
Их под елочку кладет.
Наступил веселый, яркий,
Лучший праздник… (Новый год). 

Чтоб на всей большой Земле
Мир настал для человечества,
Отмечаем в феврале
День… (Защитника Отечества). 

Если нам куда-то надо,
Путь найти поможет карта.
Если нам нужны награды,
Быстрый бег начнем со старта…
А весной мы встретить рады
Женский день… (Восьмое марта). 

Идет парад, гремит салют,
Звучит оркестр там и тут,
Не только прадеды и деды
Встречают славный… (День Победы).

Воспитатель: Ребята, вот какая у нас страна.
Берегите Россию, без неё - нам не жить!
Берегите ее, чтобы вечно ей быть
Нашей правдой и силой, всею нашей судьбой.
Берегите Россию – нет России другой!
В конце викторины подводятся итоги и награждаются команды.
Ведущий: Желаем всем здоровья, мира и добра и отправимся в группу, где нас ждут еще интересные и добрые дела.