Конспект развлечения «Весёлая ярмарка» (для детей 3–4 лет).
методическая разработка (младшая группа)

Андреева Елена Владимировна

Конспект развлечения «Весёлая ярмарка» (для детей 3–4 лет).

Воспитатели: Андреева Елена Владимировна, Крутова Александра Михайловна.

Цель: Приобщение детей к истокам народной культуры через знакомство с народными игрушками, потешками и играми.

Задачи: Создать радостное настроение, познакомить с дымковской и филимоновской игрушкой и матрешкой, развивать речь, учить согласовывать движения со словами.

Персонаж (по желанию): Ведущий в роли «Хозяюшки »(или Воспитатель в русском сарафане).

Реквизит: Игрушки (дымковский конь/петух, филимоновский петушок/козлик, большая матрёшка), ширма или стол для «товара», колокольчик, бубен, зонтик с лентами для игры «Карусель», угощение (баранки/пряники).

Дети входят в группу и садятся на стулья под минус ярмарки. Музыку выключаю, как дети сядут. 1

(Дети сидят на стульчиках. Ведущий входит в образе).

Ведущий (Хозяюшка):

Здравствуйте, ребята дорогие!

Маленькие и большие!

Я – весёлая Хозяюшка,

Обойти хоть целый свет,

А веселее меня нет!

Пришла я вас позабавить да потешить,

С праздником поздравить!

А вы знаете, что такое ярмарка? (Ответы детей)

Ярмарка – это веселье, это игрушки, это песни да пляски!

Ведущий (Хозяюшка): А вы хотите отправиться со мной на ярмарку? Путь не близкий, поедем мы с вами на лошадках.

Только лошадки у нас не простые, а музыкальные – копытами стучат и язычками цокают!

Упражнение «Лошадки»

(Дети встают со стульчиков и «едут» друг за другом по кругу).

Цокаем язычком (звук подражания).

По команде «Тпру-у-у!» (остановка).

Ведущий (Хозяюшка): А чтобы было веселее ехать, будем бубенцами звенеть.

(Раздать бубенцы/колокольчики или просто имитировать руками «динь-динь»).

Поехали!

Включаю музыку «Лошадки». Выключаю, когда закончится музыка. 2

Дети под музыку (р.н.м. «Лошадка») двигаются топающим шагом, цокают и звенят.

Ведущий (Хозяюшка): Тпру-у-у! Приехали! Вот она - ярмарка! Сколько здесь товару разного! Садитесь, поглядим.

Включаю музыку «Ярмарка со словами». 3

Стихи про товары (дымковские, филимоновские игрушки, матрёшки)

(Ведущий поочерёдно достаёт игрушки и показывает детям).

Ведущий (А.М):

Посмотрите, ребята, что за чудо!

К нам на ярмарку приехали игрушки отовсюду!

Они не простые, а волшебные и очень-очень интересные.

Хотите узнать про них побольше?

Тогда давайте послушаем ребят внимательно.

Лия, Гоша, Лиза выходите ко мне и расскажите про свои игрушки.

«Дымковская игрушка» – Лия

Расписные медвежата,

Лошадки, кошечки, утята,

Петушки и даже хрюшки -

Царство дымковской игрушки!

Сделаны они из глины

И украшены красиво,

Так и хочется их взять,

Чтоб скорее поиграть!

«Филимоновская игрушка» – Гоша

Филимоновская игрушка такая:

Из глины она расписная,

Здесь люди, звери, предметы

В яркие цвета одеты.

Для ребятишек она награда -

Им другого подарка не надо!

Ей радуется даже бабулька,

Ведь это игрушка - свистулька!

«Матрёшка» – Лиза

Вот красавица-душа,

До чего же хороша!

Щечки алые горят,

Удивительный наряд!

Кукла первая толста,

А внутри она пуста,

Разнимается она на две половинки.

В ней живет ещё одна кукла в серединке.

(Можно открыть матрешку и показать всю семейку).

 

Ведущий (А.М):

Оставайтесь ребята со мной, превратимся мы с вами в продавцов и будем продавать товары посетителям ярмарки.

Воспитатель превращается в продавца (надевает фартук или платок) или роль продавца может исполнять ребенок.

Продавец (А.М):

Здравствуйте, покупатели!

Чего желаете?

Игрушки наши яркие, как солнышко!

Дымковская барышня – краса,

Филимоновский петушок – как чудо-голоса!

А матрешки, а матрешки –

Словно яркие одежки!

Все товары хороши –

Покупайте для души!

Только просто так не отдам,

А за денежку продам.

Кто монетку мне дает,

Тот с игрушкой и пойдет!

Дети подходят по одному к «прилавку», выбирают игрушку, отдают бумажную монетку продавцу.

Продавец спрашивает: «Какую игрушку выбираешь? Про какую мы стихотворение рассказывали?» (закрепляем пройденное).

Ребёнок получает игрушку и отходит.

Ведущий (А.М): Как хорошо мы с вами поработали. Давайте присядем.

Елена Владимировна выставляет матрёшек, стулья, линию старта, вёдра и блины.

Ведущий (А.М): Посмотрите, к нам в гости пришли две матрёшки! А ведь они, наверное, проголодались, пока к нам ехали! Давайте накормим наших матрёшек вкусными блинами, как на настоящей ярмарке!

Включаю «Народную музыку». 4

Игра «Накорми матрёшек блинами»

(Для этой игры вам понадобится две большие матрёшки и блины из картона. Дети по очереди подходят к матрёшкам и кормит их, кладя блины в специальные отверстие).

Ведущий (А.М):

Мы матрёшек угощаем,

Их блинами угощаем!

Кушай, кушай, матрёшка,

Подрастай ещё немножко!

Убираю матрёшек, стулья, линию старта, вёдра и блины. Одеваю маски кошки и курочки на Лизу и Лию.

Ведущий (Хозяюшка): Молодцы, ребята! Все матрёшки сыты и довольны! А вы знаете, что на ярмарке не только игрушки продают, но и сказки сказывают, да с живностью играют? Вот, поглядите, кто это к нам пришёл?

Потешка «Кисонька-мурысенька» (Ваня и Лия)

Ваня: Кисонька-мурысенька, ты где была?

Лия: На мельнице!

Ваня: Кисонька-мурысенька, что там делала?

Лия: Муку молола!

Ваня: А что из муки пекла?

Лия: Прянички!

Ваня: А с кем прянички ела?

Лия: Одна!

Ваня: (грозит пальчиком) Не ешь одна! Не ешь одна!

Киска прячется.

Ведущий (Хозяюшка): А вот и Курочка-Рябушечка в гости пришла (Показать курочку).

Потешка «Курочка-Рябушечка» (Лиза и Даниэль)

Даниэль: Курочка-рябушечка, куда пошла?

Лиза: На речку.

Даниэль: Курочка-рябушечка, за чем пошла?

Лиза: За водичкой.

Даниэль: Курочка-рябушечка, кому водичка?

Лиза: Цыпляткам.

Даниэль: Курочка-рябушечка, как цыплятки просят пить?

Лиза: Пи-пи-пи-пи!

Ведущий (А.М):

Ой, какие молодцы! И кисонькой поиграли, и с курочкой поговорили. А теперь, ребята, давайте сами превратимся в мышек и поиграем с нашим котом! На ярмарке и стар и млад веселятся, в игры играют! Выходи, народ, становись в хоровод!

«Мыши водят хоровод»

(Выбирается «Кот» - можно игрушку Кисоньку посадить в центр, или выбрать ребенка).

Ведущий (А.М): Кисонька-мурысенька лежит на печи, греется, а мышки-то тут как тут!

Дети (мышки) идут по кругу вокруг «кота» (или игрушки), говорят: (играют Гоша+Ваня)

Мыши водят хоровод,

На лежанке дремлет кот.

Тише, мыши, не шумите,

Кота Ваську не будите.

Как проснется Васька-кот,

Разобьет весь хоровод!

(На последних словах «кот» просыпается и ловит мышек. Игра повторяется 2 раза).

Ведущий (А.М): Ух, какие ловкие мышки! Никого кот не поймал! А теперь, чтобы совсем повеселиться, приглашаю всех на ярмарочную карусель! Занимайте места!

Дети берутся за ленту. Включаю музыку «Карусель с ленточками». 5

«Карусель»

(Берётся длинная лента или обруч с лентами, дети берутся за ленточки/края и идут по кругу со словами):

Еле-еле-еле-еле

Завертелись карусели,

А потом, потом, потом

Всё бегом, бегом, бегом!

(Сначала медленно, потом быстрее).

Тише, тише, не спешите,

Карусель остановите.

Раз-два, раз-два,

Вот и кончилась игра!

Ведущий (Хозяюшка): Ох, и славно мы погуляли, на ярмарке побывали!

А на ярмарке - угощение! Всем ребятам - уважение!

Вот вам баранки (пряники), кушайте, растите большими да умными!

(Раздача угощения под весёлую музыку). 6

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл konspekt_razvlecheniya_vesyolaya_yarmarka._dipsik._3.docx1.6 МБ

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

развлечение "весёлая ярмарка"

Цель: приобщение воспитанников к культуре русского народа.Задачи: -  продолжать знакомить с традициями и обычаями русского народа    -    развивать интерес к развлечениям...

Познавательно-игровое развлечение «Весёлая ярмарка»

Цели: Дать детям представления о музыкальной культуре русского народа. Пробудить интерес детей к народному искусству. Обогащать детей музыкальными впечатлениями, создавать у них радостное настро...

Занятие - развлечение "Весёлая Ярмарка"

Дать представление о гжельской росписи. Помочь овладеть рисованием дымковских узоров, учить расписывать дымковские игрушки в определённой последовательности, учить группировать цвета: яркие, тёмные и ...

Конспект развлечения "Весёлые старты" для детей подготовительной группы и первоклассников

Спортивное развлечение "Веселые старты"  для детей подготовительного возраста и первоклассников, в рамках преемственности между ДОУ и школой...

Развлечение "Весёлая ярмарка".

Развлечение для детей старшего дошкольного возраста. Цель: формирование знаний народных промыслов....

Развлечение «Весёлая ярмарка».

Для детей среднего возраста,  Зал украшен предметами декоративно-прикладного искусства. Вдоль стен стоят прилавки с товаром. Дети входят в зал под русскую народную мелодию «...