Календарное планирование по теме "Транспорт" в ранней группе
календарно-тематическое планирование (младшая группа)

дата

Образовательные области

Подраздел образовательной деятельности

Содержание образовательной деятельности

Формы работы

Отметка о выполнении

Примечание

06.04.2026 – 10.04.2026

Социально - коммуникативное развитие

Социальные отношения

Формировать у детей опыт поведения в среде сверстников, воспитывать чувство симпатии к ним. Способствовать накоплению опыта доброжелательных взаимоотношений со сверстниками, воспитывать эмоциональную отзывчивость (обращать внимание детей на ребенка, проявившего заботу о товарище,

ситуативный разговор «о дружбе в детском саду»

06.04.26

понедельник

Формирование основ

гражданственности и патриотизма

Формировать представление о семьи; Учить называть по имени членов своей семьи, понимать заботу родителей о детях.

рассматривание семейного альбома

08.04.26

среда

Трудовое воспитание

Во время еды напомнить о необходимости есть аккуратно, пережевывать пищу, кружку держать за ручку, приучать пользоваться салфеткой.

Беседа «Вот какие мы!».Цель: приучать детей правильно вести себя за столом, есть аккуратно, не мешать другим детям, не выходить из-за стола без разрешения взрослых.

07.04.26

вторник

Формирование основ безопасного поведения

Тема: «правила поведения в группе когда играем» Ц: учить детей дружно играть в группе, не отбирать игрушки и убирать их на место

Беседа: «дружба в группе.

рассмотрение картинок дружбы в группе

09.04.26

четверг

Познавательное развитие

Сенсорные эталоны и познавательные действия

закреплять представления об основной цвете зеленый, синий, красный и желтый. Цель: развития мелкой моторики, внимания, усидчивости и закрепление цветов

д/и сортер по цветам..

06.04.26

понедельник

Окружающий мир/ Природа

Ознакомление с окружающим миром «Такой разный транспорт» Цель: расширить знания детей о транспорте, видах передвижения по земле, по воде, по воздуху. Ввести названия транспорта наземный, водный, воздушный в активную речь детей.

беседа, рассмотрение картинок «Транспорт» какой «транспорт есть»

09.04.26

четверг

Речевое развитие

Формирование словаря,

Звуковая культура речи

Расширять и активизировать словарный запас за счет существительных : траспорт, автобус, самолет, машина и т.д.

Тема: Звуки «рр», буква «скр».

Чтение слогов, слов, предложения.

Цель: развивать слуховое внимание, восприятие, память; развивать артикуляционную моторику; воспитывать навык сотрудничества, самостоятельность, инициативность

беседа, рассмотрение картинок транспорт

д.и разрезные картинки .

09.04.26 четверг

Художественная литература

Заучивание стихотворения А.Барто «Грузовик». «Самолет» Цель: развиваем речь, тренируем память.. Цель: продолжать учить детей внимательно слушать произведение

чтение, беседа, заучивание

10.04.26 пятгница

Художественно-эстетическое развитие

ИЗО (рисование, декоративно - прикладное искусство)

Тема: «машина едет по дороге»

Цели: Вызвать у детей эмоциональный отклик на проблемную ситуацию, желание сделать доброе дело; способствовать умению детей рисовать округлые формы пальчиком руки, прямые линии кистью ; активизировать словарный запас; развивать мелкую моторику рук, интерес к дорисовыванию деталей предметов.

https://nsportal.ru/detskiy-sad/risovanie/2021/10/03/konspekt-nod-v-mladshey-gruppe-po-risovaniyu-legkovaya-mashina-edet

10.04.26 пятница

ИЗО лепка

тема: «Колеса для грузовика»

Цель; Формирование у детей интереса к транспорту через художественную деятельность.- способствовать расширению знаний о транспорте. - продолжать формировать умения работать с пластилином. - закреплять понятия «круг».

https://solncesvet.ru/opublikovannyie-materialyi/konspekt-nod-po-lepke-s-detmi-23-let-per356928/

07.04.26

вторник

Музыкальная деятельность

См. КТП музыкального руководителя - 2 занятия = прописываете игры на формирование муз.способностей игра с бубном

Театрализованная деятельность

формировать интерес у детей и создавать условия к театрализованной игре, учить имитировать характерные действия персонажей (собачка лает, кошка мяукает и т.д)

драматизация сказки «Репка»

10.04.26 пятница

Культурно - досуговая деятельность

«В гостях у сказки» цель: закрепить название знакомых сказок, персонажей

читать русские народные сказки «Колобок», «Курочка ряба»

10.04.26 пятница

Конструктивная деятельность

продолжать знакомить с  строительным материалом (кирпичем), формировать умение строить по образцу (способ накладывания), используя при обыгрывании дополнительные игрушки.

строительство домиков для домашних животных

08.04.26 среда

Физическое развитие

Основная гимнастика, ОРУ,

Основные движения

Гимнастика пробуждения, закаливающие мероприятия,

ходьба по дорожкам «здоровье».

Ситуативная беседа на тему:

«Как вести себя на прогулке? »

комплекс гимнастики

06.04.26

понедельник

Подвижные игры

«догоните меня» .учить детей в ходьбе  в указанном направлении

играем в подвижную игру

07.04.26 среда

Формирование основ ЗОЖ

Формирование КГН. Цель: продолжать учить детей аккуратно мыть руки, лицо, не разбрызгивая воду.

беседа

09.04.26 четверг

Активный отдых

«Какие мы стали большими»Цель: Создание эмоционально - положительного климата в группе и детском саду для комфортного пребывания детей в детском саду.

подвижные игры

08.04.26 среда

Работа с родителями: «Как прошли выходные»

 Индивидуальная беседа с родителями по их запросам

«Весна авитаминоз»