Моя педагогическая находка «Волшебные облачка»
консультация

Моя педагогическая находка «Волшебные облачка»

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл moya_pedagogicheskaya_nahodka.docx25.69 КБ

Предварительный просмотр:

Моя педагогическая находка «Волшебные облачка»

Человек является, прежде всего, сыном

своей страны, гражданином своего отечества,

горячо принимающим к сердцу его интересы.

Слайд №1

 Добрый день Я, Процель Оксана Иоганесовна, работаю воспитателем в детском саду №6 «Малыш». В настоящее время одной из наиболее важных и глобальных проблем общества является состояние духовного, нравственного здоровья россиян. Концепция дошкольного образования поставила перед педагогами дошкольных образовательных организаций задачи формирования человека здорового физически, духовно, богатого нравственно, творческого, думающего Важность и значимость патриотического воспитания еще раз подчеркнул президент страны, объявив 2025 год Годом защитника Отечества. Тематика года отражает приоритеты современной России – патриотизм, преемственность поколений и уважение к защитникам Родины во все времена.  

    Исходя из своего опыта работы в этом направлении, могу дать утвердительный ответ: дошкольникам доступно чувство любви к родным и близким, родному городу, родной природе, к своей Родине. А это и есть начало патриотизма, которое рождается в познании, а формируется в процессе целенаправленного воспитания.

Слайд №2

Что же сделать мне как педагогу, что - то новое, интересное, необычное, чтобы в процессе патриотического воспитания сформировать у дошкольников эмоционально-ценностные представления?

   Поэтому, целью моей работы в соответствии с ФОП ДО стало: создание оптимальных условий для формирования патриотических чувств и становления активной гражданской позиции дошкольника.

Слайд №3

 За основу в своей работе я взяла игровую технологию Благовещенской Марины Олеговны «Волшебные облачка», которые адаптировала на себя. Разложив на голубое полотно разноцветные фигурки в форме облачков, я поинтересовалась у детей, с чем, по их мнению ассоциируются данные фигурки. Как вы думаете, какие идеи возникли у ребят? Конечно же, это разноцветные шары. На вопрос, похожи ли на облачка, ответили, похожи, но облачка цветными не бывают. Но, подумав, добавили, может это необычные, волшебные облачка.

   С помощью этих волшебных «облачков» я выстраиваю весь образовательный процесс по патриотическому воспитанию. 

Пособие позволяет рассматривать все сферы деятельности по патриотическому воспитанию, так как чувство патриотизма многогранно по содержанию. Кроме этого важность и эффективность составляет в непосредственной обстановке реализовать различные формы, методы, приемы, поддерживающих детскую инициативу, позволяет осуществить переход на новый формат детско-взрослого взаимодействия, основанного на умении «слышать голос ребенка». В этом мне помогает правильно организованная развивающая предметно-пространственная среда в группе и в детском саду в целом Дети могут свободно перемещаться по детскому саду и узнать что-то интересное, новое, неизведанное, накопить социальный опыт.

  Для формирования чувства патриотизма, конечно, важно давать детям начальные знания о Родине, базисные представления о нашей стране, народе, обычаях, истории, культуре. Но при этом, на наш взгляд, еще важнее не забывать, что сами по себе знания являются только пищей ума, а патриотизм "от ума" не бывает, он бывает только "от сердца".

Теперь хочу познакомить вас с данной технологией:

Слайд №4

   1.   Первое «патриотическое облачко» голубого цвета - цвета мира и добра.  "Формирование знаний о семье".  

Которое расширяет область социально-нравственных чувств и отношений детей.

Слайд №5

  2. Второе «патриотическое облачко» желтого цвета - цвета солнца.  "Изучение микросоциум

  Оно способствует расширению круга общения детей, способствовует осознанию значимости трудовой деятельности взрослых.

Слайд №6  

  3.  Следующее облачко зеленого цвета - цвета природы. "Изучение родной природы".

  Данное облачко воспитывает у детей элементы экологического сознания, ценностных ориентаций в поведении и деятельности, обеспечивающих ответственное отношение к окружающей природной среде, как неотъемлемой части родного края.

Слайд №7

  4. Четвертое оранжевого цвета - цвета жизни и света.  "Страницы истории и культуры родного края".

  С помощью данного облачка у детей воспитываются чувства любви, гордости и патриотизма к своей малой Родине.

Слайд №8

   5. Последнее «патриотическое облачко» красного цвета - цвета победы. "Никто не забыт, ничто не забыто".

Оно помогает донести до детей значение Победы советского народа в Великой Отечественной войне.

Слайд №9

 В результате работы я сделала вывод, что дает данная технология «Волшебные облачка»:

Для детей – это возможность для детской инициативы в сохранении и укрепления духовного здоровья, мотивации любви к своей малой родине, Отчизне.

«Для родителей  - установление партнерских отношений и проявление инициативы, обеспечение педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей в  патриотическом воспитании. Успеха в патриотическом воспитании детей можно достигнуть только тогда, когда сами взрослые будут знать историю своей страны, своего города, любить и уважать старшее поколение.

«Для педагогов –  изучение и внедрение всех форм и методов  патриотического воспитания, развитие способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром.      

    В заключении хочу отметить, детство – это совсем не маленькая страна, это – огромная планета, где каждый ребенок имеет право быть юным патриотом своей Родины!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Педагогическая находка "Волшебное Зазеркалье"

Занятие по развитию речи "Волшебное Зазеркалье"...

Педагогическая находка «Волшебный планшет» многофункциональное дидактическое пособие

Цель дидактического пособия: развитие мелкой моторики пальцев  и кистей рук у детей дошкольного возраста от 3 до 7 лет; профилактика различных нарушений в работе органов зренияЗадачи:-совершенств...

Педагогическая находка. Технологическая карта творческой гостиной «Путешествие в Волшебный город»

Технологическая карта творческой гостинной "ПУтешествие в Вошебный город"...

Педагогическая находка «Волшебная птица добра»

Методическая разработка непосредственной образовательной деятельности с детьми подготовительной группы «Волшебная птица добра»...

Педагогическая находка Дидактическое пособие «Волшебный путеводитель»

Педагогическая находкаДидактическое пособие«Волшебный путеводитель»...

Моя педагогическая находка «ВОЛШЕБНЫЕ КРУГИ ЛУЛЛИЯ»

Моя педагогическая находка«ВОЛШЕБНЫЕ КРУГИ ЛУЛЛИЯ»...

Педагогическая находка "«Волшебная кисточка с палитрой – помощник в знакомстве детей с нетрадиционной техникой рисования»"

Педагогическая находка "«Волшебная кисточка с палитрой –  помощник в знакомстве детей  с нетрадиционной техникой рисования»"...