Театрализация "Как козлёнок научился считать до 10"
методическая разработка (средняя группа)
Предварительный просмотр:
Про Козленка, который умел считать до десяти.
(На сцене поляна со цветами, вдалеке лес, кораблик.)
Автор: Жил-был маленький Козлёнок, который научился считать до десяти. Как-то раз подошёл он к озерцу и вдруг увидел своё отражение в воде. Он остановился как вкопанный и долго разглядывал самого себя. Мимо проходил телёнок, увидел козлёнка и подошёл к нему.
Телёнок: МУУУУ , Что это ты тут делаешь?
Козлёнок: Я сосчитал сам себя, хочешь, я и тебя сосчитаю?
Телёнок: Если это не больно, то сосчитай!
Козлёнок: Это совсем не больно. Только ты не шевелись, а то я считать не смогу.
Козлёнок: Я — это раз, ты — это два. Один, два! Мэ-э-э!
Телёнок: МАМА
Автор: Корова услышала своего телёнка и подбежала к нему.
Корова: М-му! Ты чего ревёшь?
Теленок: Козлёнок меня считает!
Корова: А что это такое?
Козленок: Я научился считать до десяти. Вот послушайте: один — это я, два — это Телёнок, три — это Корова. Один, два, три!
Телёнок: Ой, теперь он и тебя сосчитал!
Корова: Я тебе покажу, как потешаться над нами! А ну-ка, Телёночек, зададим ему перцу!
Автор: Корова с Телёнком бросились за козленком и начали его догонять.
Неподалёку гулял Бык. Увидев всё это и вышел им навстречу.
Бык: Почему вы гонитесь за этим куцехвостым малышом?
Телёнок: А он нас считает!
Корова: Но мы его поймаем.
Козлёнок: Один — это я, два — это Телёнок, три — это Корова, четыре — это Бык. Один, два, три, четыре!
Телёнок: Ой, теперь он и тебя сосчитал!
Бык: Ну, это ему даром не пройдёт.
Автор: Бык, телёнок и корова бросились за козленком и начали его догонять.
Автор: Рядом прохаживался Конь. Услышав шум, подбежал.
Конь: Что это за спешка?
Корова: Мы гонимся за Козлёнком. (задыхаясь от бега)
Телёнок: Он нас считает.
Бык: А ему никто не дал такого права. Уф-ф!
Конь: А как же он это делает?
Козлёнок: Очень просто. Вот так! Один — это я, два — это Телёнок, три — это Корова, четыре — это Бык, а пять — это Конь. Один, два, три, четыре, пять!
Телёнок: Ой, теперь он и тебя сосчитал!
Конь: Ах он негодник! Ну, погоди же!
Автор: Конь и все остальные бросились за козленком и начали его догонять.
Эту гонку услышала свинья и присоединилась.
Свинья: Хрю-хрю-хрю! Куда это вы все?
Корова: Мы гонимся за Козлёнком.
Телёнок: Он нас считает.
Бык: А ему. уф-ф. никто не давал такого права!
Конь: Но мы ему покажем!
Свинья: А как это он считает?
Козлёнок: Очень просто, — воскликнул Козлёнок. — Один — это я, два — это Телёнок, три — это Корова, четыре — это Бык, пять — это Конь, а шесть — это Свинья. Один, два, три, четыре, пять, шесть.
Телёнок: Ой, теперь он и тебя сосчитал!
Свинья: Ну, он за это поплатится! Вот я его сейчас.
Автор: Они мчались сломя голову, не разбирая дороги, и добежали до речки. А у причала стоял небольшой кораблик. На кораблике они увидели Петуха, Пса, Барана и Кота.
Петух: Остановитесь! Стойте!
Автор: Все герои забежали на кораблик. Кораблик начал покачиваться и кажется, что вот вот потонет.
Петух: Ку-ка-рс-ку! На помощь! Кораблик тонет.
Петух: Кто из вас умеет считать?!
Петух: Тогда пересчитай всех нас поскорее! Кораблик может выдержать только десять пассажиров.
Все: Скорее считай, скорее!
Козлёнок: Один — это я, два — это Телёнок, три — это Корова, четыре — это Бык, пять — это Конь, шесть — это Свинья, семь — это Кот, восемь — это Пёс, девять — это Баран и десять — это Петух.
Все: Ура! Козлёнку! Ура-а-а!
Автор: С тех пор Козлёнок так и остался работать на кораблике, контролёром.
Козлёнок: Спасибо! Я буду считать пассажиров.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Как ребёнка научить считать?
Материалы для родителей по работе с детьми. "Как ребёнка научить считать?" ...

Сценарий для младшего и среднего дошкольного возраста сказки-игры "Про козленка, который научился считать" по произведению Альфа Прейсена. Разработан воспитателем ГБДОУ №65 Фрунзенского района г.СПб, Смирновой М.В.
На основе сказки про «Козленка, который умел считать до десяти» мной был разработан сценарий для детей средней группы. Спектакль ставился дважды, второй раз для логопедической групп...
Конспект беседы с детьми подготовительной группы "Как люди научились считать?"
Беседа с детьми подготовительной к школе группы по формированию элементарных математических представлений...

ООД с детьми старшей группы. по мотивам сказки «Козлёнок, который считал до 10»
ООД с детьми старшей группы.по мотивам сказки «Козлёнок, который считал до 10»Образовательная область: познавательное развитие(формирование элементарных математических представлений).Цель:-...

Сценарий сказки "Козлёнок, который научился считать до десяти"
Сценарий театрализованной сказки "Козлёнок, который научился считать до десяти"...

