Родительское собрание «Психологическая готовность детей к школе».
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Родительское собрание

«Психологическая готовность детей к школе».

Цель: психологическое просвещение родителей в вопросах психологической готовности ребёнка к школе.

Повестка дня:

      1. Психологическая готовность детей к школе.

2. Как преодолеть страх перед школой. 

3. Рекомендации родителям по подготовке детей к школе.

Что должен знать и уметь ребенок на конец учебного года 6-7 лет.

4. Предстоящая комиссия ПМПК – советы родителям от логопеда .

5. Обсуждение выпускного бала.

6.. Разное ( 3 Д очки, День космонавтики – спортивная форма.)

1.Здравствуйте , уважаемые родители, очень приятно видеть вас , благодарю что нашли время прийти на наше родительское собрание.

Так быстро пролетело время, вот уже и заканчивается учебный год. Наши дети стали взрослее, многое узнали, многому научились, окрепли, стали самостоятельнее. Уже скоро, наших ребят ждёт выпускная комиссия ПМПК и выпускной бал. Хочется, чтобы расставание было приятным и запоминающимся, позже мы подробнее обсудим выпускной бал и подготовку к комиссии.

Многих из васзаботит проблема перехода детей из детского сада в школу. Все родители заинтересованы в школьных успехах своего ребёнка, поэтому как можно раньше начинают готовить его к поступлению в школу.

Воспитатель:Что надо сделать, чтобы ребёнок пошёл в школу подготовленным и учился хорошо, получая при этом только положительные эмоции?

Ответы родителей:

Главное это психологическая готовность детей к школе, которая включает:

- интеллектуальную готовность;

- мотивационную готовность;

- эмоционально-волевую готовность;

- коммуникативную готовность.

Интеллектуальная готовность предполагает развитие внимания, памяти, сформированные мыслительные операции анализа, синтеза, обобщения, установление закономерностей, пространственного мышления, умение устанавливать связи между явлениями и событиями, делать простейшие умозаключения на основе аналогии.

Мотивационная готовность. Подразумевает наличие у него желания принять новую социальную роль — роль школьника.

С этой целью  необходимо объяснить своему ребенку, что учёба – это труд, дети ходят учиться для получения знаний, которые необходимы каждому человеку. Следует давать ребенку только позитивную информацию о школе.

Волевая готовность предполагает наличие у ребенка способностей:

- ставить перед собой цель,

- принять решение о начале деятельности,

- наметить план действий,

- выполнить его, проявив определенные усилия,

- оценить результат своей деятельности,

- а также умения длительно выполнять не очень привлекательную работу.

Коммуникативная готовность проявляется в умении ребенка подчинять свое поведение законам детских групп и нормам поведения, установленным в классе. Коммуникативная готовность это способность включиться в детское сообщество, действовать совместно с другими ребятами, в случае необходимости уступать или отстаивать свою правоту, подчиняться или руководить.

В целях развития коммуникативной компетентности следует поддерживать доброжелательные отношения вашего сына или дочери с окружающими. Личный пример терпимости во взаимоотношениях с друзьями, родными, соседями также играет большую роль в формировании этого вида готовности к школе.

Серьезное отношение семьи к подготовке ребенка к школе должно основываться, прежде всего, на стремлении сформировать у ребенка желание многое узнать и многому научиться, воспитание в детях самостоятельности, интереса к школе, уверенности в себе, отсутствии боязни высказывать свои мысли и задавать вопросы, проявлять активность в общении с педагогами.

2.Зачитывание памятки

«Как преодолеть страх перед школой».

• Никогда не запугивайте ребенка школой, даже невольно. Нельзя говорить: «Ты плохо считаешь, как же ты будешь учиться?», «Ты не умеешь себя вести, таких детей в школу не берут», «Не будешь стараться, в школе будут одни двойки».
• Читайте ребенку художественную литературу о школьной жизни, смотрите и обсуждайте мультфильмы, кино о школе.
• Формируйте у ребенка позитивное отношение к школе, атрибутами школьной жизни, знакомым первоклашкам.
• Не возлагайте непосильных, необоснованных надежд на то, что ребенок будет в школе лучшим учеником, превосходящим своих одноклассников.
• Старайтесь больше времени проводить с ребенком, общайтесь с ним на равных, тем самым, давая понять, что он достаточно взрослый.
• Чаще хвалите своего ребенка, пусть даже за небольшие достижения. Формируйте, таким образом, ситуацию успеха, укрепляйте его веру в собственные силы и возможности.

Образование может сделать ребенка умным, но счастливым делает его только душевное, разумно организованное общение с близкими и любимыми людьми - семьей.

2.1. Советы родителям будущих первоклассникам - зачитать

3. А сейчас перейдём к выпускной комиссии ПМПК. Я перечислю, какие вопросы могут задавать на комиссии. Это то, что должен знать ребенок на конец учебного года. Зачитываю и раздаю материал на закрепление и рекомендации для будущих первоклассников.

4.Выпускной бал.

5. Разное.

В Апреле у нас идёт месячник по ЗОЖ. Мы провели в группе квест – игру

«Путешествие в страну пользы», провели эксперименты и поговорили  о вредных и полезных продуктах. Сегодня ходили на спортивное мероприятие в библиотеку, завтра будет спортивное мероприятие в детском саду  (форму принести.)  Напоминаю и вам уважаемые родители, о том, как важно правильно питаться и вести здоровый образ жизни.

Сделать фото с родителями.- раздать буклеты о здоровом образе жизни.