Интегрированное занятие «Единство народов России» (старшая группа)
план-конспект занятия (старшая группа)

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение

"Детский сад №12 "Светлячок" плсёлок Коммаяк

                                                                                                Подготовила                                                                                                                    

                                                                              воспитатель: Алейникова Е.Г.

п. Коммаяк, 2026 год

Интегрированное занятие «Единство народов России» (старшая группа)

Цель: Воспитание гуманной, духовно-нравственной личности, достойных будущих граждан России, патриотов своего Отечества

Задачи: -закрепить представление о том, что наша страна огромная, многонациональная, называется РФ, Россия. Закрепить знания о географическом положении страны на карте;

-расширять представление о государственных праздниках, о том, что 2026 год объявлен Годом единства народов России по решению президента РФ Владимира Путина;

-формировать знания о многонациональности нашей страны;

воспитывать уважение к другим народам и культурам;

-закрепить знания о флаге, гербе и гимне.

Воспитатель: ребята, я предлагаю вам послушать стихотворение:

Мы очень любим поселок свой!
Сияет солнце над тобой,
Или снега метут в окно,
Его мы любим все равно.
В поселке нашем мы живём,
И он растет, и мы растем.
Ты красив в любое время года:
Ранней осенью, студеною зимой,
И в жару и даже в непогоду,
Я люблю тебя, Коммаяк  мой!

Ребята, как называется наш посёлок?

Ответы детей: ….

- Коммаяк.

Воспитатель: Коммаяк- это наш родной любимый  посёлок, в котором мы живем, ходим в детский сад. Коммаяк- это наша малая Родина.

Но человек не всегда остается в том месте, где родился. Поэтому Родина – это не только дом, в котором ты живешь, улица, посёлок Это твоя страна. А как называется страна, в которой мы живем?

Дети: Наша страна называется Россия.

Воспитатель: Россия – могучая и великая страна. По всей ее территории простираются поля, леса, горы, протекает много рек, которые впадают в озера и моря. Наше государство настолько огромное, что когда в одной его части наступает ночь, то в другой начинается день, в одной его части идет снег, а в другой светит солнце.  (Рассматривают глобус и карту России)

Ребята, а как же называется столица нашего государства?

Дети: Столица нашего государства город Москва.

Воспитатель: у каждой страны есть три обязательных символа (знака). По ним всегда можно узнать о какой стране идет речь. Ребята, а вы знаете государственные символы России.

Ответы детей: Герб. Флаг. Гимн (Рассматривают символы).

Воспитатель: У каждой страны есть государственные символы - герб страны, флаг и гимн. У России герб-двуглавый орел на красном щите. 

(Слайд герба России)

У России величавой

На гербе орел двуглавый,

Чтоб на запад и восток

Он смотреть бы сразу смог.

(Дети рассматривают герб России)

Воспитатель:  у каждой страны есть свой флаг? (показ флага)

Флаг нашей страны трехцветный»

Белый цвет-березка,

Синий-неба цвет,

Красная полоска — Огневой рассвет

Воспитатель: У каждой страны есть гимн. Гимн-это главная торжественная песня страны. Гимн исполняют во время праздников и важных событий. При исполнении гимна все встают, а мужчины даже снимают головные уборы.

Физкультминутка Моя малая Родина «Родина»

Нет на свете Родины красивей –             (шагают на месте)

Боевой страны богатырей.            (изображают «богатырей»)

Вот она, по имени Россия,

От морей простёрлась до морей.    (шагают на месте и широко  разводят руки)

Воспитатель: Мы живем в стране, у которой удивительно красивое имя – Россия. А мы с вами, граждане России – россияне! Россия – это самая большая страна в мире!

По решению президента РФ Владимира Путина 2026 год объявлен Годом единства народов России.

Это особый год, посвящённый укреплению дружбы, мира и согласия между всеми народами нашей большой и многонациональной страны..

А кто знает, что такое «единство»? (сплоченность спаянность слитность цельность, нераздельность, это когда вместе все до единого).

Ребята, а мы с вами дружные, сильные?

Если мы дружные и сильные, значит и страна наша сильная!

В нашей стране живет много людей разных национальностей. Разные народы населяют Россию! Но всех их связывает в единую семью общая Родина, взаимное уважение и дружба.

Дети раз отца спросили:

- Все ли русские в России?

- Как сказать вам, малыши?

Вот соседи – чуваши,

Кум – еврей наполовину,

Дядя – славный армянин,

Прадед крёстной тёти Нины

Настоящий был грузин.

Все мы разные, так что же?

Все мы – Люди, мы – похожи!

Будем жить в единстве дружном,

Кровь друг друга лить не нужно!

И когда мы все вместе  дружны, мы непобедимы. В дружбе, единстве сила народа России.

И сегодня я предлагаю вам сделать всем вместе, дружно ромашку России, а лепестки наших ромашек будут цветом Российского флага.

Работа детей.

Сегодня вы больше узнали о  о  том, что такое  Единство  народов России,  о нашей Родине , о государственной символике Российского государства. Я надеюсь, что вы всегда будете любить, гордиться нашей Родиной и когда вырастете, прославите ее своими делами. Россия всегда будет гордиться вами.

И в заключении я хотела бы прочитать вам стихотворение нашего земляка поэта   Н. Л. Леонидова.

    "Мой Коммаяк - моя  вторая  Родина"

            Немaло уголков нa Белом Свете,

         Но мне дороже лишь один всего.

         Где по степи гуляет вольный ветер ,

         И много интересного чего.

         Тaм небо нежно-нежно голубое

         И крaше мест больше  не нaйдешь,

         Оно тaкое милое  родное

         Я знaю, что меня ты в гости ждешь.

         Мой Коммaяк - моя вторaя родинa,

         Богaты хлебом здесь всегдa поля,

         Здесь по весне всегдa цветет смородинa,

         A летом пух роняют тополя.

Литература: 

1. Коломийченко, Л. В. «Дорогою добра: Концепция и программа социально-коммуникативного развития и социального воспитания дошкольников».
Издательство: Сфера,2021.
Актуальность: В пособии есть готовые сценарии занятий по воспитанию толерантности и уважения к народам России, подходящие для старшего дошкольного возраста.

2. Мосалова, Л. Л. «Я и мир: Конспекты занятий по социально-нравственному воспитанию детей дошкольного возраста».
Издательство: Детство-Пресс,2022.
Актуальность: Содержит разделы, посвященные Дню народного единства, дружбе народов и истории России в формате, доступном для детей 5–6 лет.

3.  Нищева, Н. В. «Мой край родной: Комплексные занятия по нравственно-патриотическому воспитанию».
Издательство: Детство-Пресс, 2023.
Актуальность: В книге представлены интеграционные занятия (развитие речи + окружающий мир + музыка), включающие темы единства народов.

4. Стихотворение   поэта   Н. Л. Леонидова.  "Мой Коммаяк - моя  вторая  Родина" (интернет ресурсы).