Паспорт совместного проекта родителей и детей тема "Рука помощи"
проект (старшая группа)

Тема проекта

«Рука помощи»

Раздел федеральной образовательной программы дошкольного образования

Социально-коммуникативное развитие (раздел «Формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками и взрослыми, позитивных установок к труду и творчеству, основ безопасного поведения в социуме»)

Вид проекта

Краткосрочный

Возраст детей

5-6 лет

Актуальность проекта

В современном мире дети часто ориентированы на индивидуальные достижения, гаджеты и конкуренцию. При этом ослаблен опыт бескорыстной помощи. У детей 5–6 лет закладываются основы произвольного поведения и социальных эмоций, но без целенаправленной работы навык «замечать чужую нужду и предлагать помощь» не формируется. Совместный проект с родителями позволяет создать единое смысловое поле: «помощь — это норма жизни».

Цель проекта

Создание условий для формирования у детей 5–6 лет ценностного отношения к помощи как к нравственному поступку, через совместную деятельность детей, родителей и воспитателей.

Проблемный вопрос

 «Как мы можем заметить, что кому-то нужна помощь, и что полезного мы способны сделать сами?»

Задачи проекта

для детей: формировать представления о ситуациях, где нужна помощь (друг, малыш, пожилой, животное, природа).

для родителей: вовлечь в совместное обсуждение темы помощи в семье.

для воспитателей: разработать алгоритм создания стенгазеты как коллажа детско-родительских «ладошек-добрых дел».

Ресурсы проекта

информационные: Художественная литература Мультфильмы («Цветик-семицветик», «Просто так», «Крошка Енот»).

человеческие: Воспитатель, дети 5–6 лет, родители (законные представители).

финансовые: Минимальные (0–100 руб.) — ватман, цветная бумага, клей, фломастеры (за счёт родителей или фонда группы).

материально-технические: Ватман А1, фломастеры, краски, кисти, ножницы, клей, цветная бумага, салфетки. Проектор/ноутбук для показа мультфильмов. Магнитная доска для рефлексии.

Продукт проекта

Стенгазета

Сроки реализации

1 недели

Практическая значимость проекта

(эффект)

для детей: снизится количество конфликтов из-за игрушек.

Обогатится словарь («забота», «внимание», «поддержка», «бескорыстно»).

для родителей: Появятся простые инструменты для быстрых нравственных бесед дома. Улучшатся детско-родительские отношения (совместное рисование, обсуждение).

для воспитателей: Повысится доверие и вовлеченность родителей.

Дата

Мероприятия, инициированные воспитателем

Материально-техническое и дидактическое обеспечение проекта

Риски

Результаты

15.06.2026

Беседа «Что значит помогать?», чтение рассказа В. Осеевой «Просто старушка»

Объявление в родительском чате о старте проекта, задание на вечер: «Поговорить с ребёнком о добрых делах»

Книга, иллюстрации, ноутбук

Текст в мессенджере, примеры вопросов

Низкий интерес у отдельных детей

Не все родители читают чат, не все родители будут выполнять задание.

Дети поняли тему, привели 3–4 примера помощи

Родителей подтвердили участие и согласились участвовать в проекте.

Дата

Место в режиме дня

Мероприятия

Участники образовательного процесса, участвующие в мероприятии

Промежуточные результаты

16.06.2026

Организованная образовательная деятельность

Рисование «Моя ладошка помощи» (каждый рисует на вырезанной ладошке своё доброе дело)

Дети, воспитатель.

15–20 цветных ладошек готово

17.06.2026

Детский вид деятельности

Просмотр и обсуждение мультика «Просто так» (почему дарить радость просто?)

Дети, воспитатель

Дети назвали 5+ эмоций получателя помощи

18.06.2026

Организованная образовательная деятельность

Коллажа: наклеивание ладошек детей на ватман (центр газеты). Добавление родительских фото/записей, заголовка, слогана

Дети, воспитатель, родители (2 чел.).

Стенгазета готова

Дата

Итоговые мероприятия

Оценка эффективности реализации проекта

Степень достижения поставленных целей

Обобщение педагогического опыта

19.06.2026

Презентация стенгазеты «Рука помощи» для детей соседней группы и родителей (в холле у раздевалки)

Дети за неделю минимум 1 раз предложили помощь без напоминания. Родителям понравился проект, много положительных отзывов. Стенгазета вызывает эмоциональный отклик.

Цель достигнута (стенгазета создана, дети проявляют эмпатию, родители включены).

Опыт представлен на педсовете; Проведение презентации опыта на педагогическом совете. Фотоотчет для сайта ДОО. Презентация стенгазеты родителей.