Методическая разработка образовательной деятельности на тему: «Ежик топал по дорожке»
план-конспект занятия
Возрастная группа: ранний возраст – 2-3 год жизни.
Виды деятельности: развитие общения и взаимодействия ребенка с взрослыми и сверстниками, становление самостоятельности и саморегуляции собственных действий; развитие любознательности и познавательной мотивации, развитие воображения и творческой активности.
Образовательные области: социально – коммуникативное, познавательное,.
Цель: воспитание доброжелательного отношения детей к окружающему миру с помощью игрушек.
Задачи:
Образовательная: формировать эмоциональную отзывчивость к окружающему миру.
Развивающая: развивать конструктивные способности воспитанников.
Воспитательная: воспитание культуры общения в ходе совместной работы со сверстниками, желания работать в коллективе.
Оборудование: соленое тесто двух цветов, зубочистки, грибы (муляжи), две корзины, картон для полянки.
Ход занятия:
Деятельность педагога | Деятельность детей | Ожидаемые результаты |
Включает аудиозапись «Писк цыпленка» | Слушают | Формируется умение слушать. |
Предлагает найти цыпленка. Кто под стульчиком пищит? Пик-пик-пик! | Ищут цыпленка. Заглядывают под стульчик. Находят комочек теста. | Формируется доброжелательное отношение к окружающему миру |
Загадывает загадку | Отгадывают, в кого хочет превратиться комочек теста | Развивается активная речь |
Лепит из теста ежика. Предлагает рассмотреть его | Рассматривают ежика, проверяют, острые ли у него иголочки | Формируется интерес к окружающему |
Проводит пальчиковую гимнастику «Ежик» Ежик топал по дорожке И грибочки нес в лукошке. Чтоб грибочки сосчитать, Нужно пальцы загибать | Выполняют пальчиковую игру | Развивается мелкая моторика рук |
Организует игру «Поможем ежику собрать грибочки в корзинку» | Собирают грибочки в корзинку | Формируется желание помочь персонажу |
Предлагает сделать друзей для ежика. Раздает детям шарики теста | Лепят друзей для ежика | Формируются умения работать с тестом, стремление к достижению своих целей. |
Рефлексия | Отвечают на вопросы | Подведение итогов |
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 zanyatie_ezhik_topal_po_dorozhke.docx | 15.79 КБ |
Предварительный просмотр:
Методическая разработка образовательной деятельности
на тему: «Ежик топал по дорожке»
Возрастная группа: ранний возраст – 2-3 год жизни.
Виды деятельности: развитие общения и взаимодействия ребенка с взрослыми и сверстниками, становление самостоятельности и саморегуляции собственных действий; развитие любознательности и познавательной мотивации, развитие воображения и творческой активности.
Образовательные области: социально – коммуникативное, познавательное,.
Цель: воспитание доброжелательного отношения детей к окружающему миру с помощью игрушек.
Задачи:
Образовательная: формировать эмоциональную отзывчивость к окружающему миру.
Развивающая: развивать конструктивные способности воспитанников.
Воспитательная: воспитание культуры общения в ходе совместной работы со сверстниками, желания работать в коллективе.
Оборудование: соленое тесто двух цветов, зубочистки, грибы (муляжи), две корзины, картон для полянки.
Ход занятия:
Деятельность педагога | Деятельность детей | Ожидаемые результаты |
Включает аудиозапись «Писк цыпленка» | Слушают | Формируется умение слушать. |
Предлагает найти цыпленка. Кто под стульчиком пищит? Пик-пик-пик! | Ищут цыпленка. Заглядывают под стульчик. Находят комочек теста. | Формируется доброжелательное отношение к окружающему миру |
Загадывает загадку | Отгадывают, в кого хочет превратиться комочек теста | Развивается активная речь |
Лепит из теста ежика. Предлагает рассмотреть его | Рассматривают ежика, проверяют, острые ли у него иголочки | Формируется интерес к окружающему |
Проводит пальчиковую гимнастику «Ежик» Ежик топал по дорожке И грибочки нес в лукошке. Чтоб грибочки сосчитать, Нужно пальцы загибать | Выполняют пальчиковую игру | Развивается мелкая моторика рук |
Организует игру «Поможем ежику собрать грибочки в корзинку» | Собирают грибочки в корзинку | Формируется желание помочь персонажу |
Предлагает сделать друзей для ежика. Раздает детям шарики теста | Лепят друзей для ежика | Формируются умения работать с тестом, стремление к достижению своих целей. |
Рефлексия | Отвечают на вопросы | Подведение итогов |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Ежик топал по дорожке
«Ёжик топал по дорожке»(методическая разработка непосредственно образовательной деятельности для детей младшего дошкольного возраста)...
Проектная деятельность на тему: " Шли матрешки по дорожке"
Тема: «Шли матрешки по дорожке». Цель: Воспитание интереса к русской народной игрушке – матрешке, как средству развития интеллекта, речи и позитивного отношения к окружающему миру.Задачи:Ø...
Конспект организованной образовательной деятельности Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» Раздел «Изобразительная деятельность: рисование» Тема: «Ежик» Возрастная группа: старшая
данное занятие составлено для детей старшей группы с использованием нетрадиционной техники рисования: оттиск скомканной бумагой. Использовалась литература Д.Н. Колдина "Рисование в детсом саду&qu...
"Как наши ножуи топают по дорожке"
Учить детей рисовать пальцем, правильно нанося отпечаток на бумагу....
Конспект занятие по физкультуре "Мы топаем по дорожке" ясельная группа.
формировать у детей умение бегать, не наталкиваясь друг на друга; ходить, меняя направление; бросать мяч в корзину; ходить по гимнастической скамейке; учить детей действовать по сигналу...
Проект "Маленькие ножки, топают по дорожке"
Проект "Маленькие ножки, топают по дорожке".Использование нетрадиционного оборудования благоприятно влияет на формирование всех систем и функций организма, удовлетворяет потребности ребенка ...