Конспект совместного мероприятия педагогов, родителей и детей группы компенсирующей направленности №2 «Солнышко» «Осенняя прогулка в Приморском парке».
план-конспект занятия (старшая, подготовительная группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕИУЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЕТСКИЙ САД №63»

Конспект совместного мероприятия педагогов, родителей и детей группы компенсирующей направленности №2 «Солнышко»

«Осенняя прогулка в Приморском парке».

                                                                             Составили:

                                                                             Воспитатель Тарасевич Н.Н.

                                                                             Учитель-логопед Зацаренко Е.А.

Тема: «Осенняя прогулка в Приморском парке»

Цель: Укрепление связи и взаимодействия семей с детьми вместе с педагогами ДОУ.

Задачи:

- формирование элементарных экологических знаний и представлений у детей;                                                                                                                                  - воспитывать любовь к природе, чувство доброго и бережного отношения ко всему живому;                                                                                                                    - способствовать сближению детей, родителей, педагогов в совместной деятельности.

Планируемые результаты

• Укрепится связь между семьей с детьми и педагогами.
• Повысится заинтересованность родителей в участии в образовательном процессе.
• Родители станут активными помощниками и участниками в проведении различных совместных мероприятий.
• Повысится компетентность родителей в вопросах развития и укрепления физического и психологического здоровья детей.
• Сформируются элементарные экологические знания и представления у детей.                

Ход прогулки

Встреча с ребятами и родителями у входа в Приморский парк около скульптуры «Русалочка».

Приветственные слова.

Здравствуйте, ребята и уважаемые родители. Мы хотим поблагодарить Вас, что в это прекрасное утро собрались все вместе на прогулку в парке! Мы пригласили Вас сегодня для того, чтобы Вы отвлеклись от своих повседневных забот и получили заряд бодрости и хорошего настроения на весь день. Итак, будем начинать нашу веселую прогулку.

Ребята, перед тем, как мы отправимся в парк, ответьте пожалуйста на несколько вопросов.  Какое сейчас время года? (Дети: осень) Какая сегодня погода? (Дети: солнечная, ясная, свежая, теплая, осенняя). Ребята, во время нашей прогулки не забывайте внимательно наблюдать за осенней природой и собирать интересные экземпляры листьев и плодов растений для нашего гербария и природного уголка.

Педагоги по дороге в парк обращают внимание детей на изменения в природе, которые произошли осенью.

Уважаемые родители и дети, вот и пришли мы в осенний парк.

1 часть прогулки

Прогулка по пляжу

Цель: формирование у детей навыков наблюдения объектов живой и неживой природы.

Знакомство детей с понятиями «штиль» и «шторм».

Наблюдение за птицами, кормление птиц (воспитание бережного отношению к птицам нашего региона, закрепление знаний детей о зимующих и перелетных птицах).

Наблюдение за следами на мокром песке.

Цель: Закрепление умения распознавать следы животных и птиц на песке, названий зимующих птиц.

Уборка мусора на пляже.

Цель: Формирование экологической культуры детей. Воспитание уважения к труду. Закрепление и расширение знаний детей о правилах поведения на природе.

Строительство замков из песка

Цель: Развитие сенсорного восприятия, творческого мышления, воображения, мелкой моторики и координации движений. Развитие речи детей, через обсуждение процесса и результата.

2 часть прогулки

Прогулка по парку

Игра в классики с родителями

Цель: Организация активной совместной игровой деятельности детей и взрослых. Развитие пространственного восприятия, координации движений, ловкости и меткости.

Дидактическая игра «С какого дерева листик»

Цель: Закрепление знаний детей о названиях деревьев и их листьев. Закрепление умения детей образовывать относительные прилагательные.

Плетение венков из листьев

Цель: Формирование навыков сотрудничества, доброжелательности и взаимопомощи. Развитие мелкой моторики и умения переплетать длинные гибкие предметы.

Пикник

Игра «Загадки об осени»

Цель: Развитие интереса и внимания к окружающему миру, народному слову и народным обычаям. Развитие логического мышления, закрепление умения использовать лексические и грамматические языковые средства.

Игра «Вспомним стихи об осени»

Цель: Приобщение детей и родителей к поэзии, развитие поэтического слуха, воспитание художественного вкуса. Развитие памяти и внимания детей, воспитание познавательного интерес к природе, учить видеть красоту живой природы, любить ее.

Игры со скакалкой

Цель: Развивитие общей моторики, обучение навыку прыгать через скакалку, развивать внимание детей, координации движений. Активизация взаимодействия детей и родителей.

Залачи:

Игра «Бильбоке. Подбрось-поймай»

Цель: Обогащение двигательного опыта, развитие сноровки, внимания, ловкости, моторики рук, координации движений, глазомера детей, развивать скорость реакции.

Заключительные слова:

Дорогие дети и родители, мы с вами очень весело и хорошо провели время. Получили заряд бодрости и хорошего настроения. И нам пора возвращаться обратно. Давайте перед уходом послушаем, как птицы поют свою песню. (дети и родители закрывают глаза и слушают пение птиц).