Проект в подготовительной к школе группе «Казачата в детском саду»
проект (подготовительная группа)

Образовательные области

Формы работы с детьми

Познавательное развитие

Беседы: «Жизнь и труд казаков», «Как воспитывали казаков», «Казаки – люди вольные», «Казачий костюм». беседа и показ видеоролика о казаках и сражениях.

Речевое развитие

Знакомство с казачьим народным фольклором – пословицы, поговорки, песни.

Инсценировка сказки «Казак и солнце».

Знакомство с казачьим диалектом (балачками).

Рассматривание альбомов: «Жизнь и труд казаков», «Традиции казачества».

Чтение художественной литературы: Лебеденко «Доброе сердце дороже красоты». М.А. Шолохов «Нахалёнок», «Жеребенок» и др.

Разучивание считалок к казачьим подвижным играм. Рассказ о праздниках, народных приметах, связанных с ними, о традициях.

Социально – коммуникативное развитие

Сюжетно-ролевые игры: «В гостях у казака» Дидактические игры: «Одень казака и казачку», «Выложи фигуру казака», «Отгадай загадку, получи отгадку», «Эволюция вещей», «Что сначала, что потом». Настольно – печатные игры: «Составь узор», «Украсим костюм».

Художественно-эстетическое развитие

Рассматривание «Казаки в картинах русских художников»

Аппликация: «Казачий курень».

Рисование: «Казачок с казачкой», «Лошадь и казак едины». Раскрашивание раскрасок «Казачьи костюмы»

Лепка: «Конь верный друг казака», лепка атрибутов, казака и казачки, животных.

Слушание музыкальных произведений: казачьих песен «При лужку», «Скакал казак» и др.

Пение: А. Софронова «Казачья круговая»

Хороводные игры: «Заплетайся плетень», «Платочек», «Казачья».

Досуги, развлечения: «Казачьи песни слушать, что мед ложкой кушать», «Игры казачат».

Физическое развитие

Подвижные игры: «Всадники», «Голубая лента», «Завивайся плетень», «Тополек», «Салки», «Жмурки», «Игра в шапку», «Заря».

Пальчиковая игра: «Казачья семья».

Месяц, неделя

Тема

Цель

Содержание работы

Работа с родителями

Сентябрь

I неделя

Посвящение

в казачата

Цель: Привитие любовь к родному краю, к нашей Родине и культуре; стремление изучать историю родного края, сохранять бережное и уважительное отношение к памяти своих предков. Возрождать забытые традиции казаков.

Задачи: Развивать творческие и коммуникативные способности детей; познакомить детей с бытом казаков, с казачьими играми и традициями.

День Знаний, День дошкольного работника, Международный День распространения грамотности

(фотоколлаж «История письменности»)

Экскурсия по городу.

Выставка рисунков

«Земли родной любимый

уголок».

Фотовыставка «Мой любимый город».

Выставка рисунков

«Любимый уголок моего города».

II неделя

Казачьи забавы

Цель: Формировать чувство патриотизма, воспитывать у детей уважение к своему Отечеству, повышение интереса к здоровому образу жизни и традиционным видам казачьих состязаний среди воспитанников.

Задачи: - развитие физических качеств: ловкости, стремления к победе; - воспитание патриотических чувств, чувства сопереживания и взаимовыручки; - закрепление знаний о традициях казаков; - создание радостного настроения у детей и взрослых.

Консультация «Без прошлого нет будущего»

III неделя

Мастер-класс «Рисунки  казачат»

Цель: углубление знаний детей о казачьем народном костюме.

Задачи: -познакомить с элементами казачьего костюма, обратив внимание на украшение одежды вышивкой; -формировать умение проводить широкие линии всей кистью, а узкие линии и точки – концом ворса кисти; - закреплять умение правильно держать кисть, карандаш; - стимулировать проявление творчества в определении композиции построения узоров и орнаментов в украшении казачьего костюма; - развивать интерес у детей к национальным костюмам, орнаменту на одежде; - воспитывать у детей чувство любви к Родине

IV неделя

Играй и пой казачий народ

Цель: Развитие способности

понимать ценность жизни.

Приобщать детей к казачьей культуре. Знакомить детей с казачьими песнями, разучить песню «Маманечка» (плясовая).

Рассказ о празднике «Покров», народных приметах, связанных с этим праздником, о казачьих обрядах. Разучивание пословиц и поговорок.

Разучивание казачьих песен и их исполнение, загадывание загадок, знакомство с казачьими подвижными играми. Праздник «Покровская ярмарка».

Выставка – ярмарка

«Щедрая осень».

Создание мини –

музея «Предметы

быта казаков»

Октябрь

I неделя

Казачьи традиции

Цель: продолжать знакомить детей с бытом и традициями казаков.

Задачи: - Закреплять знания детей о жизни, традициях и обычаях казаков -Развивать познавательный интерес к истории своего народа, -Приобщать детей к народным традициям, воспитывать чувство уважения к старшим поколениям. Предварительная работа: Беседы с детьми; просмотр иллюстраций с изображением казаков, казачек; рассказ воспитателя о том, как жили, чему учили в семьях детей; ознакомление с пословицами и поговорками? их заучивание.

Познавательные беседы «Происхождение казачества»,

«Одежда казаков», «Ремесла казаков». Слушание и разучивание казачьих песен, заучивание пословиц и поговорок о труде.

Тематический день

«День казачки».

«День дарения».

Консультация

«Хвала тебе казачка».

Выставка рисунков «Мамы всякие нужны – мамы всякие

важны».

II неделя

Как на праздник на Покров (Покров Богородицы – 14 октября)

Цель: воспитывать патриотические чувства к родному краю. Интерес к его истории, обычаям и традициям казаков.

Задачи: познакомить детей с фольклорными традициями, песнями, играми, хороводами, пословицами, поговорками. Познакомить детей с православным праздником «Покров Пресвятой Богородице».

Православный праздник «Покров Богородицы».

III неделя

Казак без коня, как солдат без ружья

Цель: Формировать чувство патриотизма, воспитывать у детей уважение к своему Отечеству, повышение интереса к здоровому образу жизни и традиционным видам казачьих состязаний среди воспитанников.

Задачи: - развитие физических качеств: ловкости, стремления к победе; - воспитание патриотических чувств, чувства сопереживания и взаимовыручки; - закрепление знаний о традициях казаков; - создание радостного настроения у детей и взрослых.

Международный день пожилых людей, акция «Моя помощь», День отца в России

Конкурс работ из природного материала «Осенняя мозаика»

IV неделя

Народная речь - кубанского народа

Цель: расширять и активизировать словарь детей за счет исконно народных слов и понятий, прививать любовь к красоте и мудрости народной речи.

Ноябрь

I неделя

Казачий национальный костюм

Цель: формирование положительного отношения к своему родному краю.

Задачи:  - познакомить с традиционным убранством казачьего национального костюма; - углубить знания о казачьей одежде, её назначении. - развить интерес к национальным костюмам и орнаменту;  

- воспитать желание следовать старинным народным традициям. - воспитывать желание следовать старинным народным традициям.

Праздник День народного единства,

Тематический час «Мы непобедимы – когда едины!», Тематический час «Символы Российского государства»,

Тематические мероприятия День Матери.

Фотоколлажи «Традиции Казачьей семьи», «Празднование Покрова пресвятой богородицы».

Казачья зарница.

II неделя

Казачья семья

Цель: Развивать сознание детей к принадлежности своей семье.

Задачи: Воспитывать уважительное и

доброжелательное

отношение к членам своей семьи. Расширять представления детей о быте казаков. Через музыку

активизировать чувства детей.

Рассказ детям о роли мужчины

– отца и  женщины – матери в казачьей семье. Знакомство с казачьим фольклором, с разнообразием его жанров.

Разучивание и исполнение

колыбельных песен. Досуг «День матери - казачки»

Познавательная беседа «Песня – душа народа».

Музыкальная гостиная

«Лирические песни казаков».

III неделя

Спортивный праздник «Карусель народных игр»

Цель:

  - Приобщение к народной культуре через подвижные народные игры; развитие коммуникативных навыков и коллективного поведения.

Задачи: Воспитывать умение играть по правилам, сотрудничать, проявлять инициативу и уважение к партнёрам.

Знакомство с казачьими играми

- Привлечение родителей к изготовлению простого реквизита (ленты, мешочки с песком, костюмы) в формате «мастер-класса» или дома.

IV неделя

Как воспитывали казака

Цель: дать детям знания о том, как воспитывали в казачьей семье девочек и мальчиков, почему давалось разное воспитание, какая цель преследовалась.

Беседы о воспитании мальчиков и девочек в казачьих семьях.

Декабрь

I неделя

Атрибуты казака 

Мастер - класс по изготовлению деревянных шашек –символа мужества и чести.

Цель: познакомить с символикой и значением казачьих атрибутов. Задачи:  - Закрепить представление о казачьих атрибутах и символах, например, с помощью музыкальных игр.

 - углубить знания об одежде донских казаков, её назначении, названии и разных частях. - развивать интерес к национальным костюмам, орнаменту на одежде.  - воспитывать желание следовать старинным народным традициям.

День неизвестного солдата

Тематический час «Они в памяти всегда»

Международный день инвалидов (встречи, акция «Мы вместе»)

День Конституции РФ (тематические часы)

Коллажи «Мы – граждане России».

Конкурс «Лучшее новогоднее оформление».

II неделя

Казаки – предки наши

Атаман И.М. Краснощеков, М.И. Платов – легендарные личности.

Цель: Познакомить с обрядами и традициями казаков.

Задачи: - создать условия для воспитания гордости за своих предков и свое Отечество; - расширить знания детей об истории, быте, традициях казаков. - прививать чувство патриотизма, уважения к традициям и истории своего края, чувство любви к малой Родине; - воспитывать гордость за историческое прошлое и настоящее своей малой родины, к своим предкам - воспитывать бережное отношение к природе. - развивать познавательный интерес к истории родного края

Портрет атамана И.М. Краснощекова.

Портрет атамана М.И. Платова

Прослушивание песни «Как ты, батюшка, славный тихий Дон»

III неделя

Зимняя эстафета друзей

Цель: Сплотить детей и родителей, пропагандируя здоровый образ жизни и физическую культуру в зимний период.

Задачи: Познакомить детей с простыми зимними играми: Привлечь родителей к жизни детского коллектива, распределить обязанности и укрепить взаимодействие «сад — семья».

Спортивное мероприятие «Зимние забавы»

«Зимние старты» (Первенство казачат по плаванию).

IV неделя

Музыкальные инструменты казаков

Цель: приобщить детей к инструментальной культуре казаков.

Задачи: Познакомить детей с инструментами казаков. Прививать уважение к традициям родного края. Развивать и обогащать словарный запас казачьими словами. Воспитывать чувства патриотизма и любви к своей малой Родине.

Знакомство с музыкальными инструментами.

Праздник новогодней елки.

Январь

III неделя

На планете торжество – наступает Рождество

Святки и его обряд – колядование.

Цель: раскрывать смысл праздника Рождества Христова и важность этого события в жизни каждого человека. Учить детей соблюдать народные традиции, помогать возрождать обычаи и обряды наших предков. Задачи: - воспитывать дружеские взаимоотношения друг с другом, любовь к ближнему - создание позитивного настроения.

Цель: познакомить детей с особенностями русского праздника – Святками и его обрядом – колядованием.

Задачи: сформировать представление детей об особенностях праздника Святки и с его обрядом – колядованием; закрепить знания детей о пословицах и поговорках о зиме, особенностях времяисчисления в русском народном календаре; воспитывать интерес к русским народным праздникам и их обрядам.

Разучивание рождественских колядок. Разыгрывание сценок колядования. Рассказ об обычае колядования.

Проведение подвижных игр.

Досуг «Щедрый вечер». Досуг

«Пришла коляда – накануне Рождества». Экскурсия в библиотеку «герои – земляки»

Святки (с 07.01 – 14.01.)

Неделя казачьих игр и забав.

Выставка семейных газет «Новый год в моей семье»

IV неделя

Крещение

«Веселые дельфины» (Эстафеты в бассейне)

Цель: знакомство детей с событиями и главными особенностями праздника Крещения Господа Иисуса Христа.

Показ иллюстрации картины «Явление Христа народу» А. Иванова

Рассматривание иконы праздника и иллюстрации картины «Крещение Спасителя» А. Иванова

Февраль

I неделя

Праздник 23 февраля

Первенство МАДОУ по плаванию

Цель: сформировать чувство патриотизма, воспитать у детей уважение к Российской армии и любовь к Родине.

Задачи: - развить физические качества: ловкость, стремление к победе; -воспитать патриотические чувства, чувство сопереживания и взаимовыручки; - закрепить знания о традициях казаков; - создать радостное настроение у детей и взрослых.

День защитника Отечества (праздничные мероприятия, выставки)

Конкурс патриотической песни «Защитники Отечества»

II неделя

Казак рождается воином

«Врунгель набирает команду казачат»

Цель: Воспитывать гражданско - патриотические чувства детей, любовь к Родине.

Рассказ о военной жизни казаков, о воспитании мальчиков в казачьей семье, как будущих воинов.

Знакомство с патриотическими песнями донского края. Рассказ о казаках – героях.

Совместный праздник «Аты –

баты шли солдаты».

Фото –выставка «Мой папа – защитник Отечества».

III неделя

Спортивное развлечение «Детские казачьи Шермиции»

(примерные бои, устраиваемые на праздниках казаками)

Цель: Повышение интереса детей к занятиям физкультурой и спортом, к истории и традициям казаков.

Задачи: Способствовать формированию гармоничного молодого поколения. Совершенствовать физические способности детей, развивать силу, ловкость, быстроту, выносливость. Воспитывать любовь к малой Родине, уважение к традициям и обычаям казачьего края, гордость за своих предков, морально-волевые и духовно-нравственные качества личности.

Заповеди казаков.

Подготовка к состязаниям.

IV неделя

Ой, да Масленица!

Цель: знакомить детей с обрядовыми праздниками, играми, особенностями времен года.

Задачи: - учить детей соблюдать народные традиции, - возрождать обычаи и обряды наших предков.

Неделя здоровья «Не перевелись еще богатыри на Руси»

Международный день родного языка.

Масляничные гуляния.

Игровая викторина «Дружат дети на планете»

Март

I неделя

С нами чудо из чудес – благовещенье с небес

Цель: Знакомство с приметами этого дня, с обычаем отпускать птиц на волю.

День воссоединения Крыма с Россией

Тематический час, просмотр видеоролика «Жемчужина России»,

Праздник мамы.

Создание макета «Хоровод дружбы».

II неделя

«Нет такого

друга, как

родная матушка»

Цель: Приобщать детей к культуре казачества. Воспитывать

любовь и уважение к матери.

Воспитывать бережное отношение к народным традициям

Рассматривание старинных и

современных фотографий.

Экскурсия в казачью горницу.

Рассказ о происхождении куреня. Сюжетно – ролевые игры, отражающие быт казаков. Праздник «донская красавица с любым делом

справится».

Сладкий вечер казачьих блюд.

Праздник «Масленица» (как его праздновали казаки).

Разучивание масленичных закличек.

Анкетирование «Воспитываю ли я в своем ребёнке гражданина и

патриота своей малой Родины».

Групповое собрание «Приобщаем детей к культуре и истории казачества».

Конкурс семейных газет «Мамины помощники».

III неделя

Весенние птички

Цель: Учить детей соблюдать народные традиции, помогать возрождать обычаи и обряды наших предков.

Книжкина неделя.

IV неделя

Бабушкина кукла

Цель: Учить мастерить куклу из лоскутков, поощрять детское творчество, инициативу.

День космонавтики.

День Земли.

День здоровья.

Конкурс рисунков «Покорители космоса»

Апрель

I неделя

Как на Пасху куличи (Пасха – 5 апреля)

Цель: Познакомить детей с главным праздником православных христиан, традициями, обрядами.

Инсценировка по сказке «Курочка ряба»

II неделя

Красная горка (19 апреля)

Цель: познакомить детей с историей возникновения русского народного календарно-обрядового праздника «Красная горка», приобщать детей к истокам русской культуры через народные игры.

Разучивание хоровода «Земелюшка – чернозем», русских народных игр «Прялица», «В круги», «Золотые ворота», «Горелки с платочком».

III неделя

Казачьему роду нет перероду

(знакомство с некрасовскими казаками)

Цель: продолжать пополнять знания детей о казаках, начать формировать представление о некрасовских казаках, их истории появления, традициях и культуре; развивать познавательные способности, интерес к историческому прошлому и настоящему родного края, воспитывать уважение к русским традициям, патриотизм.

Знакомство с картами Краснодарского края, Ростовской области, Турции, Ставропольского края.

Подборка иллюстраций о казаках, в том числе и некрасовских.

IV неделя

Смотр строя и песни

Цель: Формирование у детей гражданско‑патриотических и эстетических представлений (элементы строевой подготовки и песенного исполнения). Развитие физических качеств (координация, выносливость, уверенность в движениях) и речевых/музыкальных навыков (интонация, ритм).

Знакомство детей с основными элементами строя (шаг, поворот, стойка, строй в колонну/в шеренгу) и с правилами поведения при сдаче строя.

   - Разучивание  песни   и мелодическое интонирование.

Май

I неделя

Без прошлого нет настоящего

Цель: Познакомить дошкольников с историей появления казачества в Белгородском крае.

Задачи: - учить придумывать сюжет рисунка, - уметь изображать предметы и атрибуты быта казака на заднем и переднем плане; - развивать воображение. Беседа о прошлом и настоящем Калининградской области.

День Победы.

Тематическое мероприятие ко Дню Победы «Этих дней не смолкнет слава»

Детский конкурс рисунков и плакатов «Поклонимся Великим тем годам!»

Выставка творческих работ «Спасибо за мир, за Победу – спасибо!», посвященная Дню Победы в Великой Отечественной войне.

II неделя

Казачьи посиделки

Цель: познакомить детей с историческим прошлым родного края.

Задачи: - развивать творческий потенциал детей средствами фольклора и словотворчества, связанных передачей художественных традиций, бытующих у казаков; - воспитывать гордость за героическое прошлое казаков, интерес к родным традициям.

Выпускной бал.

III неделя

Военные походы

Цель: продолжать пополнять знания детей об истории терского казачества. Дать понятие, что звание мирного земледельца было соединено со званием воина; что люди часто от плуга переходили к выполнению воинского долга, а, оставив службу, нередко снова становились за плуг, оставаясь воинами, в каждую минуту готовыми сесть на своего боевого коня и выехать в поле в полном вооружении.

IV неделя

Веселые старты «Прощай детсад»

Цель:Организация праздника, способствующего физическому развитию, эмоциональному завершению дошкольного этапа и формированию представлений о культурных традициях казачества в игровой, безопасной форме.

Сентябрь

Ознакомление с проектом. Анкетирование.

Октябрь

Консультация «Без прошлого нет будущего»

Ноябрь

Консультация «Всё о национальном казачьем костюме»

Декабрь

Предложить родителям изготовить вместе с детьми украшения для новогодней елки

Январь

Православное рождество в каждой семье

Февраль

Подготовка к празднованию Масленицы

Март

Пословицы и поговорки, загадки и стихи про быт казака. Народный фольклор.

Апрель

Ширма «Мы казачата»

Май

Участие в муниципальных и региональных конкурсах, выставках и проектах.