Мастер класс. Тема: Технология развивающих игр в работе с детьми.
методическая разработка (старшая группа)

Габак Мария Ивановна

Конспект мастер-класса

Тема: Технология развивающих игр В.В. Воскобовича в работе с детьми.

1. Игра-конструктор «Геоконт»

  • Вводит детей в мир геометрии
  • Развивает мелкую моторику рук
  • Помогает изучать цвета, величины и формы
  • Ребёнок учится моделировать, складывать схемы по образцу, ориентироваться в системе координат, искать сходства и различия между рисунками, нестандартно мыслить
  • Развивает психологические процессы

Пример задания: Изобрази сапожок навстречу (показано дважды на слайдах).

2. Головоломка «Чудо-крестики»

  • Помогают ребёнку освоить цвета и формы
  • Развивают умения сравнивать и анализировать
  • Формируют понятия целого и части
  • Учат использовать схемы для решения поставленных задач

Пример задания: складываем предметный силуэт из частей крестиков (показано дважды)

3. Шнур «Малыш»

Развивает:

  • Мелкую моторику
  • Пространственное воображение
  • Память, внимание, воображение
  • Закрепляет знания цифр, алфавита, геометрических фигур

4. Игры-шнуровки

Развивают у детей:

  • Сообразительность
  • Навыки чтения
  • Обогащают словарный запас
  • Формируют умение творчески мыслить

5. Кораблик «Плюх-плюх»

Многофункциональная игра, которая:

  • Знакомит малыша с различными цветами
  • Формирует математические навыки
  • Прививает умения по сортировке предметов с учётом их количества и цвета

6. Квадрат Воскобовича

Формирует у детей:

  • Абстрактное мышление
  • Навыки моделирования, умение ориентироваться в пространстве
  • Развивает креативный потенциал, усидчивость, память, внимание

Скачать:

ВложениеРазмер
Office presentation icon master_klass.ppt1.39 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

«Технология развивающих игр В.В. Воскобовича в работе с детьми“ Мастер - класс Подготовила: воспитатель Габак Мария Ивановна

Слайд 2

ИГРА - КОНСТРУКТОР ГЕОКОНТ «ГЕОКОНТ»ВОДИТ ДЕТЕЙ В МИР ГЕОМЕТРИИ РАЗВИВАЕТ МЕЛКУЮ МОТОРИКУ РУК ПОМОГАЕТ ИЗУЧИТЬ ЦВЕТА, ВЕЛИЧИНЫ И ФОРМЫ РЕБЕНОК УЧИТСЯ МОДЕЛИРОВАТЬ, СКЛАДЫВАТЬ СХЕМЫ ПО ОБРАЗЦУ, ОРИЕНТИРОВАТЬСЯ В СИСТЕМЕ КООРДИНАТ, ИСКАТЬ СХОДСТВА И РАЗЛИЧИЯ МЕЖДУ РИСУНКАМИ, НЕСТАНДАРТНО МЫСЛИТЬ РАЗВИВАЕТ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ

Слайд 3

ЗАДАНИЕ: ИЗОБРАЗИ САПОЖОК НАВСТРЕЧУ

Слайд 4

ЗАДАНИЕ: ИЗОБРАЗИ САПОЖОК НАВСТРЕЧУ

Слайд 5

ГОЛОВОЛОМКА «ЧУДО - КРЕСТИКИ «ЧУДО – КРЕСТИКИ» ПОМОГАЮТ РЕБЕНКУ ОСВОИТЬ: ЦВЕТА И ФОРМЫ РАЗВИВАЮТ УМЕНИЯ СРАВНИВАТЬ И АНАЛИЗИРОВАТЬ ФОРМИРУЮТ ПОНЯТИЯ ЦЕЛОЕ И ЧАСТИ УЧИТСЯ ИСПОЛЬЗОВАТЬ СХЕМЫ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ПОСТАВЛЕННЫХ ЗАДАЧ

Слайд 6

ЗАДАНИЕ: СКЛАДЫВАЕМ ПРЕДМЕТНЫЙ СИЛУЭТ ИЗ ЧАСТЕЙ КРЕСТИКОВ

Слайд 7

ЗАДАНИЕ: СКЛАДЫВАЕМ ПРЕДМЕТНЫЙ СИЛУЭТ ИЗ ЧАСТЕЙ КРЕСТИКОВ

Слайд 8

ШНУР МАЛЫШ ШНУР МАЛЫШ РАЗВИВАЕТ: МЕЛКУЮ МОТОРИКУ ПРОСТРАНСТВЕННОЕ ВООБРАЖЕНИЕ ПАМЯТЬ ВНИМАНИЕ ВООБРАЖЕНИЕ ЗАКРЕПЛЯЕТ ЗНАНИЯ ЦИФР, АЛФАВИТА, ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФИГУР

Слайд 9

ИГРЫ - ШНУРОВКИ ИГРЫ – ШНУРОВКИ РАЗВИВАЮТ У ДЕТЕЙ: СООБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ НАВЫКИ ЧТЕНИЯ ОБОГАЩАЮТ СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС ФОРМИРУЮТ УМЕНИЕ ТВОРЧЕСКИ МЫСЛИТЬ

Слайд 10

КОРАБЛИК «ПЛЮХ – ПЛЮХ » КОРАБЛИК «ПЛЮХ-ПЛЮХ» ЯВЛЯЕТСЯ МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ИГРОЙ, КОТОРАЯ: ЗНАКОМИТ МАЛЫША С РАЗЛИЧНЫМИ ЦВЕТАМИ ФОРМИРУЕТ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ ПРИВИВАЕТ УМЕНИЯ ПО СОРТИРОВКЕ ПРЕДМЕТОВ, УЧИТЫВАЯ ИХ КОЛИЧЕСТВО И ЦВЕТ

Слайд 11

КВАДРАТ ВОСКОБОВИЧА «КВАДРАТ ВОСКОБОВИЧА» ФОРМИРУЕТ У ДЕТЕЙ: АБСТРАКТНОЕ МЫШЛЕНИЕ НАВЫКИ МОДЕЛИРОВАНИЯ, УМЕНИЕ ОРИЕНТИРОВАТЬСЯ В ПРОСТРАНСТВЕ РАЗВИВАЕТ КРЕАТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, УСИДЧИВОСТЬ, ПАМЯТЬ, ВНИМАНИЕ


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Мастер-класс для педагогов «Развивающие игры В.В. Воскобовича в работе с детьми младшего дошкольного возраста»

Мастер-класс для педагогов «Развивающие игры В.В. Воскобовича в работе с детьми младшего дошкольного возраста»Провела: воспитатель МБДОУ №22 «Журавушка» Сидорова Яна Николаевна...

Мастер - класс для педагогов Развивающие игры В.В. Воскобовича в работе с детьми дошкольного возраста

Мастер - класс для педагогов Развивающие игры В.В. Воскобовича в работе с детьми дошкольного возраста.docx...

Мастер-класс для педагогов «Использование игр В.В. Воскобовича в работе с детьми раннего дошкольного возраста»

Мастер-класс для педагогов «Использование игр В.В. Воскобовича в работе с детьми раннего дошкольного возраста»...

Мастер-класс для родителей «Развивающие игры В. В. Воскобовича в работе с детьми дошкольного возраста»

Цель мастер - класса: знакомство родителей с технологией «Сказочные лабиринты игры» В. В. Воскобовича.Задачи:познакомить родителей с развивающими играми ...

«Технология развивающих игр В.В. Воскобовича в работе с детьми“ -Мастер - класс

Цель данной технологии: построение педагогического процесса, способствующего интеллектуально-творческому развитию детей в игре.Принципы методики:Познавательный процесс. Каждая игра представл...

План по самообразованию на тему: «Использование развивающих игр В. В. Воскобовича в работе с детьми раннего возраста по развитию сенсорной культуры»

Сенсорное развитие ребёнка - это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов; их форме, цвете, величине, положений в пространстве, а также запахе, вкусе и т. д.Р...

Мастер- класс для родителей "Развивающие игры В.В. Воскобовича в работе с детьми дошкольного возраста"

Развивать творческий познавательный интерес к играм В.В. Воскобовича....