Развлечение в старшей группе «Дары матушки природы»
план-конспект занятия (старшая группа)

Шульженко Наталья Васильевна

Развлечение в старшей группе «Дары матушки природы»

 

Цель: Продолжать учить детей отгадывать загадки про овощи и фрукты, про ягоды и цветы . закрепить знания о здоровом образе жизни.

 

Задачи:

1.   Воспитывать у детей желание заботиться о своём здоровье и вести здоровый образ жизни; формировать положительное эмоционально-чувственное восприятие окружающего мира.

2.  Развивать память, внимание, наблюдательность, двигательные способности дошкольников;

3.  Воспитывать  бережное отношение к своему здоровью.

 

Оборудование: муляжи фруктов и овощей; письмо от Айболита; картинки с изображением полевых цветов, загадка про лучик; фонограмма песни «Улыбка»;музыка для сопровождения игр; маска лягушонка; фонограмма «Танец маленьких утят».

Ход развлечения

Ведущая :

 

Если в небе ходят грозы, 
Если травы расцвели, 
Если рано утром росы 
Гнут былинки до земли; 
Если в роще над калиной 
Вплоть до ночи гул пчелиный, 
Если солнышком согрета 
Вся вода в реке до дна; 
Значит, это уже лето, 
Наше лето - море света! 
Море радости, тепла! 


Здравствуйте, мои друзья! 
Как радо встречи с вами я! 
Вы подросли, большими стали, 
Скажите, вы меня узнали? 
Я соткано из зноя, 
Несу тепло с собой. 
Я реки согреваю, купаться приглашаю, 
И все вы любите меня за это. 
Ну так скажите, кто я? 
Дети:
Лето! 
Ведущая:
Со мной становитесь в хоровод
 
Все вместе водят хоровод

Хоровод «Тишина».

Цель: Обучение детей умению двигаться в соответствии со словами. Воспитание дисциплинированности.

Ход игры:

Играющие идут по кругу со словами:

«Тишина у пруда,

Не колышется вода,

Не шумят камыши

Засыпайте малыши».

По окончании слов дети останавливаются, приседают и опускают голову. В таком положении находятся 10 секунд. Кто пошевелился, выходит из игры. Игра повторяется, пока не остается один ребенок - победитель.

Ведущая:
-Как ловко у вас получается, а хотите, мы с вами попутешествуем по лесу и полянкам? Летом жизнь там кипит, каждый из зверюшек занят важным делом, но все будут рады вам. Только не забудьте взять с собой веселую песенку и в месте с ней мы отправляемся  в сказочный лес.
Дети встают друг за другом, идут «Змейкой» и поют песенку «Улыбка»
1.Полянка «солнечная»

Листочек с загадкой:

Ежедневно по утрам

он в окошко входит к нам.
Если он уже вошел –

значит, день уже пришел.
(Солнечный луч)

Ведущая:

-Друзья,а теперь лучик предлагает сделать весёлое упражнение

Логоритмическое упражнение «Я здороваюсь везде…»

       Я здороваюсь везде-на себя, руки в стороны.

       Дома и на улице - «домик» над головой, на пояс.

       Даже здрасте, говорю-

       Я знакомой курице

      Здравствуй, солнце золотое-круговые движения руками

      Здравствуй небо голубое

      Здравствуй, вольный ветерок-качание руками

      Здравствуй, маленький дубок - круг над головой

      Здравствуй, утро, здравствуй день-одна рука в сторону, вторая рука в сторону.

       Мне здороваться не лень! Грозят пальчиком.

Ведущая: Молодцы ребята ,вы так хорошо делали упражнения, но сейчас пора отправляться дальше.(под песню «Улыбка»идут «Змейкой»дальше)

2.Полянка : «Цветочная»(перед детьми полянка с цветами и загадками)

Ведущая:
Вот цветочная поляна, 
Здесь цветов не перечесть. 
Угадайте-ка, ребята, 
Цветы на ней какие есть? 
Желтый глазок, 
Беленький венок, 
На высокой ножке, 
Смотрит на дорожку. (Ромашка) 

Прячет цветок 
Сладкий медок. 
И в названье мед таится, 
Узнаете? (Медуница) 
В белой шапке стоит дед, 
Если дунешь - шапки нет! (Одуванчик) 

Вдоль дороги у межи 
В золотистой спелой ржи, 
Словно синенький глазок, 
Смотрит в небо... (Василек) 

Четыре ярко-красных 
Блестящих лепестка, 
И зернышки в коробочке 
У этого цветка. (Мак) 

Ведущая: Молодцы ребята, все загадки правильно отгадали и узнали какую пользу приносят эти цветы. А теперь пора нам отправится к следующей полянке(под музыку «Змейкой» идут дальше)

3.Полянка: «Витаминная»

Ведущая:

-В гости мы пришли к знакомым,

К своим любимым и полезным,

Очень вкусным витаминам-

Овощам и фруктам

Ведущая: Дети, а кто мне скажет название овощей, а теперь фруктов(ответы детей)

Какие молодцы, ребята, сколько вы фруктов и овощей знаете.
Ребята смотрите кто то наши овощи и фрукты рассыпал и перемешал их между собой. Здесь у нас стоят две корзинки ,давайте соберём овощи в одну корзинку фрукты в другую. Нам нужно разделиться на две команды.

Игра «Самый ловкий»

Ведущий: Молодцы  оказывается у нас дети все ловкие ,быстрые.

Ребята ,а все ли вы знаете почему нужно есть побольше фруктов и овощей?

(ответы детей)

Пора нам отправляться к следующей поляне.( под музыку «Змейкой»идут дальше)

4.Полянка: «Дождик»

Ведущая: Смотрите тучка и здесь написана загадка:
Он длиннющий, он большущий, 
Он от тучи до земли. 
Пусть идет он пуще, пуще, 
Чтоб грибы скорей росли! 

Дети: 
Дождь! 

Ведущая:
Да, очень часто летом идет дождь. А вы любите играть с дождем в прятки. Внимательно слушайте музыку. Как только начнется музыка дождика, быстрее бегите в свои домики (на стульчики). (Проводится игра.) 
Расскажу я вам, ребята, 
Что веселый летний дождь 
Очень любят лягушата, 
Квакать будут хоть всю ночь. 
Ква-ква-ква! Ква-ква-ква! 
Вот все в песенке слова, 
Пляшут весело они, 
Если хочешь, посмотри! 

А сейчас посмотрим, как ловко скачут лягушата. 
Конкурс "Ловкие лягушата" (дети прыгают на двух ногах вокруг стульев)

Ведущая:
Прошел июнь. 
Июль! и  Август! 
В саду щебечут птицы... 
На одуванчик только дунь — 
И весь он разлетится! 
 


Что такое, что случилось? 
Кто-то к нам сюда стучится? 
Дети смотрите , 
Наш любимый Айболит. 
Прислал письмо.
Письмо от Айболита:
Ребята ,здравствуйте ,я спешу узнать 
Вы не чихаете, не кашляете? 
Молодцы! Вы побольше отдыхайте,
на воздухе гуляйте,
и  на солнце загорайте
Обливайтесь, закаляйтесь, 
Физкультурой занимайтесь! 
Ведущая:
Вставайте-ка, ребята, в круг, будем с вами танцевать "Танец веселых утят". 
Молодцы.
Очень добрым, очень светлым 
Золотистым ясным днем 
Были мы в гостях у лета 
А еще к нему придем? 
Дети: Да! 

Стойте! Стойте! Не спешите, 
Яблочки получите! 
Чтоб росли вы смелыми, 
Добрыми, умелыми. 

Ведущая  раздаёт под веселую музыку яблоки детям

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл stsenariy_razvlecheniya_dary_matushki_prirody.docx19.91 КБ

Предварительный просмотр:

Развлечение в старшей группе «Дары матушки природы»

Цель: Продолжать учить детей отгадывать загадки про овощи и фрукты, про ягоды и цветы . закрепить знания о здоровом образе жизни.

Задачи:

1.   Воспитывать у детей желание заботиться о своём здоровье и вести здоровый образ жизни; формировать положительное эмоционально-чувственное восприятие окружающего мира.

2.  Развивать память, внимание, наблюдательность, двигательные способности дошкольников;

3.  Воспитывать  бережное отношение к своему здоровью.

 

Оборудование: муляжи фруктов и овощей; письмо от Айболита; картинки с изображением полевых цветов, загадка про лучик; фонограмма песни «Улыбка»;музыка для сопровождения игр; маска лягушонка; фонограмма «Танец маленьких утят».

Ход развлечения

Ведущая :

Если в небе ходят грозы, 
Если травы расцвели, 
Если рано утром росы 
Гнут былинки до земли; 
Если в роще над калиной 
Вплоть до ночи гул пчелиный, 
Если солнышком согрета 
Вся вода в реке до дна; 
Значит, это уже лето, 
Наше лето - море света! 
Море радости, тепла! 


Здравствуйте, мои друзья! 
Как радо встречи с вами я! 
Вы подросли, большими стали, 
Скажите, вы меня узнали? 
Я соткано из зноя, 
Несу тепло с собой. 
Я реки согреваю, купаться приглашаю, 
И все вы любите меня за это. 
Ну так скажите, кто я? 
Дети:
Лето! 
Ведущая:
Со мной становитесь в хоровод
 
Все вместе водят хоровод

Хоровод «Тишина».

Цель: Обучение детей умению двигаться в соответствии со словами. Воспитание дисциплинированности.

Ход игры:

Играющие идут по кругу со словами:

«Тишина у пруда,

Не колышется вода,

Не шумят камыши

Засыпайте малыши».

По окончании слов дети останавливаются, приседают и опускают голову. В таком положении находятся 10 секунд. Кто пошевелился, выходит из игры. Игра повторяется, пока не остается один ребенок - победитель.

Ведущая:
-Как ловко у вас получается, а хотите, мы с вами попутешествуем по лесу и полянкам? Летом жизнь там кипит, каждый из зверюшек занят важным делом, но все будут рады вам. Только не забудьте взять с собой веселую песенку и в месте с ней мы отправляемся  в сказочный лес.
Дети встают друг за другом, идут «Змейкой» и поют песенку «Улыбка»
1.Полянка «солнечная»

Листочек с загадкой:

Ежедневно по утрам

он в окошко входит к нам.
Если он уже вошел –

значит, день уже пришел.
(Солнечный луч)

Ведущая:

-Друзья,а теперь лучик предлагает сделать весёлое упражнение

Логоритмическое упражнение «Я здороваюсь везде…»

       Я здороваюсь везде-на себя, руки в стороны.

       Дома и на улице - «домик» над головой, на пояс.

       Даже здрасте, говорю-

       Я знакомой курице

      Здравствуй, солнце золотое-круговые движения руками

      Здравствуй небо голубое

      Здравствуй, вольный ветерок-качание руками

      Здравствуй, маленький дубок - круг над головой

      Здравствуй, утро, здравствуй день-одна рука в сторону, вторая рука в сторону.

       Мне здороваться не лень! Грозят пальчиком.

Ведущая: Молодцы ребята ,вы так хорошо делали упражнения, но сейчас пора отправляться дальше.(под песню «Улыбка»идут «Змейкой»дальше)

2.Полянка : «Цветочная»(перед детьми полянка с цветами и загадками)

Ведущая:
Вот цветочная поляна, 
Здесь цветов не перечесть. 
Угадайте-ка, ребята, 
Цветы на ней какие есть? 
Желтый глазок, 
Беленький венок, 
На высокой ножке, 
Смотрит на дорожку. (Ромашка) 

Прячет цветок 
Сладкий медок. 
И в названье мед таится, 
Узнаете? (Медуница) 
В белой шапке стоит дед, 
Если дунешь - шапки нет! (Одуванчик) 

Вдоль дороги у межи 
В золотистой спелой ржи, 
Словно синенький глазок, 
Смотрит в небо... (Василек) 

Четыре ярко-красных 
Блестящих лепестка, 
И зернышки в коробочке 
У этого цветка. (Мак) 

Ведущая: Молодцы ребята, все загадки правильно отгадали и узнали какую пользу приносят эти цветы. А теперь пора нам отправится к следующей полянке(под музыку «Змейкой» идут дальше)

3.Полянка: «Витаминная»

Ведущая:

-В гости мы пришли к знакомым,

К своим любимым и полезным,

Очень вкусным витаминам-

Овощам и фруктам

Ведущая: Дети, а кто мне скажет название овощей, а теперь фруктов(ответы детей)

Какие молодцы, ребята, сколько вы фруктов и овощей знаете.
Ребята смотрите кто то наши овощи и фрукты рассыпал и перемешал их между собой. Здесь у нас стоят две корзинки ,давайте соберём овощи в одну корзинку фрукты в другую. Нам нужно разделиться на две команды.

Игра «Самый ловкий»

Ведущий: Молодцы  оказывается у нас дети все ловкие ,быстрые.

Ребята ,а все ли вы знаете почему нужно есть побольше фруктов и овощей?

(ответы детей)

Пора нам отправляться к следующей поляне.( под музыку «Змейкой»идут дальше)

4.Полянка: «Дождик»

Ведущая: Смотрите тучка и здесь написана загадка:
Он длиннющий, он большущий, 
Он от тучи до земли. 
Пусть идет он пуще, пуще, 
Чтоб грибы скорей росли! 

Дети: 
Дождь! 

Ведущая:
Да, очень часто летом идет дождь. А вы любите играть с дождем в прятки. Внимательно слушайте музыку. Как только начнется музыка дождика, быстрее бегите в свои домики (на стульчики). (Проводится игра.) 
Расскажу я вам, ребята, 
Что веселый летний дождь 
Очень любят лягушата, 
Квакать будут хоть всю ночь. 
Ква-ква-ква! Ква-ква-ква! 
Вот все в песенке слова, 
Пляшут весело они, 
Если хочешь, посмотри! 

А сейчас посмотрим, как ловко скачут лягушата. 
Конкурс "Ловкие лягушата" (дети прыгают на двух ногах вокруг стульев)

Ведущая:
Прошел июнь. 
Июль! и  Август! 
В саду щебечут птицы... 
На одуванчик только дунь — 
И весь он разлетится! 


Что такое, что случилось? 
Кто-то к нам сюда стучится? 
Дети смотрите , 
Наш любимый Айболит. 
Прислал письмо.
Письмо от Айболита:
Ребята ,здравствуйте ,я спешу узнать 
Вы не чихаете, не кашляете? 
Молодцы! Вы побольше отдыхайте,
на воздухе гуляйте,
и  на солнце загорайте
Обливайтесь, закаляйтесь, 
Физкультурой занимайтесь! 
Ведущая:
Вставайте-ка, ребята, в круг, будем с вами танцевать "Танец веселых утят". 
Молодцы.

Очень добрым, очень светлым 
Золотистым ясным днем 
Были мы в гостях у лета 
А еще к нему придем? 
Дети: Да! 

Стойте! Стойте! Не спешите, 
Яблочки получите! 
Чтоб росли вы смелыми, 
Добрыми, умелыми. 

Ведущая  раздаёт под веселую музыку яблоки детям.

 


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Развлечение в старшей группе " Дары осени"

Развлечение в старшей группе "Дары осени"...

Открытый показ НОД в старшей группе "Поможем матушке природе!"

Расширять представления детей о предметах и явлениях природы, растительном и животном мире, взаимосвязи природы и человека....

Итоговое ООД в старшей группе "Поможем Матушке природе"

Цель: обобщение и закрепление знаний у детей старшей группы, по пройденному материалу за учебный год.Задачи:- закрепление счёта количественных и порядковых числительных;- развивать у детей и...

ОД по ФЦКМ в старшей группе "Поможем матушке Природе"

Материал для воспитателей старшей группы по экольгии. Что может случиться с планетой и как предупредить катастрофу....

Детско-родительский развивающий проект в старшей группе «Мастерская-Матушки-природы»

Проект направлен на формирование экологической культуры детей и взрослых, предназначен для реализации с детьми старшего дошкольного возраста в условиях детского сада....

Итоговое ООД в старшей группе "Поможем матушке природе"

Цель: обобщение и закрепление знаний у детей старшей группы, по пройденному материалу за учебный год.Задачи:- закрепление счёта количественных и порядковых числительных;- развивать у детей и...

Конспект образовательной деятельности по экологическому воспитанию в старшей группе "Поможем матушке природе"

Конспект образовательной деятельностипо экологическому воспитанию  в старшей группеТема «Поможем матушке природе».Цель – расширение и углубление знаний детей о взаимосвязи мира ...