План работы «Развитие творческих способностей у детей в изобразительной деятельности» Старшая группа.
методическая разработка (старшая группа)

ТЕМА

МАТЕРИАЛЫ

ПРОГРАМНОЕ

СОДЕРЖАНИЕ

сентябрь

Лепка «Ваза из пластилина»

Лепка с

использованием бросового материала

Учить детей обмазывать пластилином баночки, равномерно распределять пластилин по форме. Учить проявлять фантазию в украшении баночек.

Лепка

«Ягодка малинка»

Пластилиновая живопись

Закреплять умение лепить мелкие пластилиновые шарики и аккуратно приклеивать их друг к другу по нарисованному контуру, развивать фантазию, творчество.

Аппликация

«Подсолнух»

Аппликация из крупы

Учить детей аккуратно распределять лепесточки подсолнуха из бумаги на картон, очень хорошо промазать середину цветка клеем ПВА, аккуратно засыпать гречневой крупой.

Рисование

«Летний луг»

Восковые мелки+

акварель, печать по трафарету

Закрепить раннее усвоенные умения и навыки в данных техниках. Содействовать наиболее выразительному отражению впечатлений о лете.

Рисование

«В саду созрели яблоки»

Рисование тычком

Учить рисовать яблоки на ветках, закреплять умение детей наносить один слой краски на другой методом тычка. Расширять знание детей о фруктах, побуждать интерес к природе, внимание к ее сезонным изменениям.

ОКТЯБРЬ

Лепка

«Ветка рябины»

Пластилиновая живопись

Учить лепить жгутики и оформлять ими картину, развивать фантазию, творчество. Развивать умение планировать расположение отдельных предметов на плоскости; упражнять в передаче характерных особенностей рябины: сложный лист из расположенных попарно листочков, овальные грозди.

Лепка

«Ежик»

Поделка из природного материала.

Учить детей изготавливать ежика из каштана, проявлять фантазию, смекалку, вылеплять мелкие детали изделия из пластилина.

Аппликация

«Осенняя пора»

Аппликация из крупы.

Учить равномерно, распределять различные виды крупы по форме, намазанной пластилином, равномерно распределять пластилин по картону, развивать аккуратность, четкость.

Рисование

«Лесные колючки»

Тычок жёсткой полусухой кистью, оттиск смятой бумагой

Закрепить умение пользоваться техниками «тычок жёсткой полусухой кистью», «печать смятой бумагой». Учить выполнять рисунок тела ёжика (овал) тычками без предварительной работы

(прорисовки) карандашом.

Учить дополнять изображение подходящими деталями, в том числе — сухими листьями.

Рисование

«Волшебное дерево»

Рисование ладошкой

Продолжать знакомить с нетрадиционной техникой рисования (ладонью); развивать творческое воображение, внимание, мелкую моторику и координацию движения рук , эстетическое восприятие мира природы; обогащать и уточнять представления об окружающем мире, в том числе о деревьях, об их строении.

НОЯБРЬ

Лепка

«Грибочек»

Поделка из природного материала.

Учить детей изготавливать грибочек из желудя. , проявлять фантазию, смекалку, вылеплять шляпку изделия из пластилина.

Лепка

дерево»

Лепка с использованием бросового материала.

Учить детей лепить осеннее дерево, используя для ствола старый фломастер коричневого цвета. Закреплять навыки лепки различными приемами и способами.

Аппликация

«Букет из осенних листьев»

Аппликация из листьев.

Учить составлять букет из листьев. Аккуратно намазывать клеем, приклеивать на основу.

Рисование

«Тучка и дождик»

Рисование восковыми мелками

Совершенствовать умение детей в различных изобразительных техниках. Формировать умение использовать в рисунках художественные свойства изобразительных материалов для создания образа природы. Развивать чувство композиции.

Рисование

«Первый снег»

Монотипия. Рисование пальчиками

Учить рисовать дерево без листьев в технике монотипии, сравнивать способ его изображения с изображением дерева с листьями. Закрепить умение изображать снег, используя рисование пальчиками. Развивать чувство композиции.

ДЕКАБРЬ

Лепка

«Снеговик»

Лепка из соленого теста .

Познакомить детей с новым материалом соленым тестом. Учить лепить снеговика из трех комков - голова, туловище, подставка; раскатывать тесто между ладонями круговыми движениями; плотно соединять детали между собой, обмакивая фигуру в воду.

Лепка

«Елочка»

Мозаика из пластилина

Учить отрывать от большого куска пластилина маленькие кусочки, катать из них между пальцами маленькие шарики, выкладывать шариками готовую форму елочки, нарисованную на светлом картоне.

Аппликация

«Волшебные

Снежинки»

Аппликация методом обрывания

Развивать навыки выполнения аппликации методом обрывания.

Учить совмещать обрывание с вырезыванием для получения красивого изображения. Развивать навыки гармоничного размещения деталей композиции на листе бумаги. Развивать творческую фантазию и воображение детей

Рисование

«Еловая ветка с новогодними шариками»

Рисование гуашью

Метод тычка ватной палочкой

Учить отражать особенности изображаемого предмета, используя различные нетрадиционные техники:

тычки ватной палочкой для украшения шариков.

Рисование

«Елочка нарядная»

Рисование пальчиками, акварель

+восковые мелки

Учить детей изготавливать плоскостные ёлочные игрушки (в технике акварель +восковой мелок) для украшения ёлочки (коллективная работа, выполненная обрыванием). Закрепить умение украшать различные геометрические формы узорами, как на ёлочных игрушках. Учить украшать ёлку бусами, используя рисование пальчиками.

ЯНВАРЬ

Лепка

«Дед Мороз»

Мозаика из пластилина.

Учить отрывать от большого куска пластилина маленькие кусочки, катать из них между пальцами маленькие шарики, выкладывать шариками готовую форму, нарисованную на светлом картоне, контролировать совпадение цветов рисунка и пластилина.

«Снегири на ветке »

Коллективная работа

Поделка из природного материала.

Учить детей изготавливать птичек, используя природный материал (каштаны).

Совершенствовать умение скатывать комки пластилина между ладонями прямыми и круговыми движениями, расплющивать шар, делать пальцами и стекой углубления на поверхности формы.

Развивать воображение. Продолжать учить защипывать края формы, действуя пальцами, и с помощью стеки украшать вылепленное изделие узором.

«Снегирь»

Обрывная аппликация

Продолжать развивать навыки выполнения аппликации методом обрывания. Развивать навыки аккуратного размещения деталей на листе бумаги.

Рисование

«Зимний лес»

Печать поролоном, тычок полусухой жёсткой кистью

Учить детей изображать хвойный лес методом тычка полусухой кистью, упражнять в рисовании снега печатью поролоном, придавать «искристость», приклеивая нарезанный дождик.

Рисование

«Лесной сторож»

(филин)

Тычок мятой бумагой, ватные палочки

Учить детей создавать выразительный образ филина, используя технику тычка мятой бумагой. Развивать умение пользоваться выразительными средствами графики.

Закрепить навыки работы с данными материалами.

ФЕВРАЛЬ

Лепка

«Снежинка»

Лепка с макаронами (спагетти)

Продолжать знакомить с нетрадиционными приемами в лепке. Учить лепить снежинку из пластилина и выкладывать детали по нарисованному контуру. Учить предавать изделию законченный вид, оформляя поделку макаронными изделиями.

Лепка

«Лыжник»

Поделка из природного материала.

Учить детей изготавливать Спортсмена-лыжника из елочной шишки, желудей. Проявлять фантазию, смекалку, вылеплять из пластилина мелкие детали изделия

Аппликация

«Поздравительная открытка папе ко дню защитника отечества»

Аппликация из салфетки.

Учить приклеивать готовые формы на лист картона в правильной последовательности, учить катать шарики из салфеток и приклеивать их на соответствующие им места.

Рисование

«Морозные узоры»

Рисование восковыми мелками

Закрепить умение пользоваться техниками рисования восковыми мелками. Развивать пространственное мышление, закреплять знания о разнообразной цветовой гамме.

Рисование

« Гуляли звери по лесу»

Рисование ладошкой, пальчиками, кулачком

Расширить представление детей о лесных животных и их следах. Побуждать детей участвовать в планировании общей работы, а затем доступными средствами передавать то, что для них интересно.

МАРТ

Лепка

«Цветы в вазе»

Картина из пластилина

Учить детей наносить тонкий слой пластилина на основу, смешивать пластилин на картоне; воспитывать аккуратность и творчество в работе.

Лепка

«Дерево»

Поделка из природного материала (шишки )

Продолжать развивать у детей желание заниматься ручным трудом, использовать навыки работы с природным материалом.

Аппликация

«Открытка к 8 марта»

Объемная аппликация.

Учить детей аккуратно складывать бумажную полоску «бантиком», зафиксировать края клеем, сформировать из этих заготовок цветок, аккуратно не примяв лепесточки. Для серединки - скатать комочки из салфеток.

Рисование

«Открытка для мамы (мамины любимые цветы)»

Печать по трафарету, объёмное изображение с использованием опилок, рисование ватными палочками

Учить детей украшать цветами и рисовать при помощи опилок (смешать клей ПВА и опилки, нанести на трафарет). Закреплять умение пользоваться знакомыми техниками.

Учить располагать изображение на листе по — разному.

Рисование

«Моя мама»

Рисуем пальчиками

Продолжать знакомить детей с жанром портрета. Закреплять умение изображать лицо человека, пользуясь различными приёмами рисования (гуашь). Развивать чувство композиции.

АПРЕЛЬ

Лепка

«Пасхальное яйцо»

Лепка из соленого теста .

Продолжать знакомить детей с новым материалом - соленым тестом. Учить: тонко расплющивать тесто, закатывать в него форму от шоколадного яйца. Катать между ладошками, придавая форму яйца. Украшать форму по желанию ребенка.

Лепка

«Птичка в гнездышке»

Поделка из пластилина и грецкого ореха

Закреплять умение лепить птичку, используя для туловища грецкий орех. Добиваться аккуратности в работе. Развивать творческое воображение.

Аппликация

« Белый лебедь»

Аппликация с использованием ваты

Учить детей приклеивать приготовленные кусочки ваты на контур, стараясь не оставлять промежутков между ними.

Рисование

«Белые лебеди»

Рисование методом тычка

Совершенствовать умение детей создавать рисунок при помощи метода тычка. Учить детей работать аккуратно, заполняя весь контур лебедей. Расширять знания о птицах, пополнять словарный запас детей, воспитывать гуманное отношение к миру животных и птиц.

Рисование

«Лебедь»

Рисование ладошкой

Упражнять детей в получении новых изображений путём наложения ладошки на бумагу. Учить детей доводить начатое дело до конца, видеть результат своей работы, воспитывать аккуратность в работе, усидчивость.

МАЙ

Лепка

«Овечка»

Лепка с макаронами

Учить детей лепить овечку, передавая строение (туловище, голова, четыре ножки). Учить предавать поделке законченный вид, оформляя макаронными изделиями.

Лепка

«Петушок»

Лепка с использованием бросового и природного материала(со сновые шишки, веточки, горошины перца, перышки)

Закреплять умение выполнять часть основных деталей поделки из природного материала, часть — из пластилина.

Аппликация

«Цыпленок»

Аппликация из резаных ниток.

Познакомить детей с техникой выполнения аппликации из ниток. Учить равномерно намазывать небольшие участки изображения и посыпать их мелко нарезанными педагогом нитками, соответствующим участку изображения цветом.

Рисование

«Аквариум»

Рисование восковыми мелками

Продолжать знакомить детей с восковыми мелками и их свойствами; научить интересному и выразительному сочетанию восковых мелков и красок; научить выбирать цветовую гамму.

Рисование

«Как я люблю одуванчики»

Восковой мелок+

акварель, обрывание, тычкование

Совершенствовать умение детей в данных техниках. Учить отображать облик одуванчиков наиболее выразительно, использовать необычные материалы для создания выразительного образа.

июнь

«Красивые цветы, которые вам понравились

Рисование Лепка

Аппликация

Формировать у детей представление о том, что при изображении цветов они сами могут выбирать изобразительные материалы, а также приёмы и способы работы с ними.  Совершенствовать умения и навыки детей в свободном экспериментировании с материалами, необходимыми для работы в нетрадиционных изобразительных техниках. Закреплять умение самостоятельно выбирать технику и тему.

ИТОГОВАЯ

ВЫСТАВКА РИСУНКОВ ЗА ГОД