Конспект трудовой деятельности
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект занятия по трудовой деятельности «Уход за растениями в уголке природы» в старшей группе

Конспект занятия по трудовой деятельности «Уход за растениями в уголке природы» в старшей группе

Цель: организовать практическую деятельность детей в природе посредством ухода за комнатными растениями в уголке природы.

Задачи: - Воспитывать у детей желание трудиться;

 - Продолжать учить ухаживать за комнатными растениями;

- Развивать у детей наблюдательность и любознательность;

- Воспитывать бережное и заботливое отношение к природе.

Методы и приемы: сюрпризный момент, обращение, игровые приемы, вопросы к детям, объяснение, показ способов ухода, привлечение детей к действию, указания, напоминания, оценка детской деятельности.

Форма организации: коллективный труд.

 Вид труда : труд в природе.

 Оборудование: 2 тазика, тряпочки по количеству детей, фартучки по количеству детей, сухие кисточки, лейки, опрыскиватели

Комнатные растения : сансевьера, колеус, фиалка, бальзамин, бегония вечноцветущая, берёзка, традесканция.

 Подготовка оборудования: После полдника, когда дети закончили кушать, готовлю

оборудование: прошу дежурных помочь мне налить в тазики воду, приготовить тряпочки, принести лейки, достать фартучки.

Ход работы: 

Воспитатель: 

Здравствуйте ребята. Давайте поздороваемся друг с другом, с гостями.

Доброе утро солнцу и птицам,

Доброе утро улыбчивым лицам!

И каждый становится добрым, доверчивым.

Пусть доброе утро длится до вечера!

 ( дети садятся на стульчики )

А теперь я загадаю вам загадку:

Встречаешь их везде: и в клумбе и в горшке,

И в парке,  и в саду, и даже на пруду.

Поднимут настроение зеленые…( растения ).

-Ребята, для чего нужны комнатные растения? (чтобы было красиво, очищают воздух от пыли, растения хорошо пахнут, лечат нас)-(дети рассказывают с опорой на карточки-схемы)

- Ребята, сегодня к нам в гости пришёл крот. Но крот пришёл не просто так, он пришёл по делу.

Крот решил нас с вами предупредить, и спасти наши растения в группе.

 - Послушайте, что говорит крот!

- «Ребята! Беда! Злой волшебник узнал, что у нас в группе очень много красивых растений и решил отобрать их у нас!

 Он послал своих помощников – пыль и грязь, чтобы они поселились на растениях, и они засохли». - Не печалься, крот, мы спасём наши растения!

- Ребята, давайте прогоним этих злючек! Но скажите, как мы будем бороться с врагами? –

Правильно, мы польём наши растения, крупные листья протрём тряпочкой, с ворсистых смахнём

пыль сухой кисточкой, а мелкие листочки будем опрыскивать.

 Но, ребята, нам с вами нужна защитная одежда, чтобы защититься от этих вредителей.

 Как вы думаете, что будет нашей защитной одеждой?

- Правильно, фартучки. Давайте наденем их.

- Давайте вспомним,  цветы каким способом  будем протирать?

Дети: мы будем протирать мокрой тряпочкой крупные листья у сансевьеры.

Берём тряпочку, мочим её в тазике с водой, затем хорошенько отжимаем её и расправляем на ладони.

 Лист одной рукой поддерживаем снизу, а другой – протираем лист сверху, затем снизу.

 Воспитатель: а с ворсистых листьев, как будем убирать пыль?  

Дети: - С ворсистых листьев у фиалки и колеуса пыль смахиваем осторожно сухой кисточкой. – Воспитатель: А растения с мелкими листочками, такие как: бальзамин, бегония вечноцветущая, берёзка и традесканция – что мы будем делать?

Дети : мы будем опрыскивать.

Воспитатель: - Всё всем понятно? Тогда начинаем работу по спасению наших растений.

- Сейчас каждый подойдёт к своему растению, польёт его, а затем уберёт с него злую пыль.

 - Не забудьте, ребята, что тряпочки мы отжимаем хорошо.

 С крупных листьев пыль удаляем влажной тряпочкой, с ворсистых листьев – смахиваем сухой кисточкой, а мелкие листочки – опрыскиваем.

Анализ детской деятельности : - Вот какие вы у меня все молодцы!

Как стараетесь, дружно работаете, всю пыль убрали с растений, теперь злому волшебнику ни за что до них не добраться!

Крот благодарит вас, и сейчас пойдёт и всем расскажет, какие у нас в группе хорошие, добрые детки, как они дружно работают!

Уборка оборудования: - Теперь дежурные отнесут тазики в умывальную комнату, выльют из них

воду и поставят на место, а все остальные ребята повесят тряпочки на батарею, уберут кисточки в

коробку, фартучки – в шкафчик, наполнят лейки водой.

13.10.2026