Зеленая аптека
план-конспект занятия (младшая группа) по теме

Муниципальное Бюджетное Дошкольное образовательное учреждение «ЦРР детский сад №60»

Конспект занятия

Тема: «Зеленая аптека»

/2младшая группа/

Составила:

Воспитатель: Воробьева В.И.

ЗАТО Северск

Тема: «Зеленая аптека»

Цель: Ознакомление детей с лекарственными растениями и их применением.

           Воспитывать бережное отношение к растениям.

Ход занятия

Воспитатель: Рассказывает импровизацию сказки «Колобок».

                        Испекла бабушка Колобок и поставила его на подоконник остывать.      

                        Колобок получился красивый, румяный, как ясно солнышко. Остывает            

                        Колобок и слушает, что в избе происходит.

 Бабушка: Вот уже и устала,

                  А раньше, бывало,

                  Я этих слов и вовсе не знала.

Дед: А меня, видать продуло-

         Знобит так, что мочи моей нет…

         То ноги, то живот, то голова,

         Что поделаешь старость пришла…

          А таблетки аптечные

          Мне пить не привычно…

          Мне отвары растений целебных

           Помогают отлично.

 Бабушка:  Нет у меня сил за травами идти.

                     Ты, старик, лечись, чем есть и не ворчи.

 Колобок: Негоже мне без дела отдыхать,

                   Нужно деду и бабушке лечиться начинать.

                   Ну-ка, спрыгну я с окошка,

                   Да покачусь вдоль дорожки.

                   Лечебные растения отыщу,

                     Заодно и на мир посмотрю,

                     А чтобы быстрее собрать все, что надо,

                     Возьму с собой ребят из детского сада!

Воспитатель: Ребята, чем вас лечат кроме таблеток, когда вы болели.

Дети: ответы

Воспитатель: Предлагает идти с Колобком, чтобы от него узнать, какие растения  

                          Лекарственные.

Физминутка: «Прогулка в лес»

                          Дети по лесу гуляли

                          За природой наблюдали!

                          Вверх на солнце посмотрели

                          И их лучики погрели

                          Бабочки летали, крылышками махали,

                          Дружно хлопнем 1-2-3-4-5.

                          Надо нам букет собрать

                          Раз присели, два присели,

                          В руках ландыши запели

                          Вправо звон: Динь-дон!

                           Влево: Динь-дон!

Воспитатель: - Ну-ка, ребята, давайте от Колобка не отставать. Куда он, туда и мы

                         пойдем.

Прикатился Колобок к малине.

Колобок: Вот обычная малина…но…

                  При простуде и ангине,

                  Чай с малиновым вареньем-

                   Наилучшее леченье.

Воспитатель: Уточняет, какую пользу оказывают листья, ягоды малины.  

Воспитатель: Покатился, покатился Колобок,

                          А мы за ним все вместе идем

                          И ни на шаг не отстаем.

Покатился Колобок дальше, прикатился к смородине.

Колобок: Чай из смородинного листа, ягод

                  Помогает от простуды.

                  Пьют его, когда болеют.

Прикатился Колобок к шиповнику.

Воспитатель: Рассказывает, что плоды шиповника очень полезны, в них много

                         целительного витамина “С”. Настои и сиропы шиповника-самые

                         насыщенные витаминами.

Колобок: Если у тебя болит живот, пей настой тысячелистника и боль пройдет.

Воспитатель: Рассказывает, что для настоя используют и стебель, и листья, и цветы

                         тысячелистника.

Колобок: Подождите, подождите…Это что за растение?

Дети: Подорожник.

Воспитатель: Это очень важное растение в зеленой аптеке.

                         Если подорожника прохладный чистый лист на рану или ссадину

                         положить, то боль пройдет и скоро это место заживет.

Колобок: Вот сколько лекарственных растений мы знаем. Мне пора возвращаться.

Предлагает детям угоститься отваром трав.

Дети: Благодарят Колобка за то, что он показал и рассказал о лекарственных

           растениях.

Воспитатель: Уточняет о правилах сбора лекарственных растений: собирают лишь

                         небольшую часть из них, непременно оставляя на семена. Особенно

                         это касается лесных трав и растений, которые стали редкими и внесены

                         в красную книгу.