Занятие по ОЗОЖ для второй младшей группы.
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Занятие по ОЗОЖ для второй младшей группы.

Тема: Овощи и фрукты – полезные продукты.

Цель:  - Продолжать знакомить детей с понятием  - витамины.

- Сформировать у детей представление о полезных продуктах, в которых содержатся витамины.

- Упражнять в разгадывании загадок.

Ход занятия:

Воспитатель: Посмотрите ребята, сколько гостей к нам пришло. Поздоровайтесь. Какое у вас сегодня настроение? Улыбнитесь друг другу. Все вы веселые, красивые, а знаете почему? Потому что вы едите разнообразную пищу, в которой содержатся витамины. А в каких продуктах есть витамины?

Воспитатель: Правильно в овощах, фруктах, кашах, молоке, яйцах, мясе… А где же мы можем взять, например, овощи? (купить, вырастить).

Физ. Минутка «Грядка».

Я давно весну ждала, у меня свои дела,

Мне участок в огороде нынче мама отвела,

Я возьму свою лопатку, я пойду вскопаю грядку,

Мягкой грядка быть должна, это любят семена.

Посажу на ней морковку и редиску,

А с боков будут кустики бобов,

А теперь поджидай, скоро будет урожай.

Воспитатель: Ребята, а что же нужно, чтобы овощи выросли? (земля, вода, свет, семена). Давайте их с вами рассмотрим, они очень маленькие, но если их посадить в землю и ухаживать за ними, то у нас вырастут крупные овощи.

Воспитатель: Вот здесь я приготовила все необходимое для посадки редиски. Как мы сейчас рассказали – землю нужно вскопать, разровнять граблями, немного утрамбовать и полить из лейки. Вот мы какие с вами молодцы, а теперь будем за грядкой ухаживать, наблюдать и ждать урожая.

Физ. Минутка.

На окне в горшочках поднялись цветочки,

К солнцу потянулись, солнцу улыбнулись,

Повернут цветочки к солнышку листочки,

Развернут бутоны, в солнышке утонут.

Воспитатель: Что за шум у дверей,

Посмотрю я поскорей,

Мед. Сестра к нам пришла -

Екатерина Владимировна.

Мед. Сестра: Здравствуйте ребята, я гляжу вы тут овощи сажаете и, наверное, все про них знаете. А давайте проверим – я буду загадывать загадки, а вы отгадывать. (конверт с загадками)

Молодцы ребята, а где же растут овощи? (в огороде, на грядках). А знаете ли вы фрукты?

Воспитатель: Мы даже знаем про фрукты стихотворение.

Фрукты – радость для ребят,

Их в саду для нас растят,

Мы к столу их подадим,

Фрукты свежими съедим!

Мед. Сестра: Да, верно. Фрукты растут в саду и в них много витаминов, а что можно делать из фруктов? (компот, кисель, варенье, цукаты, сладкие пирожки).

Воспитатель: Мы даже можем показать, что мы сделаем.

Пальчиковая гимнастика.

Будем мы варить компот, фруктов нужно много – вот,

Будем яблоки крошить, грушу будем мы рубить,

Отожмем лимонный сок, слив положим, сахарок,

Варим, варим мы компот, угостим честной народ!

Мед. Сестра: Какие вы молодцы!

Воспитатель: Мы бы хотели подарить вам картину, но не успели ее доделать, здесь только ваза и корзина, нужно наклеить в них фрукты и овощи. Ребята, куда мы положим фрукты? (в вазу), а овощи? (в корзину). Давайте вы будете подходить по одному и наклеивать фрукты в вазу, а овощи в корзину.

Мед. Сестра: Ох и молодцы ребята, очень красивая картина, повешу ее в своем кабинете. А вам я посоветую есть здоровую пищу, в которой есть витамины (показывает и комментирует картинки). В этих продуктах есть все необходимое для вашего здоровья! Мойте руки перед едой и будьте здоровы! А я хочу угостить вас фруктами!

Воспитатель: (дети) Большое спасибо! Приходите к нам еще! До свидания!

Материал к занятию: Емкость с землей для посадки, лопатка, грабли, 2 лейки с водой, семена, костюм мед. Сестры, сумка, карточки с загадками, картинки с продуктами, картинки для аппликации, клей, ватман (ваза и корзина), фрукты.

Воспитатель: Крутелева М.С.
МДОУ № 1 « Сказка» ЗАТО Михайловский Саратовской обл.