Конспект НОД «Огонек здоровья» в подготовительной к школе группе
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Этапы, методы и приемы

Деятельность воспитателя

Деятельность

детей

Вводная часть

Музыкальное сопровождение

Вопрос к детям

Представление команд

Художественное слово

Проведение конкурса «Эмблемы»

Проведение конкурса «Домашнее задание»

Загадывание загадок

Художественное творчество

Подведение  итога

Проведение конкурса «Разминка»

Выполнение по показу воспитателя.

Музыкальное сопровождение

Подведение  итога

Проведение конкурса для родителей

Проведение

конкурса

« Поиски на ощупь».

Объяснение задания

Подведение  итога

Пение частушек

Музыкальное сопровождение

Проведение

конкурс а

« Кто с кем дружит».

Объяснение задания

Подведение  итога

Конкурс болельщиков

Подведение  итога

Слово родителям.

Звучит  песня «Мы начинаем КВН»).

Воспитатель приветствует гостей.

Приветствую всех, кто время нашел

И в детский сад на праздник пришел!

Весна стучится к нам в окно,

Но в зале у нас тепло и светло!

Мы здесь подрастаем, мужаем мы здесь

И набираем, естественно, вес!

Всегда мы здоровы, с зарядкой дружны,

Нам спорт с физкультурой как воздух нужны,

А с ними порядок, уют, чистота,

Эстетика. В общем, сама красота!

Здоровье свое бережем с малых лет.

Оно нас избавит от болей и бед!

- Команды «Крепыши» и «Румяные Щечки» к выходу приготовиться.

Воспитатель спрашивает:

-Команды готовы ли начать состязание?

Воспитатель:

- А теперь, я предоставлю слово капитанам команд. Они представят свои команды.

1-я команда «Крепыши»

2-я команда «Румяные щечки»

Капитаны встают рядом со своей командой.

Воспитатель:

Наш КВН собрал друзей:
Родителей и их детей,
Доброжелательных гостей

Со всех краев и областей.

Улыбки вам дарить не лень?
Так улыбайтесь каждый день!
Здоровый смех полезен.

Спасает от болезней.

Жюри:

В любой игре есть жюри, которое оценивает каждое задание.

Воспитатель:

Команды заранее  для жюри  приготовили свои эмблемы, по которым жюри будет оценивать каждую команду. Жюри оценивает, чья эмблема получилась лучше, объявляет результаты конкурса.

Воспитатель:

Все вы знаете выражение  «Чистота – залог здоровья!». Для того чтобы мы могли успешно бороться с микробами, нам нужны помощники. Вот  про них наши команды загадают загадки друг другу. Итак, первая команда, которая загадывает загадки команда «Крепыши»:

Могу я в ней на дно нырнуть,

Но не могу я утонуть,

А если станет глубоко

Открою пробку я легко

(Ванна)

Лег в карман и караулит

Реву, плаксу и грязнулю

Им утрет потоки слез,

Незабудет и про нос

(Носовой платок)

Волосистою головкой,

В рот она влезает ловко

И считает зубы нам

По утрам и вечерам

(Зубная щетка)

Воспитатель:

А теперь загадки команды«Румяные щечки»

Гладко, душисто, моет чисто!

( Мыло)

Дождик теплый и густой:

Этот дождик непростой,

Он без туч, без облаков,

Целый день идти готов.

(Душ)

Зубастая пила

 В лес густой пошла

Весь лес обходила,

А ничего не спилила.

(Гребешок)

Воспитатель:

Пока жюри подводит итоги разминки, мы послушаем, какие стихи  на тему нашей встречи приготовили команды.

«Крепыши»

Мы об этом скажем кратко,

Хотя тема и важна,

Физкультурная зарядка

Даже зайчику нужна,

Чтоб добыть себе морковку,

Провести – лису плутовку,

Для любой другой сноровки

Надо сильным быть и ловким.

«Румяные щечки»

Кто жить умеет по часам

И ценит каждый час,

Того не надо по утрам

Будить по десять раз.

И он не станет говорить,

Что лень ему вставать,

Зарядку делать, руки мыть

И застилать кровать.

Успеет он одеться в срок,

Умыться и поесть.

Слово предоставляется жюри

Воспитатель:

А теперь я вам загадаю загадку. Только отгадки вы вслух не произносите, а покажите их.

Вот гора, а у горы

Две глубокие норы.

В этих норах воздух бродит:

То заходит, то выходит.

Всегда во рту,

А не проглотишь.

У двух матерей, по пять сыновей.

Одно имя всем.

Воспитатель:

Вы все правильно показали. А теперь я буду называть части тела, а вы до них дотрагивайтесь ладонями. Посмотрим, какая команда покажет правильно и быстро.

( под музыку «Танец маленьких утят»)

 Приготовились! Начали!

Щеки…Колени…Локоть…Подбородок…Затылок…Бока…Ухо…

Переносица…Живот… Пятки…Подмышки…Пупок…Шея

Слово предоставляется жюри

Воспитатель:

Уважаемые родители, а вы хорошо знаете своих детей? (вопросы родителям). И вы никогда не перепутаете своего ребенка с другим? Да? Сейчас проверим. Итак, конкурс называется «Узнай своего ребенка по…ладошке.

(Родителям завязывают глаза. Подводят к детям. Каждый ребенок протягивает руку. Мама  или папа должны узнать, чья рука, и принадлежит ли она сыну или дочке).

Воспитатель:

Послушайте  внимательно задание.

Перед вами два волшебных мешка.

В этом мешке лежат разные продукты.

(Ведущий показывает мешок с продуктами).

Ребята «Крепыши» по очереди должны подбегать к мешку, и не глядя,  на ощупь, достать только те продукты, которые полезны для нашего здоровья. А какие это продукты? Полезные продукты «Крепыши» выложат на этот поднос.

Воспитатель:

Для « Румяных щечек» другое задание. Как известно, хочешь сильным и здоровым быть, занимайся физкультурой. В этом мешке (ведущий показывает мешок с игрушками) среди разных игрушек вы должны на ощупь найти и достать предметы, необходимые для занятий спортом, и положить их в эту коробку.

Слово предоставляется жюри

Воспитатель:

Уважаемые гости, а сейчас наши команды споют для вас частушки

« Крепыши»  (На мелодию «Во саду ли…»)

Поленился утром Вова

Причесаться гребешком,

Подошла к нему корова,

Причесала языком.

Я под краном руки мыл

А лицо умыть забыл

Увидал меня Трезор,

Зарычал: Какой позор!

Закопченную кастрюлю

Юля чистила песком.

Два часа в корыте Юлю

Мыла бабушка потом.

«Румяные щечки»

Помни лозунг ты такой:

Руки мой перед едой.

Чтобы это незабыть,

 Надо снова повторить.

Зубы щеткой лучше три

 и снаружи и внутри.

Чтобы это незабыть,

 Надо снова повторить.

Жизнью я довольна очень,

и пою я и пляшу,

Потому что днем и ночью

Свежим воздухом дышу.

Воспитатель:

Ребята, у вас у каждого на груди в большом круге нарисованы разные предметы по 10 в каждой команде.

а) Мыло            а) Руки

б) Очки             б) Глаза

в) Солнце          в) Шляпа

г) Расческа       г) Волосы

д) Нос        д) Носовой платок

е) Ногти            е) Ножницы

ж) Зубы        ж) Зубная паста

з) Туфель        з) Ноги

и) Спит        и) Будильник

л) Порошок        л) Таз с водой

Нужно найти себе пару из другой команды.

Слово предоставляется жюри

Воспитатель:

Ребята, а сейчас мы проверим болельщиков ваших команд

Кто дружнее  из них скажет ответ на загадки.

Болельщики «Крепышей»

Лег в карман и караулит

Реву, плаксу и грязнулю,

Им утрет потоки слез,

Не забудет и про нос

(Носовой платок).

А о ком я расскажу?

Говорит дорожка. –

Два вышитых конца,

Помойся ты немножко,

Чернила смой с лица!

Иначе ты в полдня

Испачкаешь меня.

(Полотенце)

Слово предоставляется жюри

Ребята, чтоб здоровье сохранить.

Научись его ценить!

Я желаю вам, ребята,

Быть здоровыми всегда.

Но добиться результата

Невозможно без труда.

Постарайтесь не лениться –

Каждый раз перед едой,

Прежде, чем за стол садиться,

Руки вымойте водой.

И зарядкой занимайтесь

Ежедневно по утрам.

И, конечно, закаляйтесь-

Это так поможет вам!

Свежим воздухом дышите

По возможности всегда.

На прогулки в лес ходите,

Он вам силы даст, всегда!

Я открыла вам секреты,

Как здоровье сохранить,

Выполняйте все советы,

И легко вам будет жить!

Вручение медалей победителям

Родители:

Ребята, вы сегодня хорошо поиграли, узнали много, стали сильнее. Изэтих полезных продуктов можно приготовить замечательный фруктовый салат! Он и вкусный, и полезный. Мы знаем очень интересный рецепт.

Мы приглашаем всем вместе приготовить его в группе!

Ребята вместе с родителями уходят в группу и готовят фруктовый салат

Дети входят в спортивный зал

Капитаны команд выходят и объявляют девиз своей команды.

Готовы!

Девиз: 
Посмотрите Вы на нас: Все ребята высший класс. Любим мы играть, резвиться, песни петь и веселиться. Успеваем всё за день. И трудиться нам не лень! Вот какие малыши. Мы команда - «Крепыши». 

Девиз: 
Здоровыми, румяными хотим мы быть всегда. 
Поэтому, друзья у нас - солнце, воздух и вода! 
И полезная еда! 
Ну, а спорт - всегда, всегда! 

Капитаны команд раздают по одной эмблеме жюри.

Каждая команда загадывают загадки друг другу.

Дети загадывают загадки друг другу

Чтение стихотворений каждой командой.

Дети  внимательно стоят, слушают  загадку и показывают отгадку на заданную загадку.

Дети под музыку выполняют соответствующие движения.

Ответы родителей.

Родители угадывают своего ребенка

Ответы детей

Дети приступают к выполнению задания

Дети поют частушки пританцовывая.

Каждый участник команды по одному ищет свою пару.

Ребята болеют за своих болельщиков.