"Зимнии забавы"
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

«Зимние забавы»

Программные задачи

1. Вызвать интерес к зимнему виду спорта как активной форме отдыха.

2. Закреплять полученные умения и навыки.

3. Создать у детей радостное, бодрое настроение.

4. Развивать у детей чувство коллективизма в команде.

Площадка празднично украшена. Две команды детей с эмблемами на груди: «Снежинка» и «Елочка».

        Ведущий:        Две команды вышли дружно,

                        Чтобы праздник нам начать.

                        А поэтому всем нужно

                        В нем участие принять.

                        Каждый должен свою силу,

                        Свою ловкость показать.

                        Быть здоровым и веселым

                        И, конечно, не скучать.

Ведущий: Сегодня мы с вами, ребята, отправимся в веселую увлекательную страну — зимнюю Спортландию, где покажем как мы научились ловко кататься на лыжах. В наших соревнованиях участвуют две команды.

Ведущий приглашает команды «Елочка», «Снежинка».

Команды приветствуют друг друга и обмениваются приветствиями.

Ведущий: Команды обязуются играть…

Дети:  Честно.

Ведущий: Играть!

Дети: По правилам!

Ведущий представляет членов жюри.

Ведущий: Все к соревнованиям готовы?

Дети: Готовы!

Ведущий: Только все ли здоровы?

Дети: Здоровы.

Входит доктор.

Ведущий:        Доктор, всех вы осмотрите,

                        Ловких, смелых отберите.

        Доктор:        Попрошу я всех стоять,

                        И команды выполнять:

                        Все дышите! Не дышите!

                        Выдохните! А теперь вдохните!

                        Наклонитесь! Улыбнитесь!

                        Подтянитесь! Разогнитесь!..

Дети выполняют требования доктора.

Доктор (обращаясь к ведущему): Все здоровы, к соревнованиям готовы.

1.Проводится подвижная игра: «Два Мороза».

Капитан команды «Елочка» — Красный Нос, капитан команды «Снежинка» — Синий Нос.

2. Конкурс «Перетягивание каната».

3. Конкурс «Чья команда быстрее приготовится к лыжному походу».

На определенном расстоянии около сигнальной фишки находится снаряжение для лыжного похода. Каждый участник бежит и берет один предмет, приносит в команду и снаряжает капитана. Чья команда быстрее.

Ведущий:        Кто по снегу быстро мчится, 

                Провалиться не боится? (Лыжник.)

Ответы детей.

        Ведущий: Правильно, лыжник и наши лыжники готовы к соревнованиям.

        Ведущий: Конкурс капитанов «Кто быстрее!». Ходьба на лыжах «змейкой».

        Ведущий: Конкурс «Проезжай в воротца». Из трех лыжных палок устанавливаются  2 ворот шириной 50 см. В лямки двух палок вставляется третья. Дети разгоняются и стараются проехать в воротца, присев и скользя на двух лыжах.

        Ведущий:        Вот и финишный флажок

                        Промелькнул из-за берез.

                        Поднажми! Скорей, дружок!

                        Кончишь первым лыжный кросс!

Конкурс «Лыжный кросс». Проводится эстафета на лыжах. Направляющий бежит до сигнальной фишки (10 м), обегает её, возвращается обратно, передает эстафету следующему члену команды.

Жюри подводит итоги.

Награждает детей сладкими подарками.

Команда победителей делает круг почета.