Перспективно- тематическое планирование"Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни".
календарно-тематическое планирование (средняя группа) на тему

Неде-ля

Тема

Программное содержание

Методические приёмы

Оборудование

Сентябрь

1

"Части тела" Т.П.Гарнышева  " ОБЖ для дошкольников" стр.22.

Уточнить  и расширить представления о своём теле у детей; формировать знания о том . для чего нужна каждая часть тела.

Беседа с рассматриванием иллюстраций ;                                д / и "Что есть у куклы"

Плакат на тему "Части тела"; плоскостное изображение куклы , отдельных частей её тела.

Октябрь

1

"Что у меня внутри" Т.П.Гарнышева "ОБЖ для дошкольников" стр.23

Формировать знание о сердце как об очень важном органе  учить следить за своим здоровьем , замечать признаки нездоровья.

Беседа с рассматриванием иллюстраций.

Плакат на тему "Внутренние органы"

Ноябрь

1

"В гостях у доктора Айболита "              Т.П.Гарнышева "ОБЖ для дошкольников" стр.23

Уточнить и расширить знания о зубах , об органах зрения и слуха , об их устройстве и функциях; воспитывать бережное отношение к здоровью своему и окружающих.

Игры с куклами ; загадывание загадок по теме.

Игрушка доктор Айболит.; иллюстрации строения глаза, уха .

Декабрь

1

Посещение медицинского кабинета.                      Т.П.Гарнышева "ОБЖ для дошкольников" стр.29

Воспитывать уважение к труду медицинского персонала ; закреплять знание предметов , необходимых при оказании первой медицинской помощи.

Беседа с детьми о профессии врача , мед.сестры; дидактическая игра «Кому, что нужно для работы»;

Иллюстрации по теме.

Январь

1

"Слушай во все уши " В.К.Полынова "Основы ОБЖ детей дошкольного            возраста "стр.30

Дать знания об органах слуха , уточнить ,что уши у всех разные. Познакомить с причинами нарушения слуха, дать рекомендации по предупреждению нарушения слуха,

Беседа с рассматриванием иллюстраций.

Таблицы — «Строение человеческого уха», «Какие звуки может услышать человек?»

Февраль

1

"Наши руки"   В.К.Полынова "Основы ОБЖ детей дошкольного                  возраста "стр.31

Дать понятие о важности человеческой руки : о том , что с помощью рук можно выражать различные чувства. Рассказать детям о том , что по руке можно найти человека , узнать о его здоровье , характере.

 Чтение рассказа                                 Е. Пермяка «Для чего нужны руки».

Предметные картинки с действиями, выполняемыми руками.

Март

1

"Подружись с зубной щёткой"                               В.К.Полынова "Основы ОБЖ детей дошкольного              возраста "стр.32

Продолжать знакомить детей с правилами личной гигиены .Дать представление о детской зубной щётке и детской зубной пасте , подвести к пониманию их назначения. Познакомить детей с методами ухода за зубами ( чистка зубов , полоскание рта после еды , посещение стоматолога при зубной боли.

Игра – имитация «Чистим зубки».

Игрушка  белочка;

зубная щетка, тюбик

зубной пасты, конфеты

- муляжи.

Апрель

1

"Здоровое питание" Т.П.Гарнышева "ОБЖ для дошкольников" стр.42

Формировать интерес к здоровому образу жизни ; закрепить знания о правильном питании , соотношении продуктов в рационе.

Беседа с рассматриванием иллюстраций;                               с/р .игра "Кукла Маша обедает"

Плакат "Полезные и вредные продукты"; кукла, посуда и продукты для игры

Май

1

"Чем опасно солнце " В.К.Полынова "Основы ОБЖ детей дошкольного                возраста " стр.32

Учить детей правилам поведения в жаркие летние дни чтобы не навредить своему здоровью.

Беседа;  игра "Что Катя должна взять с собой на пляж?".

Иллюстрации на тему "Лето"; предметные  картинки к игре .