Презентация "Здоровый образ жизни как условие гармоничного развития личности дошкольника"
презентация к уроку (подготовительная группа) на тему

Слайд 1

Здоровый образ жизни как условие гармоничного развития личности дошкольника

Слайд 2

Правильное питание Закаливание Соблюдение режима труда и отдыха Психическая и эмоциональная устойчивость Личная гигиена Оптимальный уровень двигательной активности Безопасное поведение дома, на улице, на работе Отказ от саморазрушающего поведения Компоненты ЗОЖ

Слайд 3

Важнейшим элементом здорового образа жизни является рациональное питание «Если бы люди ели только тогда, когда они очень голодны, и если бы питались простой чистой и здоровой пищей, то они и не знали бы болезней и им легче было бы управлять своей душой и телом», - так говорил Л.Н. Толстой

Слайд 4

Строгое соблюдение ритма приема пищи . Отучаться насыщаться пищей до предела. Пищу надо есть с вниманием и удовольствием, не спеша прожевывать и почувствовать вкус.

Слайд 5

Значение овощей в питании очень велико потому, что они являются ценным источником витаминов, углеводов, органических кислот, минеральных солей, различных вкусовых веществ, без которых пища становится безвкусной и малополезной.

Слайд 6

Закаливание – одна из форм укрепления здоровья человека . 1000 лет назад великий врач Древнего Востока Авиценна писал: С гимнастикой дружи, Всегда веселым будь, И проживешь 100 лет, А , может быть, и более. Микстуры, порошки – К здоровью ложный путь. Природою лечись – В саду и чистом поле.

Слайд 7

Очень простой и эффективный способ закаливания – это хождение босиком. Дело в том, что подошвы наших ног – несколько необычный участок кожи нашего тела. Там расположены точки – проекции наших внутренних органов. Нажимая на них, можно снять боль, оказать лечебное воздействие на определенные органы

Слайд 8

Много радости приносит купание. Через нервные окончания, которые расположены в коже, водные процедуры оказывают влияние на весь организм человека.

Слайд 9

Задачи работы по формированию здорового образа жизни дошкольников : 1. Обеспечить психофизическое благополучие детей и формирование сознательного отношения к собственному здоровью.

Слайд 10

2.Объединить усилия сотрудников и родителей для эффективной оздоровительной работы.

Слайд 11

3.Повысить функциональные возможности организма детей за счёт внедрения здоровьесберегающих технологий.

Слайд 12

4.Развивать психо-физические качества : быстроту, ловкость, гибкость, силу.

Слайд 13

5.Научить детей регулировать своё психическое состояние и уметь предупреждать опасные ситуации.

Слайд 14

Пути решения : 1.Самосовершенствование.

Слайд 15

2.Работа с родителями.

Слайд 16

3.Организация здоровьесберегающего пространства.

Слайд 17

Формы физкультурно- оздоровительной работы : 1.Утренняя гимнастика. 2.НОД 3.Двигательная разминка. 4.Бодрящая гимнастика. 5.Подвижные игры и физические упражнения. 6.Логоритмика. 7.Физкультурные праздники и досуги. 8.Индивидуальная работа по развитию движений. 9.Закаливание

Слайд 24

Интегрированный характер

Слайд 25

«Здоровье – это драгоценность(и при этом единственная), ради которой действительно стоит не только не жалеть времени, сил, трудов и всяческих благ, но и пожертвовать ради него частицей самой жизни, поскольку жизнь без него становится нестерпимой и унизительной» М.Монтель