Проект «Развивающая среда на участке»

для подготовительной группы «Колобок» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 218 компенсирующего вида"

Тип проекта: долгосрочный, творческий, познавательно – оздоровительный.

Участники: родители, дети, воспитатели.

Автор: воспитатель группы: Федоренко М. В.

Актуальность

Одной из важнейших задач дошкольного воспитания является правильное психическое развитие ребенка, создание в дошкольном учреждении благоприятного психологического климата.

Основным принципом создания соответствующей среды для детей является выделение ее развивающего начала. Среда детского учреждения должна содержать пространственные и предметные стимулы творческого и эмоционального развития ребенка и, кроме того, быть динамичной.

Окружающая среда призвана обеспечить детям возможность развиваться, для этого ее необходимо периодически изменять. Таким образом, благоустройство решает задачи эстетического, умственного, нравственного и физического воспитания детей через знакомство с окружающим растительным миром; комфортных условий для прогулок детей.

Проблема: недостаточность оборудования для летнего оздоровительного отдыха детей.

Цель: вовлечь родителей в процесс создания условий для оздоровительного летнего отдыха и самостоятельной игровой деятельности детей.

Задачи:

• Заинтересовать родителей в организации пребывания детей в ДОУ в летний период времени.
• Взаимодействовать общению родителей и детей в совместной трудовой и творческой деятельности.
• Развитие у детей познавательной активности.
• Создание необходимых условий для воспитательно – образовательной работы с детьми и проведению оздоровительных мероприятий.
• Инновационный подход к оформлению территории участка.

Обеспечение:

• Информационная поддержка – сеть интернет, компьютерные технологии.
• Материально - техническое: бросовый материал,  ткань, пиломатериал, молоток, гвозди, краска, фотоаппарат.
• Учебно-методическое: Веракса Н.Е., Веракса А.Н.  Проектная деятельность дошкольников: пособие для педагогов дошк. учреждений. – М.: издательство Мозаика-синтез, 2008. – 112 с.

Разработка проекта.

• Донести до участников проекта данную проблему.
• Подобрать материалы, игрушки, атрибуты для игровой деятельности на участке в летний период времени.
• Подобрать материалы для продуктивной деятельности.

Этапы проведения проекта:

Подготовительный этап

1. родительское собрание;
2. анализ состояния участка детского сада и существующих проблем;
3. постановка целей и задач;
4. разработка проекта;
5. привлечение родителей;
6. определение объема работы;
7. сбор бросового материала.

Основной этап

• Разбиты клумбы и цветники «бабочка» и «божья коровка».
• Оформление огорода.
• Создание массажной дорожки.
• Уголок исследовательской деятельности.
• Эстетически оформлена внешняя и внутренняя стены веранды.

Заключительный этап

• Анализ результатов проектной деятельности.
• Презентация участка (экскурсия для гостей, экскурсоводы – дети).
• Экскурсия для детей других групп, родителей.

Предполагаемый результат:

• Понимание родителями значимости обогащения участка для нахождения ребенка в ДОУ.
• Сформировать доброжелательное отношение к труду и уважительное отношение к труду других людей.
• Развитие игровой и исследовательской деятельности в ходе совместной практической деятельности со взрослыми на участке.
• Развитие у детей познавательной активности и творческих способностей.
• Сформированное доброжелательное общение со сверстниками в процессе совместной творческой деятельности.
• На участке создана предметно-развивающая среда, которую дети используют для организации сюжетно-ролевых игр, театрализованных игр по мотивам знакомых сказок.
• Дети научились изготавливать поделки для оформления веранды, высаживать рассаду цветов в клумбы, поддерживать порядок на участке.

Выполнение проекта

1. д/и: «кто кем работает», «рассади цветы».
2. сюжетно-ролевая игра «строители».
3. консультации для родителей (игры на умение ориентироваться в пространстве, познавательные опыты для детей, чем занять детей летом).

Презентация

фотовыставка «Наш участок».