Дни здоровья
материал на тему

МБДОУ Гагинский детский сад №1

Утверждаю

Заведующий МБДОУ

Гагинским детским садом №1

Федоскина Е. В. ___________________

«       » ____________________

ДНИ ЗДОРОВЬЯ

Составитель:

Инструктор по физической культуре

Марухина Е. С.

ОСЕНЬ

ТЕМА: «ЧИСТОТА – ЗАЛОГ ЗДОРОВЬЯ»

ЦЕЛЬ: формировать культурно – гигиенические навыки.

ЗАДАЧИ:

• формировать представления о чистоте и здоровом образе жизни;
• расширить знания детей о правилах и предметах личной гигиены;
• создать условия по формированию у дошкольников и их родителей ценностного отношения к своему здоровью;
• привлечь родителей к активному участию в жизни детского сада.

(Е. И. Николаева «Здоровьесбережение и здоровьеформирование в условиях детского сада»).

ПЕРВАЯ ПОЛОВИНА ДНЯ:

• утренняя гимнастика на воздухе;
• спортивное мероприятие «Здоровье в наших руках» (Т. Е. Харченко «Спортивные праздники в ДОУ»);
• занятие по валеологии в старшей группе.

ВТОРАЯ ПОЛОВИНА ДНЯ:

• занятие по валеологии в подготовительной к школе группе;
• досуг в семейном клубе «Здоровячок» - «В гости к Лене» (Е. И. Николаева «Здоровьесбережение и здоровьеформирование в условиях детского сада», стр. 52).

ЗИМА

ТЕМА: «ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ»

ЦЕЛЬ: развивать у детей интерес к зимним забавам.

ЗАДАЧИ:         

• уточнить с детьми представления об играх и забавах зимой;
• воспитывать у детей интерес к зимним забавам;
• привлечь родителей к активному участию в жизни детского сада.

(Е. И. Николаева «Здоровьесбережение и здоровьеформирование в условиях детского сада»).

ПЕРВАЯ ПОЛОВИНА ДНЯ:

• утренняя гимнастика на воздухе;
• спортивное мероприятие «Наши сани едут сами» (Т. Е. Харченко «Спортивные праздники в ДОУ»);
• занятие по валеологии в старшей группе.

ВТОРАЯ ПОЛОВИНА ДНЯ:

• занятие по валеологии в подготовительной к школе группе;
• спортивное мероприятие в семейном клубе «Здоровячок» - «Зимние забавы» (Л. Д. Глазырина «Методика физического воспитания детей», стр. 140).

ВЕСНА

ТЕМА: «БЫТЬ ЗДОРОВЫМИ ВСЕ МОГУТ – СПОРТ И ОТДЫХ НАМ ПОМОГУТ!»

ЦЕЛЬ: формировать основу культуры здоровья.

ЗАДАЧИ:         

• формировать начальные представления о ЗОЖ и потребности в нём;
• сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей;
• воспитывать и закреплять культурно – гигиенические навыки;
• формировать интерес к физической культуре и спорту, желание заниматься физкультурой и спортом.

(Е. И. Николаева «Здоровьесбережение и здоровьеформирование в условиях детского сада»).

ПЕРВАЯ ПОЛОВИНА ДНЯ:

• утренняя гимнастика на воздухе;
• викторина «В здоровом теле – здоровый дух!» (Е. И. Николаева «Здоровьесбережение и здоровьеформирование в условиях детского сада», стр. 154);
• занятие по валеологии в старшей группе.

ВТОРАЯ ПОЛОВИНА ДНЯ:

• занятие по валеологии в подготовительной к школе группе;
• «Праздник здоровья» в семейном клубе «Здоровячок» (Е. И. Николаева «Здоровьесбережение и здоровьеформирование в условиях детского сада», стр. 117).

ЛЕТО

ТЕМА: «СОХРАНИТЬ ЗДОРОВЬЕ ЧТОБ …»

ЦЕЛЬ: формировать у детей основы ЗОЖ.

ЗАДАЧИ:         

• развивать и обогащать знания детей о здоровье;
• способствовать формированию ценностного отношения детей к своему здоровью;
• привлечь родителей к активному участию в жизни детского сада.

 (Е. И. Николаева «Здоровьесбережение и здоровьеформирование в условиях детского сада»).

ПЕРВАЯ ПОЛОВИНА ДНЯ:

• утренняя гимнастика на воздухе;
• рассматривание наглядных пособий по теме «Летние виды спорта»;
• игры с элементами баскетбола (ведение мяча, правой и левой рукой, перевод мяча с правой руки на левую);
• игра «Вежливый магазин» (И. Николаева «Здоровьесбережение и здоровьеформирование в условиях детского сада», стр. 172);
• игра «Полезный завтрак» (И. Николаева «Здоровьесбережение и здоровьеформирование в условиях детского сада», стр. 175);
• спортивное развлечение «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!» (См. В. Я. Лысова «Спортивные праздники и развлечения». Старший дошкольный возраст. Стр.36)

ВТОРАЯ ПОЛОВИНА ДНЯ:

• «Привила питания» (И. Николаева «Здоровьесбережение и здоровьеформирование в условиях детского сада», стр. 173);
• игра в футбол;
• развлечение совместно с родителями «Летняя здравиада» (Н. Н. Мазильникова «Эколого – валеологическое воспитание дошкольников», стр. 88).

ЛИТЕРАТУРА

1.Е. И. Николаева «Здоровьесбережение и здоровьеформирование в условиях детского сада»  - СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2015. – 240 с.

2.Т. Е. Харченко «Спортивные праздники в детском саду» - 2-е изд. – М.: ТЦ Сфера, 2017. 128 с. (Будь здоров, дошкольник!).

3.Л. Д. Глазырина. Методика физического воспитания детей дошкольного возраста: Пособие для педагогов дошк. учреждений. – М.: Гуманит изд. центр ВЛАДОС, 1999. – 176 с.

4.Е. И. Гуменюк «Приобщение дошкольников к здоровому образу жизни. Рабочая тетрадь -  СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2013. – 48 с.

5.Г. К. Зайцев Уроки Мойдодыра  -  СПб.: Изд – во «Акцент». 1996. – 32 с.

6.Обучающая игра – лото «Валеология или здоровый малыш».

7.Н. Н. Мазильникова. Эколого – валеологическое воспитание дошкольников. Организация прогулок в летний период. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2013. – 96 С.